浅谈高校学生干部的培养

本文从新时期对学生干部的选拔和培养方法入手，分析了目前高校学生干部队伍的现状和存在的问题，对如何培养高素质的学生干部提出了严把选拔关、加强思想政治教育、建立合理的监督、考评和奖惩机制等对策，确保学生干部队伍的质量，同时也要真心关爱学生干部。     

论高校学生干部管理

高校学生干部是学生工作的骨干力量,培养和造就一支高素质的学生干部队伍,对促进优良学风建设全面贯彻党的教育方针,培养德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人有着重要的意义本文从高校学生干部选拔干部机制和干部培养等方面提出了一些看法和设想。为高校学生干部的有效管理提供一定的依据     

浅谈新形势下高校学生干部的培养

本文主要分析了新形势下高校学生干部管理工作中薄弱环节产生的基本原因、客观表现，探索性地提出通过提高管理者的积极性和管理能力，强化学生干部监督机制，关心爱护学生干部等有效途径，解决学生干部管理薄弱问题。     

高校学生干部素质培养研究

当代高校学生干部是大学生群体中的先进分子,是未来高素质人才和潜在的社会领导者。加强高校学生干部素质修养,是关系到我们党和国家社会主又现代化事业能否连续的大事。就高校学生的基本素质进行分析,并对学生干部的素质培养进行研究。     

论生态文明与全面建成小康社会的辩证关系

党的十八大报告运用生态的、系统的、文化的视野和方法，从优化国土空间开发格局、发展循环经济产业、保育区域生态环境、完善生态文明制度四方面部署生态建设方略，体现了“环境为体，经济为用、生态为纲、文化为常”的整体论思想。本文从生态文明建设与全面建设小康社会的辩证关系出发简述以下三个问题。     

浅谈高校学生干部的任用

随着新时代高校体制建设和大学生能力培养新的要求,如何研究大学生成长、发展规律,掌握辅导员工作的科学方法和领导艺术,通过有效的管理和指导选拔任用学生干部、发挥学生干部的作用,已经成为高校学生工作者的重要内容。可以说学生工作者是大学生群体的领导者,要“善于发现人才,团结人才,使用人才”合理有效的任用学生干部,既能保证优秀人才脱颖而出、健康发展,也能有助于学生提高主观能动性,推进高校学生管理工作。     

关于高校学生干部角色的分析与建议

高校学生干部队伍是联系学生和学校的桥梁和纽带,是高校学生管理教育工作的重要保障。但是,学生干部往往因为角色定位不准,无法科学有效的开展工作,很难充分发挥出他们的作用。本文从三个方面阐述了高校学生干部的角色定位。     

高校学生干部人力资源管理问题研究

高校学生组织中的学生干部作为高校行政管理的重要组成部分,其积极性的发挥越来越受到高校管理者的关注。本文试图建立高校学生干部人力资源管理体系,来提高学生干部的积极性。本文从高校学生干部人事管理的特征出发,在分析建立学生干部人力资源管理体系可行性的基础上,构建了学生干部人力资源管理体系,以提升高校行政管理的效能。     

福建省生态文明建设的经验与建议

福建省是我国首个国家生态文明试验区,生态文明建设成效显著,形成了一系列可推广的经验。本文梳理了福建省自2001年以来在经济建设、环境治理、生态保护与人居建设方面取得的成效,指出福建省未来发展存在的问题,如资源环境约束依然巨大、与生态文明制度相适应的制度体系仍不健全、闽西和闽北山区加快发展与生态保护之间的矛盾日益突出等,总结了福建省在生态文明顶层设计、转变方式、绿色治理、制度建设等方面的经验,建议国家生态文明体制改革试点在福建省集中示范,形成制度合力,增强引领示范效应;建议福建省在下一阶段应着力推进经济绿色转型、创新生态环境监管体系、优化国土安全格局。     

生态文明建设的思考

生态文明是指人与人、人与自然之间,按照事物内在发展规律所形成的一种和谐共生的关系。近些年我国在生态文明建设方面取得了一定成效,但也存在着一些亟待解决的问题,这就需要我们转变生产理念,加大宣传力度,完善立法,发展现代循环经济,增加对生态环境的投入和加大监管力度,实行绿色GDP的考核制度,构造良好的生态环境,迈向生态文明新时代。     

生态文明建设与可持续发展

中国进行生态文明建设有着很强的理论依据,它是解决我国经济高速增长过程的中诸多问题,实现经济社会可持续发展的内在需要。实施可持续发展战略迫切需要生态文明建设。建设生态文明,能够加快可持续发展的步伐,建设生态文明,有利于将生态理念渗入到经济社会发展和管理的各个方面,推动人与自然环境相互依存,相互促进,和谐共生。从而实现人与人、人与社会、人与生态的全面协调可持续发展。     

提高生态文明水平刍议

继党的十七大首次提出“建设生态文明”之后，十七届五中全会又作出了“加快建设资源节约型、环境友好型社会，提高生态文明水平”的战略安排。这是党中央赋予我们的一项重大而紧迫的战略任务。提高生态文明水平，要积极应对全球气候变化，加大环境保护力度，加强生态保护，增强可持续发展能力。     

中职学生职业素质的现状分析与多元化培养途径

现代企业对员工的职业素质的要求越来越高，这与目前中职学生的素质形成越来越大的反差。本文分析了中职学生职业素质缺失的现状及成因．阐述了在中职教育过程中培养学生良好职业素质的行之有效途径。     

生态文明建设的时代背景与重大意义

生态文明是人类文明发展的新阶段,是人类社会发展中出现的更复杂、更进步、更高级的人类文明形态。在我国,建设生态文明已被提升为国家发展战略并逐步付诸实践。本文从人与自然关系的角度入手揭示了人类文明形态的演进,指出生态文明是继原始文明、农业文明、工业文明之后的一种新的文明形态;阐释了我国建设生态文明的国际和国内背景,并在新中国成立以来发展理念变革分析的基础上,解读了生态文明建设的五大意义;最后结合现状提出开展生态文明建设的战略建议,为我国生态文明建设理论和实践提供参考。     

建设生态文明实现永续发展

生态文明是基于生态危机、反思传统发展观念而进行的理性选择。党的十八大报告特别强调要“大力推进生态文明建设”,独立成篇地系统论述了生态文明建设,成为“五位一体”总体布局的有机组成部分,把生态文明建设放到了突出地位。把生态建设上升到文明的高度,是我们党对人类文明趋势认识的不断深化。     

浅谈高校学生干部“告退”现状与对策

高校学生干部是一个特殊的群体，但是他们的告退现象日趋明显，引人深思。本文对此现象的原因进行了分析，并提出粗浅的对策，希望学生干部能以正确的心态对待学生干部工作，早日回到那片理应属于他们的天地。     

科学发展观指导下的生态文明建设

随着社会的不断发展,给人们带来个各种各样的问题,例如环境污染、能源枯竭、生态破坏等等。正是在这样的背景下,胡锦涛总书记提出了生态文明建设的必要性,本文就是在以科学发展观为指导思想下探讨生态文明建设的必要性、内涵及我国生态文明建设的困难和对策。     

关于标准化支撑厦门市生态文明建设的思考

本文介绍了厦门生态文明建设的现状,分析了生态文明建设中的标准化问题及挑战,提出了加强急需及重点领域标准的研制,形成生态文明标准实施、反馈和修订的良性循环机制,建立生态文明标准宣贯与推广的信息化工作模式,推动生态文明建设国内外标准化合作交流4条标准化助力生态文明建设的建议,旨在通过发挥标准化在国家治理体系和治理能力的基础性和战略性作用,支撑厦门市生态文明建设。     

浅谈生态文明与中国林业可持续发展研究

生态文明是一场涉及人们的生活生产方式的新型文明形态,在中国的各种经济、政治及文化活动中发挥重要的作用,影响着国民经济的各行各业的发展。生态文明的提出,完全打破了人们传统的生存方式及价值追求。随着杜会的进步及人们生活水平的不断提高,人们对于生态这个概念更是趋之若鹜,更加地崇拜和向往。其中林业的发展也是按照生态文明的要求走的。     

小议生态文明理念下的生态建设的必要性

随着经济与社会的快速发展,生态文明这一理念越来越受到人们的重视,在生态文明的理念下建设生态环境,也日益成为当今我国全面建设小康社会和构建和谐社会的重要推动力量。本文主要阐述了生态文明的重要理念,讨论了在生态文明理念下建设生态的必要性和重要性,并提出了加强生态建设的几点意见和建议。