环境雕塑在公共环境艺术的情感创造

社会经济的发展,工业化和信息化带来物质进步的同时,也在很大程度上造成了人们精神情感的失落。本文基于公共环境艺术的现状,回溯环境雕塑的发展和特点,分析环境雕塑与公共环境艺术设计的关系,着重阐述环境雕塑的情感性和精神性在公共环境艺术设计中创造和运用。     

浅谈金属雕塑在环境设计中的应用

随着社会经济的快速发展,人们的生活水平得到了很大提高。为了给人们营造出更加和谐健康的生活氛围,在环境设计中使用大量的金属雕塑十分必要。合理使用金属雕塑能够提高环境设计的整体效果。文章主要针对当前我国金属雕塑在环境设计中的应用进行分析,希望能够促进我国金属雕塑的发展。     

互动性——城市公共艺术的特质

互动性公共雕塑作为城市公共艺术的新元素,在提倡互动性艺术的同时应注重人的参与,让人身临其境,乐在其中。本文主要以研究城市公共雕塑的特质及国内外优秀互动性雕塑作品互动性表达与公共互动性和互动性雕塑为主要研究对象,通过分析其"互动性"、"趣味性"、"平民化"等特点,对国内外具有代表性的城市互动性公共雕塑进行介绍和赏析,使大众能在享受雕塑与人、人与环境、环境与雕塑"互动"的同时感受理性与感性,科技与艺术的结合。     

刘开渠公共雕塑艺术作品研究

刘开渠作为新中国现代雕塑艺术的开拓者和奠基者,创作的公共雕塑作品具有强烈的"时代性"的特点.这种"时代性"是对西方写实主义和中华民族文化相结合的完美表达和阐释,同时保持着对社会历史、文化底蕴的感知.结合西方写实主义传统,突破了中国传统塑人、塑像的固定形式特点,塑造了大批优秀的雕塑艺术作品,赋予其新的生命力与活力.这不仅是对传统形式、传统观念上的革新,同时也将受众的文化审美需求与艺术家主体意识的关系进行结合.其作品的审美意蕴、社会功能和特点构建了刘开渠艺术作品的内在张力.     

城市公共雕塑“互动性”分析

互动性公共雕塑作为城市公共空间艺术的新鲜元素,在提倡互动艺术的同时注重人的参与,让人乐在其中。本文主要以研究城市公共雕塑的基本特点及对国内外优秀互动性雕塑作品的介绍为目的,以互动性雕塑为主要研究对象,通过分析其"互动性"、"趣味性"、"平民化"等特点,结合对国内外具有代表性的互动性公共雕塑进行介绍与赏析,使大众能在享受人与雕塑,人与环境"互动"的同时感受艺术与科技,感性与理性的结合。     

先创社会责任感后造设计价值——访天津美术学院设计艺术学院院长李炳训

天津美术学院座落在海河之滨。三叉河口,位于天津市中心。其前身为北洋女子师范学堂,1906年6月由中国近代著名教育家傅增湘先生创办,是我国最早的公立高等学府之一。目前设有美术学、绘画．艺术设计、工业设计、雕塑等五个二级学科,设有中国画、书法、油画、版画、雕塑．视觉传达设计,装饰艺术设计．服装艺术设计、染织艺术设计、环境艺术设计、工业设计、数字媒体艺术、摄影艺术、综合绘画、公共艺术、多媒体设计、美术史论等17个专业方向。学院师资力量雄厚,荟萃一批海内外享有盛誉、教学严谨的美术教育家和知名学者,他们为天津美院现今的地位奠定了坚实的基础,而领导者则是其中凝聚力的核心。 也就是本章的主角,天津美术学院设计艺术学院院长——李炳训     

陶质雕塑在公共艺术中的“情感”语言初探

公共艺术欣赏者多为社会公众,借助雕塑传递情感,在公共空间内营造情感氛围,在潜移默化中陶冶公众情操,而陶质雕塑可在土与火的碰撞下表达出自然原始的情感。基于此,本文阐述了“情感”语言在公共艺术陶质雕塑中的表达形式,立足于陶质雕塑展开“情感”语言的创作延伸分析,并从多个角度提出公共艺术中陶质雕塑“情感”语言的传递路径,探析陶质雕塑情感韵味。     

建筑中的雕塑艺术

建筑和雕塑艺术两者之间相互独立又相互联系,作为空间艺术,建筑与雕塑两者在形式、风格、空间、环境、文化等方面相互影响,相互渗透。建筑中的雕塑分为装饰性雕塑、媒介性雕塑、结构性雕塑,然而这些种类并没有明显的界限划分,但同时都表现出两者的相辅相成,最终达到建筑雕塑化与雕塑建筑化的统一,两种艺术之间的结合与碰撞,对艺术设计史的发展产生了深刻的启发。     

印染艺术在现代环境艺术设计中的应用

在全球化与工业化快速发展的背景下,现代环境艺术设计因其独特的设计理念和工艺手法,已经逐渐成为城市建设与人类生活的重要组成部分。印染艺术作为一种传统艺术形式,以其丰富多彩的表现形式和深厚的文化内涵,被越来越多的设计师和艺术家所关注和借鉴。印染艺术在现代环境艺术设计中的应用,可以赋予现代环境艺术设计新的内涵和创新的元素,使得现代环境艺术设计在满足功能性需求的同时,更具有审美和文化价值。     

雕塑作品在服装设计中的可塑性研究——以《米开朗基罗》为例

正服装设计是一种综合性比较强的造型艺术,如果仅仅从设计的角度来思考,往往会进入形式主义,缺乏自由和生动而无法突破常规。同雕塑艺术一样,服装设计需要各种文化的积淀和丰富的造型审美知识。服装艺术设计和同其它造型艺术之间存在相通性,雕塑以空间和形体为语言的特点,同服装设计中追求的形体塑造有着共通性。在服装设计过程中如果善于运用雕塑造型的特点,就能设计出更具审美情趣和艺术价值的作品。     

公共艺术设计中的艺术美学探讨

在现代城市发展过程中,公共艺术设计能够使大众在观看时产生直观感受,设计具有明快的视觉色彩,能够体现出空间形态。公共艺术设计发挥的作用较大,其中主要体现在活跃城市氛围,美化城市环境,近几年,公共艺术设计得到了人们的广泛关注,为了使整体设计呈现出更好效果,可以将艺术美学融入其中。     

艺术设计符号学在环境艺术设计中的运用研究

环境艺术设计是将文化与艺术进行融合的重要环节,在进行环境艺术设计时,通过运用符号学的相关理论和技术手段,能够有效提高环境艺术设计的水平,实现对传统文化的传承与发扬。文章针对艺术设计符号学在环境艺术设计中的运用进行分析,从概念与意义、价值与作用等方面进行了阐述,并提出了相关运用策略,以期通过对艺术设计符号学的深入了解和学习,为环境艺术设计提供更加科学的理论依据。     

浅谈现代城市中的金属雕塑

在现今的各大中小城市中都能随处可见城市雕塑。这些形态丰富多样、材质各异的雕塑均是反映人类对自然生活的憧憬和对自身生活的美好期盼,是一种将艺术思想与城市环境完美结合的一种特殊的艺术表现形式。文章以金属雕塑为例,对现代城市中的金属雕塑进行了简要阐述。     

高职院校环境艺术设计专业课程项目化策略研究

根据教育部出台的环境艺术设计《专业介绍》与相关专业建筑室内设计《教学标准》,结合项目化教学改革实践,探究高职环境艺术设计专业课程项目化、项目课程化策略,研究课程设置“共平台与特色课”相结合,项目设置遵循“项目牵引,梯度布局,多专业联动”的课程与项目设置范式。     

设计美学视域下的仿生设计在公共艺术设计中的应用

仿生设计融入到公共艺术中,有助于公共艺术赋能社会。通过分析仿生设计的概念与仿生公共艺术现状,针对公共艺术设计现存问题,基于设计美学视角,从植物仿生、动物仿生及特性仿生设计这3个方面探讨了仿生设计助力公共艺术设计的具体策略。通过充分挖掘公共艺术设计的社会价值与文化意义,推动了仿生设计在公共艺术设计领域的发展。     

日本环境雕塑之管窥

都市建设需要环境艺术,环境艺术离不开雕塑作品的介入,雕塑作品是环境艺术的重要组成部分。本文从历史维度出发,通过对纪念性雕塑、艺术雕塑、野外美术馆中的环境雕塑、公共艺术中的环境雕塑等进行实地考察,揭示了日本环境雕塑的特质。并得出"优秀的环境雕塑作品能够塑造都市形象,提高城市的文化内涵和竞争力"这一结论。     

文化创意产业在艺术设计专业教学改革中的指导作用

文化创意产业在艺术设计专业教学改革中的指导作用对文化创意的产业化具有重要意义。从现阶段艺术设计专业结合文化创意产业教学的主要问题着手,提出现有教学模式死板、教学管理机制硬化、创意设计师资队伍建设不强等方面的问题,提出通过建立多学科交叉的创意设计教学体系、与现阶段的创意设计相结合、基础课程与学生的创意设计培养、社会实践与教学课程内容相结合、建立艺术设计专业工作室、提高教师创意设计素质来解决艺术设计专业教学实际存在的问题的具体思路。     

水晶与贵金属首饰设计

如今社会,随着经济和科技的不断发展,人们的生活水平和审美要求也不断提高,就使首饰突破了传统意义,人们更加注重设计的美感以及首饰被赋予的意义。贵重金属一直都是首饰设计与制作中不可或缺的重要选择,贵金属不仅色泽美观、光彩夺目,本身也是一种美好象征,同时贵金属化学性质稳定,易于保存且永久保值,具有收藏价值。水晶晶莹剔透、美观,佩戴水晶能提高个人魅力与审美品味。     

儿童活动中心公共艺术设计研究

儿童活动中心的公共艺术设计水平直接关系到儿童教学环境质量。在当前素质教育理念不断贯彻的情况下,公共艺术设计的作用受到了各方面的高度关注。本文首先对儿童活动中心的公共艺术设计存在的不足之处进行了总结研究,并制定了提升儿童活动中心公共艺术设计质量的具体策略,对提高儿童教育综合质量,具有重要积极意义。     

中国传统图像元素在轻纺制品艺术设计中的应用

为了实现对传统文化的有效传承,开展中国传统图像元素在轻纺制品艺术设计中应用的研究,通过分析中国传统图像元素在艺术设计中应用的意义,提出使用传统图案纹样元素设计轻纺制品展示图案的方式,使图案纹样元素与受众群体的生活相结合。也可将此过程看作一个对中国传统图案元素创新的过程,采用此种方式,更加有利于传统文化在社会中的传承,也更加有助于社会群体对中国传统文化的认可。在此基础上,应用传统图案元素细节设计轻纺制品纹路,以此赋予轻纺制品特殊的历史文化内涵,使其不再单单是一件轻纺制品,更是中国传统文化传承的载体。