海绵城市理念在校园景观设计中的应用研究

针对目前校园景观存在的问题,提出将海绵城市理念应用于校园景观建设中,并以三亚市为例,阐述了雨洪管理的设计方法,达到了生态校园景观的效果,解决了校园洪涝问题。     

海绵城市理念在高校校园景观规划设计中的应用

海绵城市是生态文明城市建设中改善水环境问题的重要模式,将海绵城市理念用于校园景观规划设计中,既能优化校园生态环境,实现水资源循环利用,又具有生态研究的科研价值和环保科普的教育意义。基于海绵城市理念,梳理景观规划实施路径,采用"渗、蓄、滞、净、用、排"等海绵城市措施,控制地表径流,构建雨洪系统,通过绿地空间、道路系统和建筑单体等海绵措施打造具有人文关怀的景观体系。     

海绵城市概念及在建筑设计中的应用

文章通过对城市现状的分析,论述海绵城市政策的必要性,并整理部分国外海绵城市发展举措。并从建筑项目设计角度出发,论述海绵城市在建筑设计中可以采取的做法,并对实施性和局限性进行分析和展望。     

雨水循环系统下的海绵化校园景观设计研究——以景德镇陶瓷大学为例

目前大学校园建设已成为城市绿化的一个重要内容。文章为了探索在雨水循环系统理念下的海绵化校园改造,将雨水循环系统的设计设施途径进行分析梳理,将其运用在景德镇陶瓷大学校园景观上。在此基础上,结合景德镇陶瓷大学的景观,提出了相应的对策,更加细致、科学、有效地挖掘研究区的景观结构特点和所具有的景观功能,从而全面治理景德镇陶瓷大学的校外道路,为师生的学习、生活提供便利。     

基于湿地生态理念的"海绵校园"规划设计研究

海绵校园规划是海绵城市建设的重要一环。文章将湿地生态理念引入高校生态规划中,提出在具有良好生态本底的基地通过构建人工湿地形成校园生态雨洪系统。阐述校园湿地的意义和设计原则,结合规划实例探讨校园湿地的构建策略,为海绵校园的设计提供借鉴。     

基于海绵城市理念的高校校园景观改造策略研究

结合海绵城市的内涵与特点,研究了基于海绵城市理念的高校校园景观改造意义,并从地面铺装、绿地、屋顶、水体等方面,介绍了高校校园的景观改造策略,以期为高校校园"海绵化"的景观改造提供参考。     

“海绵校园”排水系统问题分析与研究--以安徽建筑大学北校区为例

根据国内外对海绵城市以及排水系统的理论与实践研究,本文提出将低影响开发雨水系统的理念应用于校园水循环系统建设中的观点。以安徽建筑大学北校区作为案例进行研究,根据安徽建筑学院北校区的实际情况,分析整理其产生内涝的多种原因,并结合海绵城市建设的理念与思路,提出相应解决方案,达到保证校园自然水系统的均衡发展的目的。     

城市观下的地域性思考——以湖南大学校园规划与建筑设计为例

首先分析了城市与大学校园之间的相互关系,接着以湖南大学为例分别介绍了校园规划、校园建筑与城市地域性的结合,对不同时期的校园空间形态、文化肌理、空间形态、功能构成进行探究,并以具体事例辅助说明了城市的地域性应良好的延续和进化。     

治涝导向的平原河网地区海绵城市实施路径探索——以宿迁市国家海绵城市示范系统化实施方案为例

针对平原河网地区的排涝特征与问题,在梳理构建治涝片区排水格局的基础上分类提出了针对性的治涝策略。对于具有一定坡度。在多数时期可以实现自排的治涝片区,采用“上蓄+中分+下排”模式,分段缓解排涝压力,提高城区排涝标准对于整体地势低洼,在多数时期很难自排的治涝片区,采用“建闸营圩,蓄排并举”模式,将雨水排口分散建设小型雨水泵站的模式调整为片区排涝主干河道末端建设大型排涝泵站的模式,充分利用片区内部河网的输送和调蓄能力,增强城区应对暴雨的韧性。     

基于“海绵城市”理念下的校园景观规划设计探讨

介绍了"海绵城市"的概念,将"海绵城市"理念引入校园规划设计中,并以景德镇陶瓷大学为例,从绿地系统、路面铺装、景观水系管网三方面,阐述了该理念的校园景观规划设计方案,解决了校园用水紧缺及雨水内涝的问题。     

基于“低影响开发”理念的校园雨水利用研究——以福州大学旗山校区为例

随着我国人口增长和城市化进程的加快,越来越多的城镇出现了用水短缺的现象。与此同时,愈加频繁的内涝现象给人们的生活带来了诸多不便。在此背景下,低影响开发技术,即LID技术,以其对雨水资源化综合管理而被人们广泛采用。本文针对我国高校中绿化和雨水收集的现状及其存在的问题,综合提出了运用LID技术的校园绿化景观设计方案,并以福州大学旗山校区为例,探讨低影响开发技术在高校校园的具体应用。     

“海绵城市”理念下的建筑设计方法与应用

本文针对海绵城市的规划理念,在海绵城市理念下,探讨相应的建筑设计方法与应用探讨,在优化城市水环境,改善城市排水情况,控制城市水污染等方面,结合海绵城市理论分析方法,建筑层次的规划水收集与屋顶设计等方面,从而提高建筑设计行业内,对海绵城市理念的应用,提升建筑环境稳定性。     

海绵城市理念在建筑给排水设计中的应用

受多种因素的影响,城市生态环境破坏越来越严重,这使得各地城市居民的居住环境越来越差。为了改善生存环境,越来越多的环保理念涌现出来,海绵城市理念就是其中一种,海绵城市理念的有效应用,能够优化城市居民的生活环境。然而,现阶段海绵城市理念在建筑给排水设计应用中还存在一些问题。本文主要介绍了海绵城市理念运用的重要性,以及现阶段海绵城市理念在建筑给排水设计中存在的问题,并提出了相应的解决措施,希望对城市基础设施建设有所帮助。     

基于“海绵城市”理念的河道改造治理及校园规划设计——以安阳市殷都区理工中等专业学校项目为例

随着城市化进程的加快,在保持经济持续快速发展的同时,水资源短缺、水污染加剧及洪涝灾害频发的现象也日益严重,为了缓解城市水生态环境失衡问题,国家提出了“海绵城市”的概念。校园作为城市环境的一部分,具有占地面积大、绿地比例高等特点,在校园的规划设计中引入“海绵城市”的理念,把校园打造成“海绵校园”,将会对“海绵城市”的推广起到重要作用。本文以安阳市殷都区理工中等专业学校为例,将“海绵城市”理念运用到校园河道改造治理和校区规划设计中来,提出了“反规划”与“海绵校园”相结合的构建策略,结合校园地势及现状条件,从低影响开发的角度出发,提出与之相适应的“海绵”措施,使校园成为实践“海绵城市”理念的区域典型。     

基于海绵城市的绿地建设方案设计研究——以试点海绵城市池州为例

海绵城市建设是一件刻不容缓的事情,2015年4月,国家公布了16个海绵城市建设试点城市,池州赫然在列。本文通过分析海绵城市的建设机制,结合池州绿地的现状及使用情况,针对池州市海绵城市建设,提出比较合理的绿地建设方案,使城市绿地切实的发挥其生态作用。     

海绵城市视角下的校园有机更新规划设计研究——以珠海某高校改扩建总体规划为例

我国校园建设的热潮已经从新建校园向现有校园的改扩建转变。在改善教学设施的同时,也应同时提升校园的生态效益。基于海绵城市视角的校园有机更新,旨在通过优化校园水生态系统,整体解决新老校区统筹、提升校园生态效益和突出校园特色等问题。珠海某高校改扩建总体规划,基于对校园现状问题的分析,提出场地规划、绿色交通、生态景观、建筑措施、雨洪系统五个层面的策略,整体构建海绵校园。文章指出海绵城市也是一种有机发展的思想,为校园有机更新提供新的思路。     

海绵城市理念在校园风景园林规划设计中的应用——以天津大学北洋园校区为例

当前中国面临着城市内涝、水资源短缺等一系列水问题,海绵城市理念的应用正是解决这些问题的有效途径。通过分析海绵城市的建设理念及实践,并以天津大学北洋园校区为例,结合国内外雨洪管理的理念、技术和方法,构建了以分区而治、内外联合为主的"弹性"雨洪管理系统。将校园划分为3个子排水分区,阐明"海绵城市"的理念。校园设计提出了保护场地原有的生态系统,利用生态修复来减缓施工造成的损害,并在设计和施工中使用低影响开发(LID)实践等设计目标,以期指导我国海绵试点城市的建设。     

滨江海绵城市净水工程建设研究——以湖北省枝江市“三峡水乡”净水工程为例

在我国城镇化进入转型发展新阶段,如何适应城市环境变化,应对恶劣天气带来的自然灾害,推进海绵城市建设,是新型城镇化发展的要求。笔者在参与湖北省枝江市"三峡水乡"规划设计实践中,结合渗、滞、蓄、净、用、排等措施中的净水工程,统筹雨水工程中的管网、污水控制、雨水利用等的系统性,在各环节中引入生态理念,探索南方滨江城市的海绵城市净水工程的建设模式。     

城市道路建设中“海绵城市”理念应用研究——以成都市中环路建设项目为例

从城市中水资源紧缺、洪涝等角度,阐述了海绵城市理念中雨水利用的规划思想,探索海绵城市建设的技术方案,探讨了以“生态海绵”的形式渗透、滞留、保护水资源、控制城市水污染等方面的综合效益。论文根据LID、雨洪管理等理论和实践,以及成都市中环路海绵城市建设的实践,研究城市道路海绵城市建设的理论、方法、措施和应用思路,通过总结,提出我国城市道路海绵城市建设的研究方法和设计流程。