画法几何与土木工程制图课程的教学改革与实践

随着计算机绘图技术的迅速发展,传统的工程制图教育出现了诸多变化.结合画法几何与土木工程制图这门课程的专业性质,对多媒体教学与传统教学模式的融合,教学内容的优化和调整,实践性教学环节的定位等方面进行了探讨和总结.     

制图教学改革初探

本文针对当前制图教学授课学时减少,培养目标提高,强调应用特色的实际情况,提出了改革制图教学的思路。     

设计专业工程制图课程教学改革探讨

在设计专业基础教学中，工程制图是培养学生的三维空间想象能力及造型设计的创造能力的一门重要的基础课程。但传统的工程制图教学方法不适合设计类专业学科的教学要求。根据专业要求，通过对传统教学方式和艺术类教学方式的分析，提出了符合专业发展需求的工程制图教学模式，对教学内容、教学方法和学生能力培养等方面进行了一系列教学改革探讨。     

工程制图课程教学改革的探讨

工程制图课程改革的关键是新课程体系的建立、教学内容的更新和教学手段的现代化，本文结合我校实际情况，从新世纪人才需求的角度出发，针对以上三方面提出了一些见解。     

面向现代工程设计的工程制图教学改革

现代工程中并存着两种设计方法，即二维为主三维为辅的设计和立体化、数字化的三维设计。二维投影图已不能满足现代工程设计的需要，因此必须对传统的工程制图教学进行改革。以现代工程中两种设计方法为依据，结合工程制图教学中存在的不足及目前人才市场的需求，提出了面向现代工程设计的工程制图教学改革的具体方案，在二维教学的基础上，从设计的整体性出发，突出三维设计思想，形成画法几何、计算机绘图与造型和机械制图有机结合的现代工程制图教学体系，并对其可行性进行了详细分析。     

《工程制图》教学改革的实践与思考

为了适应时代和学科的发展，本文分析和探讨了以加强看图和三维造型设计为核心的课程改革，强调实践教学环节和示范性教学手段，通过以上改革提高学生的空间思维能力、创新思维能力、实践操作能力和工程意识。     

面向现代工程设计的工程制图教学改革

现代工程中并存着两种设计方法,即二维为主三维为辅的设计和立体化、数字化的三维设计.二维投影图已不能满足现代工程设计的需要,因此必须对传统的工程制图教学进行改革.以现代工程中两种设计方法为依据,结合工程制图教学中存在的不足及目前人才市场的需求,提出了面向现代工程设计的工程制图教学改革的具体方案,在二维教学的基础上,从设计的整体性出发,突出三维设计思想,形成画法几何、计算机绘图与造型和机械制图有机结合的现代工程制图教学体系,并对其可行性进行了详细分析.     

浅论《工程制图》的教学改革

主要从教学体系、教学方法和手段等方面论述了工程制图课的改革趋势     

非机械类《工程制图》教学改革探索

从分析目前非机械类《工程制图》课程教学中存在的几个问题着手，结合自己的教学实践提出了该课程教学改革的几点意见。     

画法几何及工程制图课程改革的思考

素质教育和扩招是目前高校教学工作面临的主要问题，面对新情况，探讨了画法几何及工程制图课在教学内容，学时设置等方面的一些改革，以及计算机绘图课的地位，作用和教学要求。     

基于科研成果的专业课程教学改革实践

为激发学生的学习兴趣,促进学生的创新能力,培养学生的能力素质,结合雷达原理课程教学,提出了将科研成果运用于理论教学和转化为实验平台的方法。教学实践证明了所提教学模式的有效性,为学院任职教育转型中的教学改革提供了参考。     

非机类工程图学闭环反馈教学改革与教学评价

根据非机类工程图学课程的特点及教学改革的实际需要,建立了一种新的非机类工程图学闭环反馈教学改革与教学评价体系.通过分析教学中存在的问题,对教材建设、工程训练、现代教学模式等进行了改革与实践,提出了以设计制图为指导思想、图学与其他学科有机融合的设想,并通过闭环反馈不断调整改革方案,使其不断得到完善.利用建立的评价方法评价了教学改革的效果,结果表明所提出的教学改革方法可有效地提高教学质量,有利于培养学生的工程素质及创新能力.     

程序设计系列课程教学改革实践

分析了非计算机专业程序设计能力的基本要求,从教学大纲、教材、实践环节三个方面阐述程序设计类课程的培养方案。该方案有利于培养学生的程序设计能力,更重要的是增加了老师与学生的沟通,训练了学生的团队协作能力,对建设相关课程有很好的借鉴意义。     

极射平面投影与乌氏网的绘制

运用数学方法推导出了乌氏网极射平面投影经线和纬线的曲线方程，并在此基础上，介绍了一种利用计算机精确绘制任意经度和纬度乌氏网的方法。     

雷达网信息处理课程实践教学改革探析

雷达网信息处理课程实践教学是培养学员空情处理与保障能力的关键环节.为提高雷达网信息处理课程实践教学质量,首先分析了该课程实践教学需求,给出了实践教学中存在的突出问题,然后以满足实战化需求、提升岗位任职能力为抓手,提出了精准实践教学内容、创新实践教学模式、构建实践教学环境、优化实践考核方式等改革措施,可为其他课程的实践教学提供有益的参考.     

工程制图教学艺术浅析

“工程制图”是工科类专业重要的技术基础课，既包含较多的理论知识，又与工程实际联系密切．依据多年的教学经验，就如何调动学生的学习积极性、加强能力的培养、提高教学质量等问题，从教学艺术角度，在教学方法和讲授艺术两个方面做了分析和探讨．     

有机化学教学方法改革的研究与实践

当前工科院校有机化学教学的讲授内容与学时之间的矛盾日益突出。为保证教学质量,提高教学水平,需要从多方面对有机化学的教学方法进行改革和完善。本文在有机化学教学实践中对教学方法的改革进行的探讨和研究。