化工原理蒸发教学的新探索

以化工原理蒸发单元操作的计算为例,讨论了1stOpt和Excel软件在化工原理计算中的应用。通过使用1stOpt和Excel软件,有效提高了学生处理实验数据的技巧,极大简化了学生处理数据的过程。不但提高了学生的学习效率,而且培养了学生自主学习能力。     

化工原理摩擦系数教学的新探索

以化工原理摩擦系数的计算为例,讨论了Excel和1stOpt软件在化工原理计算中的应用。通过使用1stOpt和Excel软件,有效提高了学生处理化工数据的技巧,极大简化了学生处理数据的过程。新教学的探索不仅丰富了课堂教学的内容和形式,而且提高了学生的实验兴趣和效果。     

化工原理传热教学的新探索

换热器出口温度的计算是个复杂过程。Excel软件是一个高效的计算软件。文章对利用Excel软件进行换热器出口温度的计算进行了探讨。这种方法快速、简便和可靠。结果表明,在化工原理学习中利用Excel软件可以有效提高学生处理数据的能力。     

化工原理管路计算教学的新探索

Excel软件是化工计算中功能非常强大的应用程序。以化工管路的计算为例,介绍了Excel软件在化工原理计算中的应用。Excel软件的使用克服了试差法的繁琐的缺点。与试差法相比,运用Excel软件处理化工数据,结果准确、便捷,教学实践证明了Excel软件可以有效提高学生处理实验数据的技巧,极大简化了学生处理数据的过程。     

化工原理传热实验教学的新探索

文章以化工原理实验中传热实验的计算为例,讨论了1stOpt软件在化工原理实验中的应用.与其它软件相比,1stOpt软件具有简便、快速和可靠等优点.通过使用该软件,有效提高了学生处理实验数据的技巧,而且也提高了学生设计实验、分析和解决问题的能力.     

化工原理流量计性能实验教学的新探索

以化工原理实验中流量计性能实验的计算为例,讨论了1stOpt软件在化工原理实验中的应用。通过1stOpt软件计算出了体积流量和压差之间的关系。1stOpt软件具有简便、准确和可靠等优点。将1stOpt软件应用于流量计性能实验,不但能有效提高学生处理实验数据的技巧,而且也能使学生利用工程的观点来解决化工原理实验中遇到的问题。     

Excel处理化工原理干燥速率曲线测定实验技巧探讨

针对南京工业大学开发的干燥速率曲线测定实验装置中的数据处理软件处理后的干燥速率曲线不理想,只能给出大体的干燥规律,不能准确反映干燥速率曲线规律的缺陷,现利用MicrosoftExcel软件和干燥速率的几何意义,开发出一种新的处理方法:分段拟合法,用该法对同样的试验数据可以得到理想的干燥速率曲线,与传统作图法相比,更是具有简便,快速可靠等优点。     

1stOpt软件在化工原理实验数据处理中的应用

文章以化工原理实验中过滤常数的计算为例,讨论了1stOpt软件在化工中的应用.与其它软件相比,1stOpt软件具有简便、快速和可靠等优点.通过对该软件的应用,不仅增强了学生的实际操作能力,而且提高了其设计实验和分析、解决问题的能力.     

Excel在化工原理教学中的应用

用Excel的单变量求解功能可快速计算化工原理教学中的各种迭代计算。该方法具有简便、快捷和易学的优点,可大面积推广。     

化工原理“干燥”一章的研究性教学实践

结合化工原理“干燥”单元操作的教学内容、基本要求及特点,设计研究性教学过程。通过提炼主线,将项目化设计贯穿教学全程。再通过精选案例,结合实践教学,综合运用多种教学手段等途径,改革课堂教学,提高教学效果。     

化工原理教学感悟

化工原理是化工类专业以及相近专业的一门专业基础课,在基础化学与化工专业课之间起着桥梁的作用。文章从培养学生的工程意识、注重传递过程的相似性原则、利用好实践性环节等方面．探讨了一些教学体会。     

化工原理课程教学中注重科学研究方法论

化工原理是利用自然科学原理研究实际工程问题的客观规律,并进行工业计算。该课程的教学中笔者注重科学研究方法论的教育,培养学生科学思维、工程观念及工程分析的能力。     

化工原理实验教学探索

化工原理实验是化工专业的学生的一个重要的实践性教学环节。为提高学生的学习积极性,提高实验教学质量,文章探索了教学内容、教学方法、教学过程以及考核方式的改革,通过实践,并取得了较好的效果。     

纺织类高校《高分子材料加工原理》课程教学改革的探讨

在充分掌握我校高分子材料与工程专业人才培养定位和专业教育特色的基础上,对专业必修课程《高分子材料加工原理》进行了教学改革,主要包括教学内容的调整、前期和后续课程的设置、精品课程的建设、开设教师设计的实验以及探究性教学方法的使用.结果显示,随着课程教学改革的进行,学生学习兴趣增加,教学效果良好,为实现专业人才培养目标奠定了基础.