环己烷氧化反应新工艺的研究进展

环己烷氧化反应制备环己醇和环己酮(两者混合物俗称KA油)是工业上的一类重要反应。由于该反应工艺转化率和选择性较低、三废污染严重以及能耗大,因此该领域一直都是国内外研究的热点和难点。综述了国内外环己烷氧化反应近些年来在纯氧/富氧氧化、仿生酶催化氧化、Gif催化体系、光化学催化和超临界介质中的氧化等方面的研究成果,并指出,发展符合绿色化学要求的新工艺将是环己烷氧化反应发展的主要方向,而由于纯氧/富氧氧化工艺便于与当前的工艺结合和推广应用,从而更应该引起人们的重视。     

A reaction kinetic study on the Gif-type biomimetic oxidation of cyclohexane

Kinetics of the oxidation of cyclohexane under Gif type conditions have been studied. A kinetic model is proposed, which is in agreement with the experimental results obtained. The rate equation showed the first order with respect to cyclohexane. A temperature dependence study of the reaction rate affords an activation energy of 14.3 kcal/mol.     

环己酮、环己醇制备技术进展

介绍了制备环己醇和环己酮两条工业化路线：(1)通过环己烷氧化制备环己醇和环己酮;(2)通过环己烯水合制备环己醇。还特别介绍了近年来环己烷氧化反应催化剂方面的进展,包括光氧化催化剂,纳米催化剂,Gif催化剂,仿生催化剂,沸石催化剂以及复合催化剂等。并探讨了环己醇和环己酮工业化制备技术将来研究的方向。     

Advances and perspectives in catalysts for liquid-phase oxidation of cyclohexane

The latest progress and developments in catalysts for the oxidation of cyclohexane are reviewed. Catalytic systems for the oxidation of cyclohexane including metal supported, metal oxides, molecular sieves, metal substituted polyoxometalates, photocatalysts, organocatalysts, Gif systems, metal-organic catalysts and metalloporphyrins are discussed with a particular emphasis on metalloporphyrin catalytic systems. The advantages and disadvantages of these methods are summarized and analyzed. Finally, the development trends in the oxidation technology of cyclohexane are examined.     

基础化学实验课微型化改革的探讨

微型化学实验是化学实验改革的新的突破,是实现绿色化学的一条途径。本文阐述了微型化学实验的国内外发展现状,并根据我校实际情况探讨了微型实验在基础化学实验中的应用实践。     

无机化学实验教学绿色化研究

化学实验是化学教学过程中的重要环节,绿色化学的基本思想是设计研究没有或尽可能少的环境负作用的无害化学,在技术和经济上是可行的。文章结合绿色化学的理念,对无机化学实验进行了系统的绿色化研究,对部分污染较大的传统实验进行无害化改造,很大程度实现了无机化学实验绿色化。     

高师化学教学中渗透绿色化学教育的研究

绿色化学是近年来化学界,尤其是化学教育领域应社会发展趋势提出的一种新型主张,旨在坚持可持续的发展观和和谐理念。本文介绍了绿色化学的含义,阐述了在高师化学教学中渗透绿色化学教育的必要性,从教学和实验两个方面探讨化学教学中渗透绿色化学教育的方法。     

浅谈我校有机化学实验教学改革措施

有机化学是一门实验性很强的学科,实验在有机化学的学习中占有重要的地位,为了提高有机化学实验的教学质量,让学生在绿色化的实验条件下掌握更多的操作技能,本文根据学校现有的实验状况,在微量、半微量有机化学实验,计算机和多媒体仿真辅助实验教学,整合有机化学实验,采用现代实验技术手段四个方面提出了几点有机化学实验教学改革的措施.     

Physical Organic Chemistry?Development and Perspectives

Original documents by L. P. Hammett and C. K. Ingold are presented which elucidate the origin of physical organic chemistry in the late 1920s and early 1930s. The field gained fast popularity, and within four decades created the presently accepted mechanistic model of organic chemistry. As the focus of research in organic chemistry shifted to synthesis around 1970, physical organic chemistry lost visibility, though mechanistic investigations became integral aspects of synthetic method development. While important subdisciplines of physical organic chemistry, e. g., supramolecular chemistry or mechanistic enzymology, continued to develop under separate headings, the systematic use of newly developed techniques (gas phase chemistry, laser spectroscopy, matrix isolation) is expected to lead to a renaissance of classical physical organic chemistry.     

绿色化学与环境保护

绿色化学是一门从源头上阻止污染的化学，介绍了绿色化学的一般概念及绿色化学与环境保护的关系，从化学反应条件的绿色化，化学反应途径的绿色化及产品绿色化等方面，被绿色化学对环境的友好性进行了阐述，展望了绿色化学在环境保护方面的发展前景。     

基于绿色化学理念的无机化学实验教学的设计与研究

绿色化学不仅能降低实验费用,减少环境污染而且可以培养学生的环保意识.因而越来越吸引人们广泛的关注,我们在绿色化学理念的导向下,从教学思想、教学内容、教学方法等方面对无机化学实验进行了设计,在实验教学的每个环节都渗透绿色意识,以期让无机化学实验符合绿色化学的要求。     

绿色化学理念在化工专业有机化学实验教学中的渗透

介绍了绿色化学的内涵和原则,阐明了将绿色化学思想渗透到有机化学实验教学的重要性,探讨了在有机化学实验教学中实施绿色化学教育的几项措施,旨在培养具有绿色环保意识的应用型化工人才。     

绿色化学的研究现状及进展

绿色化学又称环境无害化学、环境友好化学、清洁化学,是当今国际化学科学研究的前沿课题,其目的是将现有化工生产技术路线从“先污染,后治理”改为“从源头上根除污染”。绿色化学具有良好的现实经济效益和深远的社会效益,是知识经济时代化学工业发展的必然趋势。介绍了绿色化学的发展现状,并对其发展方向提出了一些见解。     

日常生活中的化学

文章从以下几个方面论述了日常生活中的化学:食品中的化学;衣服中的化学;家居中的化学。现实生活中人们不一定能正确全面的认识并了解化学,文章对日常生活中的化学给人类带来的利与害进行了阐述。     

虚拟实验在地方高校物理化学实验教学中的应用

物理化学实验是化学/应化专业必修的一门专业基础课程.根据物理化学实验课程的自身特点和传统教学过程中存在的问题,将虚拟实验引入到物理化学实验教学中,采用虚拟实验与实验室的实际操作相结合,充分调动学生的学习主动性,培养学生的实验技能和创新能力,从而提高物理化学实验的教学效果.     

有机化学的前沿和教学中的思考

本文对有机化学的一些前沿研究做了介绍,包括生命有机科学的糖化学、DNA重组技术和定点突变技术、蛋白质化学的分子识别技术、绿色化学、有机材料科学的纳米有机材料、富勒烯家族、有机光电功能材料等各领域,并对高校有机化学教学和现代有机化学前沿如何结合做了探讨。     

MABLAB在物理化学实验数据处理中的应用

综述了MATLAB在物理化学实验中的应用,包括热力学实验、动力学实验、胶体与表面化学等实验中的应用。将计算机用于物理化学实验教学,可实现物理化学实验教学的信息化。MATLAB方法与传统方法相比,MATLAB方法具有快速、便捷的优点。MATLAB在物理化学实验教学中具有较好的应用前景。     

环境科学专业无机化学课程教学实践与思考

针对我校环境科学专业的学生在高中阶段化学基础的差异,同时考虑无机化学内容抽象、理论性强,大学一年级新生刚开始不太适应大学教学的模式,对学习无机化学感到无从下手、茫然等问题,文章从无机化学的理论教学和实验课教学两个方面入手,提出以下几点教学体会:一是将无机化学中相关理论知识与环境科学专业相关的专业知识联系起来,激发学生对无机化学的学习兴趣;二是在无机化学理论知识教学中实施分层次教学;三是开放无机化学实验室,让学生练习巩固基本操作,提高实验操作技能。     

绿色化学教育在高职高专无机化学教学中的渗透

概述了绿色化学的由来和基本原理,基于绿色化学思想对无机化学教材进行适当的更新和补充,重点探讨了如何在课堂理论教学和实验教学中进行绿色化学理念的渗透的途径和方法。实践表明将绿色化学教育渗透于教学中的做法不仅可行,而且有利于提高学生的学习兴趣。     

基础化学实验绪论课教学探讨与实践

我们的基础化学实验包括无机化学实验、无机及分析化学实验、普通化学实验,是我校非化学专业学生的必修课。要使大一学生顺利完成对化学实验,尤其是实验操作从生疏到认知、熟练的过程,好的实验开端至关重要。文章介绍了我们实验室开设基础化学实验绪论课的意义,内容和授课采用的方法,着重在如何上好绪论课,采取什么方法和具体实施的探讨与实践上,并总结了上基础化学实验绪论课的几点体会。