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作者多年从事高职《计算机基础》课程的教学,在《计算机基础》的教学过程中,作者一直在探索激发学生的学习兴趣、提高学习成绩的有效途径,也取得了一些收获。在这里与同行交流。 相似文献
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康彦鹏 《计算机光盘软件与应用》2014,(14):96-97
随着电脑和现代信息技术的广泛应用,会计工作已从传统的手工记账向财务软件的运用转变,越来越多的财务人员从繁重的人工记账、算账、报账中解放出来,取而代之,通过计算机运用财务软件来帮助完成对会计信息的处理、分析和判断。本文对财务软件的应用做出了几点思考。 相似文献
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《数字社区&智能家居》2008,(24)
文章根据本人多年的教学实践,从三个方面讨论了高职院校《计算机网络基础》课程教学的心得体会:一、体现高职院校《计算机网络基础》课程教学的特点;二、《计算机网络基础》课程教学内容与方式的探讨;三、为保证教学效果而改进课程教学的设想。 相似文献
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《PhotoShop》软件课程教学是高职院校十分重要的一门课程,PhotoShop软件作为一款十分著名的专业图像编辑处理软件,它是设计类人员必须掌握的辅助工具之一。针对目前专业设计软件的大众化趋势,如何在实践教学环节中有效的使用,使学生充分得到实践历练是重中之中。该文对高职院校《PhotoShop》软件课程的实践教学进行了详细的研究,从几个方面对实践教学进行探讨,以期使学生真正掌握软件的设计能力。通过《PhotoShop》软件课程的学习,提高学生对相关知识的理解能力,获得良好的教学效果。 相似文献
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计算机网络是信息技术应用的基础和平台,现代社会发展需要大量计算机网络应用人才.计算机网络是高职院校计算机网络及相关专业的核心课程,在教学方法和内容上应突出对应用型人才的培养力度.本文从加强学生对计算机网络技术应用角度出发,针对课程教学存在的问题进行探讨,围绕培养计划和教学体系提出了若干课程教学改革建议. 相似文献
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一方面,随着计算机在各行业的广泛应用,每一个工作岗位与职位都对学生的计算机应用能力有了更高的规范与要求。另一方面,《计算机应用基础》课程是我国高职院校各专业都开设的基础课,学生计算机应用能力层次差别大,那么如何提高高职学生的计算机应用能力,使之成为学生日后工作的一种工具,本文将提出笔者的一些建议,以供本门课程的授课教师参考。 相似文献
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翁敏峰 《数字社区&智能家居》2010,(5):1163-1164
该文结合高职院校的特点,首先分析了目前《计算机网络基础》课程的特点及教学中存在的问题,提出了一些提高高职院校《计算机网络基础》课程教学质量的措施与方法。 相似文献
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多媒体教学方式相较于传统媒体教学具有较大的优势,不仅能使课堂气氛更加活跃,对学生学习能力的提升也是显而易见的,因此在教学过程中普遍被优先采用。高职院校《计算机应用基础》课程若采用传统课本式授课方式很难提起学生的学习欲望,甚至会引起厌学、逃学的现象。该文分析了高职院校《计算机应用基础》的课程特点,又指出了多媒体教学模式的优势,并对多媒体教学在高职院校《计算机应用基础》课程中的应用方法进行了简要介绍,希望通过多媒体教学的开展使学生更加形象、直观、积极的学习这门课程。 相似文献
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本文从高职院校学生知识结构特征、课程教学形式、实践操作训练等方面,探讨如何通过因生施教、因材施教,提高高职院校学生对计算机应用技术基础课程的掌握能力、灵活运用能力及岗位适应能力等的综合素质,以达到职业教育的最终目的. 相似文献
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近年来,随着计算机软硬件技术的发展三维动画作为一种新兴技术广泛应用于建筑、影视、广告、医学、教育、军事、娱乐等诸多领域。随着国内动画设计人才需求的增大,各大高校也相继开设了与之相关的各个专业。本文结合高职院校三维动画课程教学实践特点,对本课程做了一些教学方式的探讨。 相似文献
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在高职院校中,《计算机应用基础》已经成为刚入大学的非计算机专业学生的必修课程之一,主要目的在于培养大学生的计算机应用能力,为毕业以后能够迅速的适应岗位需要,在岗位中的日常操作能够得心应手做好准备.尽管如今计算机已经得到普及,但是对于新生而言,水平参差不齐,本文将对如何将课程内容、教学模式、教学方法等进行改革进行浅析. 相似文献
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随着教学模式的不断改进,项目教学以模拟工作情景,行为工作导向等特点被广泛运用于教学过程中。《市场调查与预测》是一门对实践性和应用性要求比较强的专业核心。项目教学法的运用,使这门课程更加有利于提高学生深入实际,分析问题和解决问题的能力。 相似文献
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韩陵宜 《数字社区&智能家居》2005,(2):89-90
本文讨论高职院校计算机及相关专业《网页制作》课程的教学内容的安排、教学手段及方法的改进；以及如何提高学生学习本课程的兴趣，如何提高教学效果。 相似文献
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张鹏丽 《数字社区&智能家居》2012,(6X):4456-4458
《非线性编辑》课程是高职院校多媒体技术专业的核心课程。该文从课程体系设计、教学方式的改革、教学实施过程中应注意的问题等方面对课程的建设进行了总结。探讨新形式下《非线性编辑》课程应如何提高实践操作能力,培养应用型的电视节目后期编辑人才。 相似文献
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解红勤 《中国信息技术教育》2011,(5):43-44
高职院校教育的主要目的是为企业培养一线的实用技能型人才,应突出技能培养。近几年,随着不断扩招,高职院校毕业生的数量急剧增加,但符合企 相似文献
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文章从高职院校《网络安全技术》这门课程开设的必要性入手,分析这门课程的特点和教学过程中存在的问题,结合自身的教学实践,提出了相应的教学方法来提高教学质量,并取得了较好的效果。 相似文献
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邹凌彦 《电子制作．电脑维护与应用》2013,(4):100
本文根据目前高职教育的特点,结合教学经验,对机械、自动化、数控技术等专业计算机应用基础课程教学任务设计、教学过程实施和师资队伍建设等方面进行探讨。 相似文献
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朱希伟 《数码设计:surface》2021,(8):92-92
本文首先对高职院校建设精品在线开放课程的意义进行分析和探讨,其次概括了高职院校精品在线开放课程存在的问题,然而针对各个问题提出了一些建议和改进措施,即教师需要转变观念,树立以学生为主体的现代化教育理念;打造优秀师资队伍等,为高职院校精品在线开放课程的未来发展提供一定的借鉴意义。 相似文献
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张岩 《计算机光盘软件与应用》2012,(19):259-260
随着信息技术的纵深发展,计算机信息技术和网络技术以各种形式融合到现在的生产、生活中,它已经成了人们社会交往、工作学习、经济活动、事务处理和日常生活中不可或缺的工具。系统地梳理这块新生知识群,并将此知识教授给学生,使每个学生具有信息社会的计算机生存能力,信息社会计算机职业能力。 相似文献
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张媛媛 《数字社区&智能家居》2010,(12)
自从20世纪90年代开始,计算机的飞速发展使一种新的重要的动画表现形式——三维动画得以大量运用于动画片的创作之中。该文结合实践教学,对三维动画的教学进行一些研究和探索。 相似文献