苏南地区民俗体育的文化传承与保护

苏南是江苏省南部地区的简称,是我国经济最发达、现代化程度最高的地区之一,地处中国东南沿海长江三角洲中心,是名闻天下的“鱼米之乡”,更是吴文化的发祥地,南京秦淮灯会、苏州端午习俗都是此地域民俗体育文化的杰出代表,该地的民俗体育继承吴地水乡特色以及浓厚的宗教信仰色彩,在分析苏南地区民俗体育文化特征的基础上,结当前的发展现状,对其传承与保护进行了积极探讨。     

环鄱阳湖地区民俗体育文化发展现状

国务院已于2009年12月12日正式批复《鄱阳湖生态经济区规划》,标志着建设鄱阳湖生态经济区正式上升为国家战略。因此通过鄱阳湖地区民俗事象的调查和搜集、挖掘、整理鄱阳湖民俗体育文化,对鄱阳湖地区民俗体育文化与民俗文化现状的研究,对建设具有时代精神的鄱阳湖文化,策应鄱阳湖生态经济区的建设及可持续发展具有促进作用。     

体育强国建设背景下学校体育新格局的构建

文章分析了当前学校体育发展现状,从体教融合、固本行动,特色课程和建立高水平运动队等方面提出了加快体育新格局的构建.     

对赣南客家民俗体育文化的社会功能及其价值的研究

采用文献资料、逻辑分析、归纳以及实地考察等研究方法,从社会文化的角度探讨赣南地区客家民俗体育的主要内容及其文化特征,着重阐述了赣南民俗体育的社会功能和文化价值。     

潮汕民俗体育的当代价值及其传承研究

潮汕民俗体育是潮汕悠久历史文化的重要组成部分之一,以潮汕民俗体育为研究对象,梳理潮汕民俗的体育基本特征和当代价值,并提出可持续、建设性的6条传承对策:政府引导,市场推动;深入宣传,广泛普及;注重继承,着力创新;建立基地,走进校园;强化师资,培养后人;重视科研,加强交流。     

文化强国战略提出的背景分析

文化软实力显著增强是全面建成小康社会的重要奋斗目标之一.党的十八大就扎实推进文化强国建设提出了五点要求.本文就文化强国的基本内涵及其提出的国际、国内背景作简要分析.     

新型城镇化发展对武陵山片区民俗体育文化影响研究?

城镇化发展可以改变武陵山片区的经济发展的现状,但也会与武陵山片区民俗体育文化形成冲突。分析了武陵山片区民俗体育文化特点、资源优势以及新型城镇化发展对武陵山片区民俗体育文化的影响,提出新型城镇化发展中武陵山片区民俗体育文化的传承与保护措施。     

“体育强国梦”视域下武术发展与振兴研究

体育一直是一个国家进步和文明程度的重要标志,我国一直以来都把建设体育强国作为战略发展的重要一部分。武术作为中国的"国粹"虽然没有成为奥运会的正式体育项目,但其作为中国最优秀的民族传统体育项目,在我国建设体育强国的战略中将占有其无法替代的重要地位。具体表现为促进国家软实力与文化交流、推进体育事业发展和弘扬民族传统文化的多方位的作用。     

体育强国背景下的体能康复训练

为了有效提升我国的综合发展水平,我国政府提出了体育强国发展战略,也加大了对体育方面的投入力度,国民的体育锻炼也在不断增强,这对我国社会的整体发展具有重要作用。当前,我国参与体育运动和体育锻炼的人数不断增多,而体育锻炼过程中各种不合理、不规范的问题也时有发生,为了提高民众的体育锻炼和体育运动水平,就需要开展专业性的体育指...     

客家民俗体育与旅游研究

采用文献资料、问卷调查、专家访谈、实地考察、数理统计等研究方法,从旅游经济发展的视角探讨在旅游文化的现代化进程中,如何有效引入和利用好客家民俗体育资源,创立客家民俗体育旅游独特的品牌,对我国客家地域旅游业的可持续发展与创新有着重要的意义.     

“竞技体育强国”向“体育强国”转变的思考

中国竞技体育的发展已经取得了举世瞩目的成绩,成为推动世界竞技体育发展的一支不可忽视的重要力量,实现了由"落后"向"崛起"的转变。然而,中国距离"体育强国"还有非常大的差距。要实现由"竞技体育强国"向"体育强国"的转变,应当加强体育文化建设。当下,应推动体育的职业化进程;在制度导向上,应坚持和完善举国体制。     

探析文化传承创新视角下的高校体育教学改革

文化传承创新视角下,根据体育文化的特性和体育文化在高校校园文化建设中的特殊地位,在高校体育教学中积极融入富有文化元素的教学内容,拓展高校体育文化内涵和教育范畴,以培养学生良好的体育行为和习惯为主线,以培养学生健康的体育精神为核心,使大学生身心得到健康发展的同时,强化我们高校的文化传承创新职能和文化育人的积极功效。     

湘西地区民族传统体育与现代化的互动发展

运用文献资料法,逻辑分析法,从物质经济、精神思想两个方面分析湘西地区经济社会与民族传统体育的互动发展.     

文化强国中的“文化领导权”

＂文化领导权＂思想是西方马克思主义理论家葛兰西所提出的独创性理论。他以市民社会为理论出发点,提出了以有机知识分子为领导,通过阵地战的方式来夺取文化领导权。葛兰西理论对建设社会主义文化强国具有借鉴意义。     

新媒体时代下民族传统体育文化的发展研究

民族传统体育文化是民族文化的重要组成部分,然而发展却令人担忧,其发展既有内在因素的困扰,也有外来文化的侵袭,新媒体为民族传统体育文化发展既带来挑战也带来了机遇;通过分析新媒体时代下的民族传统体育文化发展优势,提出加强信息化平台建设、建立虚拟社区、构建动态新媒体数字体育博物馆、开发民族传统体育文化传播的新媒体产业链的发展策略。     

中国传统体育文化之历史变迁及其特质解读

中国传统体育文化从纵向看，经历了古代体育文化到近代体育文化及其现代体育文化不断演变的过程。在此基础上，文章分析了传统体育的传统性、民俗性两大社会特性，进而指出了传统体育文化在新形式下的发展趋势。     

民族传统体育的文化价值与文化自尊

运用文献综述等方法阐述了中华民族传统体育文化的历史与当代价值,思考中华民族传统体育文化领先地位丧失的原因,并在此基础上呼吁重塑中华民族传统体育文化的"文化自尊"。     

嘉兴端午节庆与龙舟体育文化的传承研究

端午是中华民族的传统佳节。运用文献资料法、逻辑分析法、访谈法等,通过嘉兴端午民俗文化节系列活动中的龙舟运动,挖掘龙舟体育文化的内涵,传承民俗体育文化,这有利于加强嘉兴城镇社区人际交往、民众凝聚力和文化内涵的积蓄、并促进社会和谐,也有利于加强对当地体育文化遗产的保护和开发。     

中国民族传统体育文化的传承及发展取向

中国民族传统体育文化是中国传统文化的重要构成部分,是中华民族文化发展的智慧结晶,中华民族特有的审美理念、思维方式及人生价值观都能在中国传统体育文化体系中得以体现。中国民族传统体育文化具有鲜明的中华民族特性,表现出了历史性、融合性及中庸性等特点。分析了目前中国民族传统体育文化在传承和发展过程中因为受到来自西方竞技运动的冲击而面临的困境,指出了中国民族传统体育文化的传承及发展取向。     

体育强国背景下高校公共体育课教学优化与实践研究——以安徽省为例

在体育强国背景下,为了提升安徽省高校公共体育教学质量与效率,提出体育强国背景下安徽省高校公共体育课教学优化的思路,并付诸实践。改变传统教学模式,完善基础设施,加强德育教育,合理安排课程,树立正确体育观等方式,优化安徽省高校公共体育课的教学模式。安徽省高校公共体育课的教学质量和效率提升,仍需要高校进一步增加体育文化内容,丰富教学内涵,监督教学质量。