课程教学资源库建设的探索与实践——以《推销与谈判技巧》为例

课程教学资源库的建设有利于教师组织和利用网络资源进行教学,有利于学生开展自主合作学习,从而促进教学质量的提高和教育信息化水平的提升。近两年,我们选择《推销与谈判技巧》课程作为试点,对课程教学资源库的建设进行了一些探索与研究,取得了一定的成果。此处以该课程教学资源库的建设为例对教学资源库的建设进行探讨。     

在线开放课程教学资源库的建设与实践——以PLC高级编程实训为例

辽宁机电职业技术学院智能控制技术专业对专业核心课程PLC高级编程实训开展了在线课程教学资源库的建设与应用,建成了一个德技并修,专、赛、创融合的在线课程教学资源库。详细介绍了该门课程课程资源的建设思路,建设内容与应用情况,以期对高职工科专业在线课程教学资源库建设提供一定的借鉴与参考作用。     

通信原理课程资源库平台建设研究

为了提高教学质量,实现教学资源共享,G学院建设了"通信原理"课程的教学资源库平台.文章对教学资源库平台使用过程中出现的课程资源类型不够合理等问题进行了分析总结,并对平台的改进提出了建议.     

教育部高等职业教育软件技术专业教学资源库项目建设正式启动

7月5日,教育部高等职业教育软件技术专业教学资源库建设项目启动仪式暨研讨培训会在我院举行。仪式由副院长闵敏主持,院长邓志良致辞并作项目申报答辩说明,计算机科学与技术学院（软件学院）院长眭碧霞作软件技术专业资源库建设主题发言。     

基于混合式教学的程序设计类课程思政建设的教学实践——以C语言程序设计为例

全面推进课程思政建设是本阶段我国对于高等学校开展教育教学工作提出的新要求,为高校课程建设的设计与实施指明了新方向。基于混合式教学的程序设计类课程在进行课程思政建设时,可以从教学内容、教学方式方法、教学手段等多方面入手,在理论课程、实践课程中深挖课程思政资源,同时注意目标的内隐性、方式的暗示性,杜绝为了思政而思政的现象发生,使显性教育和隐性教育相统一,课程思政与思想政治理论课同向同行。     

浅析基于项目教学法的“冷冲压工艺与模具设计”课程教学设计

从模具行业职业岗位的实际需求出发,把项目教学的现代职业教育理念贯穿"冷冲压工艺与模具设计"课程教学设计全过程,在此基础上提出了立足职业岗位分析,选取典型工作任务,归纳行动领域从而确定学习领域的教学设计思路,并提出了校企合作的课程教学设计方案。     

以项目为导向的VB测绘程序设计课程教学设计与实践

针对VB测绘程序设计课程教学中存在的问题,以学生职业岗位能力培养为核心,以项目为导向,从课程教学模式、教学内容组织、教学过程设计、考核与评价等方面进行了探索与实践,取得了较好的教学效果。     

基于慕课的翻转课堂与线上线下混合式教学——以“钢结构设计原理”课程为例

为了使“钢结构设计原理”课程教学与数字时代信息技术接轨，培养出更贴近企业需求的应用型人才，将大学慕课(MOOC)平台中的教学资源库引入教学中。基于此进行翻转课堂、线上线下混合式教学改革，合理运用BOPPPS教学模式，重视实践教学，使学生运用知识解决问题的能力和素养均有所提升。     

项目任务教学法在课程教学中的应用 ——以网站设计与开发课程为例

针对应用型人才培养的需求,研究项目任务教学法在"网站设计与开发"课程中的应用,在教学实施中充分体现"以学生为中心,以掌握技术应用为目标"的宗旨。课程教学实验结果分析表明,采用该项目任务教学法与以讲授为主的传统教学法相比,项目任务教学法能营造活跃的课堂氛围,激发学生学习的积极性。同时,通过对实验测试结果的数据分析可以发现,项目任务教学法有利于增强学生实践动手能力,能培养学生对知识的综合应用处理能力,有效促进课程教学目标的实现。     

高职模具CAD/CAM课程教学资源库建设的探索

高职模具CAD/CAM课程教学资源库的建设需要为教师教学服务,为学生自主学习服务,需要较强的交互性。在建设过程中,要组建精干、高效的建设团队,并确定教学资源库建设内容,包括加强教材建设,加强教学资源的收集和自制素材,突出特色。     

基于SolidWorks的机械基础课程教学资源库开发

针对高职院校机械基础课程内容抽象及教学资源库内容系统化、使用便捷性不足的问题,以SolidWorks软件为开发平台,运用VC++6.0语言进行机械基础教学资源库二次开发。以铰链四杆机构为例详细介绍开发思路,给出主要程序代码,创建了完备、易用的插件系统。     

大学物理教学资源库的建设探讨

在教学手段现代化的进程中，建设一个内容丰富和容易获得的、公开的物理教学素材库，能更好发挥物理CAI的辅助教学作用。中初步探讨了物理教学素材库建设方法及资源构成。     

基于网络爬虫软件建设主题网络信息资源库的研究--以高铁网络信息资源库建设为例

网络信息与日俱增,网页数量已经超过万亿,建立主题网络信息资源库,永久保存主题相关信息资料十分必要。本文以建设高铁网络信息资源库为例,提出了主题信息资源库的建设目标和内容,研究了用网络爬虫软件建设网络信息资源库,提出了系统的流程模型,指出了系统建设的关键点。     

基于EOD理念的矿山修复模式应用——以某矿山生态修复项目为例

矿山生态修复历史欠账多、持续效果差、资金投入不足等问题一直未得到妥善解决.SOD模式的引入将矿山修复后的生态价值与周边土地利用相结合,使生态环境治理带来的经济价值内部化,实现区域的健康、可持续发展.本文以某矿山生态修复项目为例,通过对项目工作基础、实施路径、资金平衡等进行分析,总结产出效果,提出项目实施方案构建过程中发...     

建设教学资源库,充分发挥校园网功能

结合我院校园网建设的实际情况,从校园网的教学服务基本功能出发,阐述教学资源库建设的必要性,并从转变教师思想观念、加大课件设备投入、教师培训、出台管理机制与教师激励机制等方面,提出了建设我院校园网教学资源库的基本工作思路。     

我校获得2010年度高等职业教育应用化工技术专业教学资源库项目建设立项

近日,我校组织部分院校和企业专家在京完成了应用化工技术专业教学资源库可行性研究报告、建设方案、申报书等申报材料的编写工作,并顺利通过了教育部和财政部共同组织的立项答辩,被教育部确定为2010年度首批启动的高等职业教育10个专业教学资源库建设立项项目之一,得到中央财政经费支持。本项目由我校作为主持单位,主持人为校长曹克广教授,项目建设组包括国内29所石油和化工职业院校、20家大中型企业。本项目的建设立项标志着我校国家示范院校建设取得又一重大成果。     

关于校园网教学资源库建设的思考

目前,校园网教学资源库的建设已成为各级学校、众多教育工作者的关注点。文章根据校园网教学资源的学科教学特性,结合检索方面存在的问题,分析了当前国内校园网教学资源库的建设状况,并对教学资源库建设中教学资源的分类,以及如何看待现有的教学资源检索及教学应用等,提出了自己的一些想法。     

课题式教学方法的应用研究——以信息组织原理课程教学为例

课题式教学方法作为一种新型教学方法,在各大高校教学实践中取得了良好的教学效果。本文以信息组织原理课程为实践对象,设计课题式教学方法的教学过程,对教学效果进行评价,并对教学中存在的一些问题,进行总结和反思。     

黄河水院国家教学资源库建设启动

2013年7月23日，教育部教职成函[2013]9号文件“教育部关于确定职业教育专业教学资源库2013年度立项建设项目的通知”公布了全国14个入围项目。