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李瑛瑛 《数字社区&智能家居》2022,(2):150-151,177
计算机基础是高校计算机专业与非计算机专业学生的必修课程之一,为提高学生群体的计算机基础操作能力,引进Moodle平台,以《计算机基础》课程为例,开展课程分层教学的研究.开展教学设计前,需要结合Moodle平台的运行需求,为学生提供一个相对适宜的学习环境.并根据《计算机基础》课程教学需求,在Moodle平台中设置多个课程... 相似文献
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新课标中明确指出评价是信息技术教学的重要组成部分,要把学生学习过程中的诊断性评价、形成性评价与终结性评价有机结合,实行多元化评价。旨在通过探讨基于Moodle平台的多元评价机制在高中信息技术教学中的应用,来论证Moodle平台作为信息技术教学平台的可行性。 相似文献
3.
传统的"大学计算机基础"课程教学存在若干问题。针对这些问题,笔者提出了利用Moodle搭建网络教学平台,改革教学模式,取得了良好的效果。本文阐述了构建Moodle网络教学平台的关键技术。 相似文献
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为解决现有实训教学评价系统评价残差较大、响应时间较长、教学评价效果不佳的问题,设计基于云平台的计算机基础课程实训教学评价系统。首先,运用浏览器/服务器模式(Browser/Server,B/S)构建系统硬件结构,将系统划分为显示层、控制层、业务逻辑层和数据层4个功能层;其次,利用云平台搭建系统数据中心,对系统数据进行整合;最后,利用建立的教学评价模型对云平台上的数据进行综合分析,输出评价结果。实验结果表明,设计系统的平均评价残差为0.05,平均响应时间为0.45 s,能够有效解决前述问题,在计算机基础课程实训教学评价方面具有良好的应用前景。 相似文献
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文中首先介绍了数字化课程的现状及常用的开发工具,然后重点介绍了Moodle平台的功能与特点。最后详细说明了Moodle平台构建数字化课程的具体方法。 相似文献
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该文介绍了混合式教学理念以及教学平台共享软件Moodle,探讨在大学计算机基础课程中运用混合式教学和基于Moodle平占的大学计算机基础课程的设计方案。 相似文献
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游俊慧 《数字社区&智能家居》2010,(9X):7793-7795
该文针对目前高职计算机基础课程教学中存在的问题,阐述了利用Moodle构建高职计算机基础网络教学平台的实践,并探讨了实践中遇到的问题及其解决办法。 相似文献
8.
大学计算机基础多元学习评价体系的研究与实现 总被引:2,自引:0,他引:2
本文在分析传统评价体系的基础上,针对大学计算机基础教学学习评价的要求,以多元学习评价体系设计作为研究重点,设计信息技术环境下体现素质教育理念的多元学习评价体系。 相似文献
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阐述了计算机基础的教学现状,提出了从立体化教学资源、多元化教学模式、学生自主的学习模式、多方位的评价体系四方面,构建多元立体化教学平台。 相似文献
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李俊峰 《数字社区&智能家居》2015,(2):120-121,124
在计算机基础教学中培养学生的计算思维能力,仅仅通过课堂教学难以实现教学目标,该文研究将课堂教学与课外教学相结合并形成合力,共同促进学生的学习。 相似文献
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Moodle以其开源免费、易学易用和模块化的设计特点,给我国构建信息化校园开辟了新的途径。文章主要介绍了一个基于建构主义学习理论的网络课程管理系统——Moodle的课程模块与功能,以计算机导论课程的开发为例介绍了基于Moodle的网络课程开发过程。 相似文献
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随着网络技术的快速发展以及混合式教学的日渐推广,国外出现了许多优秀的开源网络教学平台,如Moodle、Sakai、Claroline、Bodinton等。文章论述了在高校现有校园网的基础上,利用Moodle搭建计算机公共课程网络教学平台的经济、技术和管理可行性,以及利用Moodle平台开展计算机公共课程的混合式教学的优势。 相似文献
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阐述了基于Moodle平台的网络课程资源开发过程,以《企业数据库管理》课程为例,重点介绍了作业、试题库、测试以及交互评价等功能模块的成功实践,并对教学评价方式和教学模式等问题进行理论研究。 相似文献
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Moodle教学模式可以使学员享受网络教育带来的自由便利,使教学效果大幅度提升,并且以此可以建立覆盖全国的远程教学分校体系. 相似文献
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李宁 《数字社区&智能家居》2015,(2):122-124
Moodle平台在国外得到广泛应用,在对Moodle平台研究的基础上,分析了信息时代基于Moodle构建网络课程的重要性,对《软件工程》进行网络课程设计,给出在Windows系统下《软件工程》网络课程的实践和效果。 相似文献
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基于Moodle平台的高中信息技术课程设计 总被引:1,自引:0,他引:1
Moodle以其经济性和易用性等特点,已在教育领域中得到广泛应用。根据Moodle的特点,通过探索基于Moodle平台的高中信息技术课程的设计,以进一步推进信息技术与课程的整合。 相似文献