高校图书馆读者服务工作的现状分析及优化策略研究

高校图书馆作为高校文化建设体系中的重要组成部分,读者服务是图书馆工作中不可或缺的环节,是高校教学和科研工作的重要组成部分。随着科学技术的快速发展,图书馆在高校中的使用功能也发生明显变化。文章梳理了高校图书馆读者服务工作的原则,就高校图书馆读者服务工作的现状进行分析,并提出一系列优化策略,希望为进一步提升高校图书馆的服务意识和服务质量提供一些思路和启示。     

高校图书馆在学生读者群体中的认同感培养问题

对认同感的概念进行了说明,并对现在高校图书馆面对与学生读者之间矛盾激化时候的处理办法进行了反思。在此基础上,提出回归"读者第一,服务育人"和"以人为本"服务理念,对学生读者群体进行分析,从而有针对性地开展工作,使对图书馆的认同感能在学生读者心中真正建立起来。     

认真做好高校图书馆读者工作

认真做好高校图书馆读者工作梁淑琴高等学校图书馆是为教学和科研服务的学术性机构。它的读者对象主要是教师和学生。掌握读者特点，实行开架借阅，加强参考咨询工作，对读者工作实行科学的组织和管理，是做好高校图书馆读者工作的关键。１掌握读者特点，了解读者心理，积...     

数据挖掘下的高校图书馆信息资源管理探讨

正《高校图书馆管理与阅读服务模式创新》是由作者朱丹君所著,其长期从事高校图书馆工作,在图书馆业务管理、资源建设和学科服务方面不断了解和把握读者需求,采用各种新方法、新手段来满足读者需求,开展了一系列卓有成效的创新服务,在理论和实践中取得了一些可喜的成果。《高校图书馆管理与阅读服务模式创新》既有理论的分析与思考,又有实践的应用与案例。《高校图书馆管理与阅读服务模式创新》一书根据具体功能划分为两大篇章,分别为理论篇和应用篇,理论篇的知识内容共有五个章     

关于提高高校图书馆纸质图书借阅量的几点思考

随着信息技术的快速发展,网络技术和智能系统为人们提供了便捷的服务,促进了信息化社会完善发展。高校图书馆仍应秉承着“纸质图书是获取知识和吸取学习资源的主要方式之一”的观念,推动图书馆服务系统的完善, 提高纸质图书的借阅量。文章从多个角度阐述了高校是如何利用图书馆的人性化服务和硬件配置,提高学生对纸质图书的阅读量和图书馆学习质量,优化高校图书馆服务和运行体系,满足多种读者需求的。     

新时期高校图书馆流通服务工作的思考

文章对高校图书馆流通人员现状及存在问题进行了分析,指出了提高图书馆流通服务工作,必须强化书库管理。做好流通服务工作,需加强流通馆员的素质,提高读者服务的质量。     

高校图书馆信息化服务管理模式的改进

互联网和计算机的普及,带动信息化技术的飞速发展,高校图书馆作为教育事业的重要基地,信息化技术也开始在该领域中盛行,不仅为学生提供了更高效的学习平台,还为学校的教育事业添砖加瓦,开拓了高校的"第二课堂"。为了使得高校图书馆信息化服务管理模式更加地先进,本文将在对高校图书馆信息化服务现状分析的基础上,寻找服务管理模式中存在的弊端性问题,站在科学化教育的高度上,提出了服务管理模式的改进措施,构筑更为方便快捷的信息化服务平台,以便让管理员更好地开展图书管理工作,同时为学生和教师提供更好的图书借阅服务。     

客户关系管理理论在医学高校图书馆的应用

客户关系管理要求"以客户为中心",这与医学高校图书馆信息服务创新的"以人为本"的原则,与医学高校图书馆信息服务中"为了一切读者,一切为了读者,为了读者一切"的思想不谋而合。通过对客户关系理论深层次的剖析,将其理论精髓应用到医学高校图书馆信息服务实践中去,全面提升服务能力,从而达到双赢局面。     

高职院校图书馆读者服务质量研究分析

高职院校图书馆作为学生等读者获取文献信息和传播文化的重要基地,其不仅为读者提供舒适的学习环境和学习场地,还会根据读者需求为其提供相关的信息服务。因此,为提高高职院校读者的满意度和图书馆读者服务质量,文章对高职院校图书馆读者进行读者服务质量调查,以期通过统计分析来了解高职院校图书馆读者服务质量的现状及重要影响因素,结果发现高职院校图书馆读者服务质量及文献资源、资源获取、服务承诺、环境支持处于中上水平,而服务吸引处于中等水平,意味着在服务吸引质量方面有待提高。     

高校图书馆读者服务工作的优化路径研究

随着社会的不断发展和进步,高校图书馆的读者服务工作面临着新的机遇和挑战。文章通过分析现阶段高校图书馆读者服务工作中存在的高素质人才缺乏、馆藏结构不合理、服务内容和方式单一等问题,提出培养复合型人才、加强文献资源建设、创新服务内容和方式等优化路径,为高校图书馆优化读者服务提供参考和借鉴。     

浅谈高校图书馆采编工作

高校图书馆是高校为学生的学习,教师的教学、科研提供服务的重要基地,而图书馆的采编工作是图书馆各项工作的基础。本文探讨了现今图书馆采编工作的特点以及存在的主要问题,提出了做好采编工作的几点对策。     

基于调查基础之上的珠宝专业双语教学策略

珠宝行业国际化的日益深入要求高校培养出更多的珠宝国际化人才,双语教学是其中的一个重要教育环节。为有针对地开展双语教学,以中国地质大学(武汉)珠宝学院在校本硕士学生为样本,通过问卷的方式调查影响双语教学效果的多个因素。在对调查统计进行分析的基础上结合自身教学经验,总结出了获得好的双语教学效果所采用的策略:采用鼓励式教学,培养学习兴趣;以培养学生口语交流能力为主;教学内容可放宽、深度宜浅;选择合适的双语教学开设时间;加强师资双语教学能力培养;挖掘以学生为中心的教学方法;教学进程和中英文使用比例要适合学生的认知能力;选择合适的考核评价方式。     

提高图书馆管理水平的重要性

图书馆给人群提供知识和文化,通过阅读书籍可以达到修身养性,丰富视野的目的,基于这一状况,作为图书馆的工作人员,需要有职业素养和奉献精神,为了获得广大读者的认可,要将服务工作做稳做好,将读者摆在第一位,使图书馆形成科学、开放、综合的环境,需要强有力的服务作为支撑,对高职院校来说,建立这样的图书馆是很有必要的。图书馆要想做好做大就要将服务放在重要位置,读者满意程度是判断图书馆水平的重要标准,本文讨论了图书馆作为教育机构和科研机构需要完成的工作。     

试论网络环境中教师信息需求与图书馆信息服务对策

在计算机网络应用普及的高校,教师可以直接从开源或付费的网络数据库中获取文献信息,这给高校图书馆的信息服务带来了严重的挑战.针对这种形势,本文提出了高校图书馆进一步提高服务层次,开展高深度、高技术含量的信息服务的对策.     

《针织学》双语教学的探索与实践

通过几年的《针织学》双语教学实践,认为要开展好双语教学,学校和授课教师都应高度重视。在授课过程中,必须结合课程特点,合理地优化课程内容,采取灵活多样的授课方式,使学生不仅能在课堂上进行双语学习,而且能在今后的学习和工作中得到应用,以提高学生的综合能力。     

Alberta大学国际学生跨文化适应服务及其对中国高校的启示

当前越来越多的国际学生进入中国高校学习深造，而国际学生跨文化适应情况，不仅仅与其个人学业相关联，也关系到国际学生回国后东道国的评价，做好高校国际学生在中国的跨文化适应服务和管理工作，就显得尤为重要。文章通过研究分析加拿大Alberta大学的国际学生跨文化适应服务理念和管理经验，启发高校探索适合中国高校国际学生跨文化适应的服务和管理，更好地帮助国际学生解决包括心理健康、人身安全、学习、就业等多方面的问题，促进我国高校国际学生教育以及国际化地位的进一步发展。     

基于能力视角的“国际贸易实务”双语教学探析

在当前社会就业压力普遍增大背景下,培养实际操作型应用人才日趋成为我国高等教育的人才培养目标之一。对国际贸易类课程进行双语教学已成为一些高校的普遍做法。但目前国际贸易实务双语教学目标多局限于促进学生专业语言能力的发展,对提高学生从事贸易实务工作能力的直接效果不明显。本文在总结实践教学经验的基础上,提出要建立基于谈判能力、制单能力和业务开拓能力三种能力视角的双语教学模式,并系统分析了该模式下的双语教学方法。     

《包装工程概论》双语教学模式探讨

包装工程本科专业在国内始于20世纪80年代初期。包装工程是一门综合性的交叉学科,涉及面很广。30多年来,随着改革开放的不断发展,英语教学在我国教育体系中的地位日益突出,国内各高校均相继开展了专业课程的双语教学。这对巩固学生的英语基础水平,拓宽知识面,提高对国外技术资料的阅读应用能力起到了很好的促进作用。双语教学是培养高级专业人才,是我国的专业学科尽快与国际接轨的需要。随着我国包装科学技术的迅速发展,迫切要求从事包装的专业技术人员能够有效地学习和应用国外先进的包装技术。双语教学是通过     

《食品科学导论》双语教学的探讨

本文对《食品科学导论》的双语教学实践过程中的课程编排、教学模式、及具体教学方法进行了探讨,对教学效果进行了总结,结果表明,本文所采用的方法可以极大增强学习的学习热情,有效提高学生用英文进行本专业知识的学习能力和交流能力,是一条可行的双语教学之路。     

系统视角下的高校图书馆服务模式定位与转换——面向培养大学生自主学习素质能力的观点

自主学习是知识经济时代大学生必须具备的基本素质能力。高校图书馆在提升大学生自主学习水平上的独特作用,只有在大学生自主学习系统中才能充分发挥。高校图书馆服务模式,要在系统转型的前提下,在大学教学模式转换的配合下,实现由传统模式到知识增值模式的转换。