综合护理干预影响小儿腹泻疗效的探讨

目的:探讨和研究综合护理干预对小儿腹泻治疗效果的影响。方法:研究对象选取本地某卫生院从2017年5月至2018年5月收治的82例小儿腹泻患者,按随机数表法将其分为对照组(n=40例)和观察组(n=42例)。两组患者均进行西医对小儿腹泻的常规治疗,同时,对照组给予儿科常规护理,而观察组采取综合护理干预,治疗结束后比较两组患者的止吐止泻时间、退热时间及住院时间,并对比两组的治疗总有效率。结果:对照组治疗总有效率为82.56%,观察组治疗总有效率为97.62%;观察组患者的止吐止泻时间、退热时间及住院时间均明显短于对照组,组间差异均有统计学意义(P﹤0.05)。结论:对小儿腹泻患者采取综合护理干预,可明显提高临床疗效,在儿科护理工作中有较大应用价值。     

整体护理程序在小儿腹泻护理的应用

目的:探讨和分析整体护理程序在小儿腹泻护理的应用。方法:主要以2015年11月-2016年11月在我院医治的腹泻患儿为研究对象,选取患儿共70例,采用随机表法将腹泻患儿分为两组,即对照组与研究组,每组各35例。对照组采用常规护理进行治疗,研究组在其基础上给予整体护理程序进行护理,比较两组腹泻患儿的临床疗效、退热时间和住院时间发生情况。结果:两组患者进行对比后,研究组患儿的止泻时间、退热时间及住院时间呈现效果要优于对照组,且最终检验结果为P0.05,具有一定的讨论分析价值。结论:整体护理程序可以缩短病程,临床干预效果好。     

护理干预在小儿腹泻护理中的应用探究

目的 :探讨护理干预在小儿腹泻护理中的应用效果。方法 :本文研究对象为我院2017年8月至2018年5月收治的100例腹泻患儿,按照随机原则进行分组,分为研究组与对照组;对照组采用基础的护理方法,研究组在基础护理基础上增加优质的护理干预措施。通过不同的护理方法对两组患儿的止吐时间、止泻时间以及退热情况进行结果对比。结果 :相比对照组,研究组在止吐时间、止泻时间以及退热情况方面均明显改善,对比结果具有统计学差异(P0.05)。结论 :优质的护理干预可以提高腹泻患儿的临床治疗效果,并起到很好的辅助作用,小儿腹泻症状得到明显的改善。     

60例小儿急性上呼吸道感染的临床护理体会

目的:体会60例小儿急性上呼吸道感染的临床护理。方法:以我院2017年5月至2018年5月收治的60例小儿急性上呼吸道感染患儿为例,将其平均分为两组,分别命名为对照组和观察组,对照组患儿接受常规护理,观察组患儿在常规护理的基础上采取对症护理措施。结果:观察组患者护理总有效率96.67%,对照组患者护理总有效率83.33%。结论:对小儿急性上呼吸道感染采取常规护理结合对症护理的措施,可以优化患儿的护理效果,为治疗效果提供保证,促进患儿康复,在临床上有推广应用价值。     

针灸治疗小儿腹泻护理

目的 :分析针灸治疗小儿腹泻的护理方法。方法 :随机将80例接受针灸治疗的腹泻患儿分成两组,对照组和实验组均为40例;入院后全部患儿均在常规治疗的同时,采用针灸治疗;对照组患儿选择常规护理,实验组患儿则选择综合护理,观察比较治疗效果。结果 :实验组患儿的临床治疗总有效率、治疗时间均显著优于对照组,比较差异有统计学意义(P0.05)。结论 :在对腹泻患儿进行针灸治疗时,为其提供综合护理干预能让临床疗效显著提高,缩短治疗时间,具有临床应用价值。     

小儿腹泻的干预化护理方法分析与研究

目的:研究小儿腹泻的干预化护理方法与临床效果。方法:取2015年11月-2018年7月我院小儿腹泻患儿108例作为研究对象,随机分研究组(干预化护理方法)与对照组(常规护理)各54例,评估两组临床症状改善时间与护理疗效。结果:研究组退热、腹痛消失、呕吐缓解与大便恢复正常时间较对照组短,研究组护理疗效(96.29%)较对照组(83.33%)高,P 0.05(具统计学差异)。结论:对小儿腹泻患儿采用干预化护理方法能缩短其体温与大便恢复时间,改善临床症状,提高护理效果与预后效果,值得借鉴。     

综合护理干预在小儿高热惊厥中的应用价值体会

目的 :探讨并分析综合护理干预在小儿高热惊厥中的应用价值。方法 :选取本院80例高热惊厥患儿,选取时间范围为2017.4.1到2018.4.1。将其随机分为2组,对照组(40例),观察组(40例),对照组行常规护理,观察组行综合护理干预。结果 :观察组患儿退热时间以及惊厥消失的时间均比对照组短,惊厥复发率为7.50%优于对照组的30.00%,患者对护理的满意度95.00%高于对照组的75.00%(P0.05)。结论 :综合护理干预在小儿高热惊厥中的应用价值高,取得了满意的效果。     

舒适护理在小儿水痘护理中的应用效果

目的:探索和分析舒适护理在小儿水痘临床护理中的效果。方法:随机选取2017年10月至2018年10月期间在我院进行治疗的水痘患儿60例,并随机分为两组,一组为观察组,采取常规护理模式,一组为对照护,在常规护理的基础上采取舒适护理,每组为30例,对比分析两组的护理效果。结果:观察组患儿的退热时间、疱疹结痂时间、住院时间均比对照组短,且护理满意度评分更高,P0.05。结论:小儿水痘临床护理工作中应用舒适护理有助于促进患儿的早日康复,赢得了家属的满意,在临床上值得广泛应用并进一步推广。     

小儿腹泻采取临床护理路径的价值探究

目的 :研究探讨小儿急性感染性腹泻的临床护理效果。方法 :选取本院自2014年5月至2017年8月收治的急性感染性腹泻小儿患儿28例为研究对象,对28例患儿给予临床护理,观察小儿急性感染性腹泻患儿进行护理后的效果,对比患儿护理前后的生活质量及患儿家属对护理的满意率。结果 :患儿在得到护理后,临床症状很快消失,在9天内所有患儿均出院,可以明显发现,患儿家属对护理的满意率,数据比较差异具有统计学意义(P0.05)。患儿进行护理前的心理状态评分(SAS、SDS评分)比护理后差,数据比较差异具有统计学意义(P0.05)。结论 :对小儿急性感染性腹泻患儿进行临床护理,效果显著,能够减少患儿生理痛苦,提高患儿生活质量及其家属对护理的满意率,值得推荐。     

肢体语言沟通在小儿护理工作中的应用价值

目的 :分析肢体语言沟通在小儿护理工作中的应用价值。方法 :选取2016年11月-2017年11月在我院接受治疗的86例小儿患者,其中43例患儿接受常规护理,作为对照组,43例患在此基础上联合肢体语言沟通,作为观察组,比较两组患者临床应用效果。结果 :观察组患儿各项依从性评分均显著高于对照组(p0.05);观察组患儿家属满意度为93.02%,显著高于对照组(P0.05)。结论 :在小儿护理工作中加以使用肢体语言沟通,患儿依从性明显提高,改善小儿护理质量,获得家属普遍认可,有助于建立和谐护患关系。     

小儿重症监护病房实施人性化护理干预的效果

目的:研究小儿重症监护病房当中利用人性化护理干预的价值。方法:选取我院2017年9月-2018年9月小儿重症监护病房中收治的100例患儿作为研究对象,随机均分为两组,观察组与对照组各50例,其中对照组利用常规护理,观察组使用人性化护理干预。结果:观察组的治疗总有效率显著高于对照组(P0.05);观察组的患儿住院与病症改善时间均要低于对照组(P0.05);观察组患儿的护理满意度明显要高于对照组(P0.05)。结论:小儿重症监护病房利用人性化护理干预的效果良好,提高患者治疗效果,缩短患儿住院时间与病症改善时间,提高护理满意度,临床上值得广泛推广使用。     

舒适护理应用于小儿急性上呼吸道感染护理的效果分析

目的 :研究舒适护理措施对改善小儿急性呼吸道感染的效果。方法 :在2016年5月到2017年3月开展关于小儿急性呼吸道感染的研究,期间总共选取80例无特殊性的呼吸道感染患儿作为案例进行对比分析。对比分组的方式以随机数字法为原则。常规组应用常规护理方案,实验组患儿应用舒适护理。总结两组患儿的效果。结果 :通过不同方案治疗后,实验组患儿的整体治疗有效率(92.50%)显著超过了常规组患儿的整体治疗有效率(80.00%),数据差异突出,达到统计学标准(P 0.05)。结论 :对小儿急性呼吸道感染患儿提供舒适护理服务,能够显著改善整体治疗效果,对于患儿的康复、生活质量提升有着显著价值意义,值得临床推广。     

优质护理在患儿腹泻中的临床应用及效果评价

目的:分析优质护理在小儿腹泻中的护理效果。方法:选取我院2012年7月至2013年7月收治的120例腹泻患儿为研究对象,将患儿随机分为两组,对照组患儿60例,接受常規护理,观察组患儿60例,在常規护理的基融之上实施优质护理,以患儿治愈率、住院天数以及住院费用为评价指标,对比两组患者护理满意度。结果:观察组接受优质护理的患儿家属护理满意度100%,对照组接受常规,护理患儿护理满意度为90.0%,观察组护理满意度明显优于对照组(P 0.05)有统计学意义;观察组患儿平均住院天数(9.8±1.2)d,明显低于对照组(13.2±2.1)d,(P 0.05)有统计学意义;观察组人均住院费用(1987.2±208.2)元,明显低于对照组(2156.3±274.1)元,(P 0.05)有统计学意义。结论腹泻患儿在接受优质护理之后,有效缩短了住院天数,显著降低了人均治疗费用,患儿家属对优质护理较为满意,护理成本控制目的得到了良好的实现,具有极高的经济效益和社会效益,在临床护理中值得推广。     

重症监护护理在小儿呼吸衰竭的应用

目的:研究重症监护护理在小儿呼吸衰竭当中的应用价值。方法:选取我院2017年10月-2018年10月小儿呼吸衰竭患者80例作为研究对象,随机均分为两组,观察组与对照组各40例,其中对照组利用常规护理,观察组利用重症监护护理,比较两组的应用效果。结果:观察组的患儿临床治疗总有效率明显要高于对照组(P0.05);观察组患儿的不良反应出现率明显要低于对照组(P0.05)。结论:小儿呼吸衰竭利用重症监护护理,能够有效提高患儿临床治疗总有效率,减少患儿不良反应出现率,临床上应用价值较高。     

个性化护理在重症肺炎高热惊厥小儿护理中的临床探讨

目的 :探究个性化护理在重症肺炎高热惊厥小儿护理中的临床效用。方法 :选取我院86例患重症肺炎并发高热惊厥症状的患儿,将其分为人数均等(各43例)的两组,即对照组与观察组。予以对照组常规的护理,予以观察组个性化护理,观察两组患儿治疗护理后的止惊时间与退热时间。结果 :止惊时间:对照组平均(34.69±4.17)min、观察组平均(21.32±4.33)min;退热时间:对照组平均(31.10±7.54)min、观察组平均(19.36±7.33)min;C-反应蛋白:对照组为(35.66±2.21)、观察组为(19.36±7.33);两组数据对比均差异显著(P 0.05),具有统计学意义。结论 :个性化护理在重症肺炎高热惊厥小儿护理中具有显著的促进恢复作用,具备临床推广价值。     

肢体语言沟通在小儿护理工作中的临床应用分析

目的 :研究分析运用肢体语言沟通在小儿护理工作中的临床应用和价值意义。方法 :对我院2016年1月至11月收治的100例患儿分为观察组和对照组2组,对照组采用常规护理,试验组在采用常规护理的基础上运用肢体语言沟通护理。将两组采用的护理方法进行患儿护理过程中的配合依从性及患儿、家长对护理效果的满意度进行效果分析和评价。结果 :采取肢体语言沟通护理应用疗效优于常规护理效果。试验组患儿护理治疗过程中的配合依从性优于对照组,差异具有统计学意义(P0.05),试验组患儿、家长对护理效果的满意度明显高于对照组(P0.05)。结论 :运用肢体语言沟通在小儿护理工作中的应用能有效提高患儿在护理治疗过程中的配合依从性,并提升护理满意度,值得在小儿护理工作中推广应用。     

急诊护理路径在急性心梗抢救过程中的护理干预及应用效果评价

目的:评价急诊护理路径在急性心梗抢救过程中的护理干预及应用效果。方法:时间段为2016年5月至2017年11月,在我院治疗的患者中选取急性心梗患者82例,随机分为对照组、观察组各41例,分别给予常规护理、急诊护理路径,观察护理效果及并发症发生率。结果:与对照组相比,观察组分诊时间、球囊扩张时间、抢救时间少,并发症发生率低,P 0.05。结论:在急性心梗患者抢救过程中应用急诊护理路径,提高了抢救效率,减少并发症的发生,效果较好,值得借鉴。     

小儿肺炎早期予以护理干预的效果分析

目的:探讨小儿肺炎应用早期护理干预的临床效果。方法:研究小儿肺炎早其护理干预措施,选取2016年3月到2017年3月期间,我院就诊的小儿肺炎共100例,随机抽签分为对照组和观察组,观察组实施早期护理干预,比较其护理效果。结果:观察组护理总有效率、家长对护理总满意率均高于对照组,且患儿恢复正常体温时间、住院时间均低于对照组,比较差异均有统计学意义。结论:护理干预能促进患儿康复,能提升患儿家属对护士工作的满意度。对小儿肺炎实施积极的早期护理干预,能显著缩短患儿症状恢复时间,缩短患儿住院时间,并且护理满意度也得到显著提升,具有积极推广意义。     

优质护理在儿科肺炎护理中的应用效果分析

目的 :分析优质护理在儿科肺炎护理中的应用效果。方法 :以2016年12月至2017年12月于我院治疗的66例肺炎患儿为研究对象,随机分为试验组、一般组,一般组肺炎患儿给予常规护理干预,试验组患儿给予优质护理,对比两组体温恢复时间、憋喘消失时间、住院天数、肺功能、护理满意度。结果 :试验组体温恢复时间、憋喘消失时间、住院天数较短,最大呼气流速(PEF)、FEVl/FVC水平较优,护理满意度比一般组高15.15%,P0.05,差异显著。结论 :优质护理应用在儿科肺炎护理,可有效提升患儿恢复速度、改善肺功能,提高护理满意度,值得推广大范围推广。     

急诊护理路径在急性心梗抢救过程中的护理干预及效果分析

目的:分析急诊护理路径在急性心梗抢救过程中的护理干预及效果。方法:时间段为2017年3月至2018年4月,在我院治疗的患者中选取急性心肌梗死患者69例,随机分为对照组34例,观察组35例,对照组给予常规护理,观察组给予急诊护理,观察患者抢救效果。结果:与对照组相比,观察组急救时间、球囊扩张时间、住院时间短,P 0.05。结论:在急性心梗患者抢救过程中应用急诊护理路径,能减少抢救时间,促进患者康复,值得借鉴。