数据库技术课程教学改革探析

现在是一个信息技术突飞猛进的时代,数据库技术已经成为信息技术的重要技术,成为计算机及其他应用等专业的一门重要课程.然而在数据库技术的教学中,存在很多问题,需要对数据库的教学进行改革.本文通过分析该课程在教学中常出现的问题,提出了相应的对策,希望为教学改革提供参考.     

基于东方文化的字体设计教学改革

“字体设计”课程作为视觉传达设计专业的必修课,其中针对汉字的字体设计与应用的教学效果不容乐观。因东西方文化的差异,简单参照西方的设计教育模式并不可取,教学应该重新回归到本土文化中,以汉字的形态与内容为导向进行设计创新,培养具有“东方文化”精神内核的未来设计师。尊重设计的差异性,希望从全方位育人的意识出发,有效提高学生的各方面能力及素养。     

数字媒体技术基础课程教学改革与实践

为推动《数字媒体技术基础》课程改革,首先分析课程教学内容,提出案例教学法应用于教师理论教学,研究性学习法应用于学生实践操作学习,在研究性学习中依靠任务驱动和科技竞赛实现,最终达到课程教学效果的最优化。     

高职网页设计与制作课程教学改革探析

网页设计与制作在高职课程教学中的落实突出了课程的综合性与操作性特征,这对于学生动手能力提高和创造性思维培养都有积极的导向作用。高职教育的核心在于学生职业素质的培养,与企业专业技术岗位需求相结合,高职网页设计与制作教学效果的提升需要从教学内容改革出发,突出课程教学中应用型人才培养优势,能够将所学知识应用于网页设计当中。网页设计与制作的目标在于网站建设,这就需要通过课程资源整合构建全新的高职教育教学模式,促进课程教学改革。笔者从自身的教育教学实践着手,借助能力本位思想对当前高职网页设计与制作的教学现状及其课程特点进行了阐述,突出了就业岗位与课程实施之间的适应性,以任务驱动教学为基础提出了网页设计与制作的课程改革思路。     

高校《汇编语言程序设计》课程教学改革探析

汇编语言是一门能够利用计算机的硬件特性直接控制计算机硬件的语言。学生学习有一定难度。本文通过分析汇编语言教学效果不理想的主观和客观原因。有针对性地提出了相应的教学改革措施。     

高职院校“程序设计”课程教学改革探析

本文根据高职院校计算机教育课程体系的特点,用事实、客观、具体的数据阐述了"程序设计"类课程在教学中存在的一些问题,从课程、学生、教学方式等方面探求分析了问题产生的原因,并且针对问题提出有关改革课程体系、教学模式、教学方式的一些办法与措施。     

字体设计

“字母和文字的历史是让人难以置信的：这是文明的历史。而能够参与其中也是非常值得一做的。”Jeremy Tankard和其它字体设计师们在谈到他们对这一手工艺时如此感叹道……     

新时期建筑设计课程教学改革探析

随着知识创新与应用的新世纪的到来,建筑学专业教育面临着前所未有的冲突与挑战。建筑设计课程教学如何跟上时代步伐。目前建筑设计课程教学改革现状进行探究,从中找出不足与缺陷,并提出相应的建议,希望能够促进建筑设计课程教学的改革。     

设计学视域下的民俗红包字体设计探析

文章主要从设计学视域出发以民俗红包为载体探析红包中字体设计的原则及方法,从设计的角度去传播民俗红包中的文字之美。从多角度分析了民俗红包字体设计现状及影响字体设计变化的因素,进而得出在设计学视域下的民俗红包字体设计需遵循的原则及字体设计的方法。对民俗红包字体设计方法的思考与探析有利于民俗文化的传承,使红包这一载体在字体设计的应用与创新中焕发新的生机。     

机械类专业互换性与技术测量课程教学改革探析

互换性与技术测量课程是机械类专业一门具有承上启下的专业课程。通过启发式教学,激发大学生对课程知识的求知欲;采 用多媒体课件,向大学生展示图文并茂的教学内容;建设网络教学平台,拓展课外学习空间。针对课程教学和建设中的不足,引入 项目教学法,培养大学生获取知识、运用知识的综合能力;通过教学过程与科研活动的有机结合,培养大学生的实践能力和创新思 维;开设综合性、设计性实验项目,引导大学生将课程内容与实践应用密切结合。     

工业设计专业虚拟现实技术课程教学改革研究

通过分析工业设计专业虚拟现实技术课程教学现状,提出虚拟现实教学改革的两个要点,通过五个部分的教学内容构建出新的课程体系,以突破桌面式沉浸和构建产品使用环境并实现产品动态仿真交互为教学重点,以项目实践推进课程的开展,为工业设计教学适应信息化时代的快速发展提供参考和借鉴。     

数字字体应用之美

诺基亚（Nokia）近日发布的新字体NokiaPure引发了许多关于数字字体的应用新观点。该套字体由伦敦的字体设计公司Dal．tonMaag所设计。并将全面替代诺基亚使用多年的、标志性的字体Nokia Sans（由著名德国字体设计师,不莱梅艺术学院教授Erik Spiekermann设计）。     

设计模式视角探析Java课程教学改革

围绕高等院校计算机专业应用型人才的培养目标,分析当前Java语言教学中存在的问题,结合Java语言四阶段培养模式,以设计模式的新视角探析Java教学改革,结合具体的实例针对教学内容和教学方法进行分析与讨论,提出Java课程教学改革的一系列构想,强调合理开设设计模式课程的重要性。     

高级计算机网络课程教学改革探析

阐述如何建立一套完善的研究生高级计算机网络课程的理论和实践教学体系,如何设计包括网络高级技术专题、网络基本设计原则、网络实践教学和论文阅读研讨写作的课程教学内容,同时构建教学全过程管理的考核评价机制,以实现基础理论和前沿研究并重、理论教学和实践训练并行,使研究生真正理解和掌握理论知识、提高动手能力,为后续的科研创新奠定坚实基础。     

数字媒体创意设计课程的思政教学改革

在数字媒体融合创新的时代,数字媒体基础教学内容难以满足社会对媒体集成和互动的需求.以课程思政教学建设为契机,从《数字媒体创意设计》课程的教学理念出发,明确课程的人才培养目标和德育内涵,优化教学内容和教学设计,革新教学方法和考核机制.通过主动对接创新实践活动,大学生提升了数字媒体创意设计理论联系实际能力,在多项设计大赛中...     

高职数字电子技术课程教学改革与探索

本文根据高职教育的培养目标,针对数字电子技术课程的教学特点和自身的教学经验,对教学内容和教学方法进行了研究,提出了几点个人的教学改革建议。     

《计算机网络技术》课程的项目化教学改革探析

在现代科学技术发展过程中,计算机技术应用越来越广泛。其中在《计算机网络技术》项目化教学过程中,应该不断应用新的教育理念,加大改革创新,从而对其课程教学有效性提高,提高学生的计算机技术应用能力。本文则重点分析《计算机网络技术》项目化教学改革。     

“数字电子技术”课程教学改革浅析

“数字电子技术”是工科院校多数专业的一门重要的专业基础课.本文主要探讨为适应应用型专业本科人才的培养目标,在教学内容和方法、课程实验环节、课程设计创新性等方面所做的改革和创新,总结该课程改革的效果.     

高职院校网络营销课程教学改革探析

伴随社会经济发展速度的不断加快,电子商务在市场上的应用越来越广泛,便捷性得到了极大的体现.网络营销属于电子商务的核心课程在高职院校中均有开设,但是当前教学存在一定的弊端,从而导致教学效果并不是很理想,文章简要阐述了高职院校网络营销课程教学需要改革的具体内容,提出具有建设性的建议,以期获得最优质的教学效果.