高校体育研究生体育英语学习现状的调查与分析

本文主要是通过《高校体育研究生体育英语学习现状》的调查问卷,找出影响体育研究生体育英语学习的因素,分析其原因,并提出有效的策略,为以后体育英语教学奠定一定的基础。     

大学生体育参与动机与影响因素分析

在现代化的高校校园内,影响大学生体育参与的动机受到多维度方面的作用,本文通过运用分析法、文献资料法、调查法和统计法对大学生的体育参与动机进行研究和分析,以大学生体育参与动机的现状为研究基础,提出了影响体育参与动机的5种因素．为高校体育教育提供一定的理论依据。     

试论农林院校英语类专业教师学习共同体的构建

本文基于目前国内农林院校英语类专业教师的发展状况,基于学习共同体的理念,提出三种不同类型的英语类专业教师学习共同体模式,即校内英语类专业教师学习共同体、校内英语类专业教师和其他专业教师学习共同体.通过探讨校际英语类专业教师学习共同体,以期为农林院校英语类专业教师的可持续性发展提供有益的建议和借鉴.     

我国大学生参与体育活动现状及对策研究——基于对湖南省1095名大学生的调查

文章通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法等方式，对大学生参与体育活动的现状进行调查和分析，结果显示：强身健体是大学生参与体育活动的主要动机；参与项目有明显的性别差异。缺乏场地器材、缺少教师指导、缺乏兴趣和学习压力太大是影响大学生参与体育活动的主要原因。在对策方面提出了加强校园体育文化建设；加大投资，促进体育设施的建设；推进大学体育课程的改革。     

浅析如何激发大学生对体育课的兴趣

本文通过文献资料法、问卷调查法，对东北石油大学的大学生参与体育课活动的项目、目的、兴趣以及影响大学生体育活动的因素进行分析，旨在找出影响大学生体育课的因素，进而激发大学生对体育课的兴趣，为促进学校体育课的发展提供有益的参考。     

大学生体育文化素养的现状及构建

本文采用文献资料法、逻辑分析法对大学生体育文化素养及其相关影响因素进行分析。并针对其中出现的不足提出相应的对策,旨在全面提高高校学生体育文化素养,促进大学生体育锻炼的能力和习惯养成,为终身体育思想的形成奠定一定的基础。     

浅析如何提高大学生体育参与的坚持性

为了提高大学生的身体素质和参与体育的坚持性，培养大学生终身体育的习惯，本文采用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法，以2012年10月国家四部委下达的《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》和高校全面推进素质教育为契机，对在校大学生坚持参与体育情况进行了概况分析，研究结果表明：大学生参与体育意识淡薄，高校对“群众体育”的轻视，缺少专业人员的指导，学生怕吃苦受累等因素制约体育参与的坚持性。针对具体影响因素，对如何提高大学生体育参与的坚持性提出了相应的参考和对策。     

浅析大学生终身体育意识的培养途径

培养大学生终身体育意识是学校体育的主要任务之一,本文通过研究分析了影响大学生终身体育意识的形成的因素,提出大学生终身体育意识的培养途径,旨在提高大学生参与体育学习的自觉性,形成良好的运动习惯,从而促成终身体育意识的形成。     

高校大学生体质状况动态分析——以北京市几所普通高校为例

本文通过文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法及逻辑分析法等研究方法,对北京市普通高校大学生体质状况进行动态分析,掌握大学生体质现状,明确影响北京市普通高校大学生体质健康的因素,制定合理科学的发展策略,为北京市普通高校体育教学的科学发展提供依据。     

影响职业中学学生体育兴趣因素的调查与分析

运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法对我校240名学生的体育兴趣进行了调查研究,并通过对几个授课教师的访谈初步分析并得出了我校学生体育兴趣的基本走向和制约学生兴趣发展的有关因素,旨在初步揭示我校学生体育学习兴趣的特征,并针对影响学生体育兴趣的各个因素提出了培养学生体育兴趣的一些具体措施,以及一些相应的建议。     

关于大学生英语移动学习及其兴趣持久度的调查研究

本文以问卷调查法为主,结合统计描述法等方法,选取嘉兴学院大学生为调查对象,对大学生英语移动学习现状及其兴趣持久度展开深入调查研究,并针对其中存在的问题给出相应的分析与对策,旨在提升移动学习对大学生英语学习的帮助力度。     

通过提高高职生的学习自我效能感来提高英语成绩

在影响大学生学习能力和人格发展的诸多因素中,自我效能感是一个重要的心理因素。并且,它与英语成绩有密切关系。在研究高职生学习自我效能感的基础上,进一步探讨了如何通过提高学习自我效能感来提高他们的英语成绩。     

普通高校大学生体育参与的阶段变化相关分析与促进研究

本研究依据"阶段变化理论",通过运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法等研究方法,对普通高校大学生体育参与的阶段变化情况进行调查研究,并对各阶段学生的变化情况进行归因分析,旨在全面了解现阶段普通高校大学生的体育参与状况,进而有针对性地引导大学生进行体育锻炼,促进高校大学生健康发展,树立终身体育的观念,为今后的大学体育改革方向提供实质和必要的依据。     

大学生参与体育社团的动机研究

本文运用问卷调查法、数理统计法等研究方法,对长江大学在校大学生参与体育社团的动机进行调查与研究。结果表明,在影响大学生参与体育社团的7大因子中,培养兴趣爱好、学习运动技能、获取课外学分平均得分较高,不同性别、年级、专业的大学生参团动机存在较大的差异,通过分析差异产生的原因,为体育社团的建设提出合理化建议。     

普通高校大学生体育自主锻炼能力的现状及培养策略研究

本文阐述了对大学生体育自主锻炼能力的理解，分析研究了大学生体育自主锻炼的现状及影响因素，并提出培养大学生体育自主锻炼能力的策略。为促进大学生体育自主锻炼能力的提高和实现终生体育的长远目标奠定坚实基础。     

论高校体育文化对大学生社会化的影响

大学阶段是大学生社会化的一个重要阶段,在这个阶段大学生会受到很多社会文化因素的影响,如学校、家庭、朋友、各种传媒等,这些因素都无时无刻的影响着大学生社会化的进程和方向。高校体育文化作为人类文化和高等教育的重要组成部分,势必会影响着大学生的社会化。本文介绍了体育文化和大学生社会化涵义,并分析了高校体育文化对大学生社会化所带来的影响。     

滨州学院大学生体育协会发展现状调查研究

采用文献资料法、问卷调查法、实地访谈法、逻辑分析法、数理统计等方法，对滨州学院大学生体育协会的开展项目及人数、管理模式、开展活动的形式及频率等方面进行了调查与分析。结果显示影响滨州学院大学生体育协会发展的因素有很多，如，学校的重视程度、经费来源、人员流失、缺乏专业教师指导等。本文针对以上问题提出了合理化的建议，以达到改善滨州学院大学生体育协会的发展现状，促进滨州学院大学生体育协会健康协调的发展。     

对华中农业大学学生群体体育消费现状的研究

随着中国奥运会的成功举办,体育对人们生活的影响也越来越大,人们生活水平的提高也使得人们对体育的各方面需求也在增加。大学生是一群具有较高文化素质素养的一个群体,对体育消费有着成熟的认识,将成为未来社会发展中的中流砥柱,同时也是体育消费的一大主流群体。因此,以就近原则了解和研究华中农业大学生的体育消费动机,并且正确地引导本院大学生的体育消费,促进体育消费的发展有一定的实质意义。本文以华中农业大学生为研究对象采用问卷调查法、文献资料法、数理统计法和逻辑分析法来探讨大学生群体的体育消费,并做出了简略的分析。     

关于新乡大学生晨练现状的调查、分析和研究

本文采用文献资料、调查访问和逻辑分析等研究方法,对新乡市高校大学生晨练状况进行调查,调查表明新乡市大学生晨练情况不容乐观。通过分析和研究,发现了一些影响大学生晨练的因素。本文旨在为新乡市高校大学生晨练者和体育指导者提供参考,并提出相应的对策和建议。     

“互联网+”背景下体育对大学生心理健康的影响

本文以文献资料法等为主要研究方法，对“互联网+”背景下体育对大学生心理健康的影响进行研究。发现：互联网时代大学生普遍存在较大的心理压力，产生很多潜在的心理问题，给学校体育教育和大学生的学习生活产生困扰。体育对大学生的心理问题有舒缓作用，有助于睡眠、促进记忆的特点，同时也有益于大学生建立良好的心理状态。提出：通过体育运动，引导大学生建立适宜的运动习惯，缓解心理压力，建立健康的心理状态。以健美操、武术等有氧运动作为主要运动项目，线上仰卧起坐、跳绳等无氧运动，线下两人三足之类的团队竞技项目，寒暑假督促大学生保持运动，建立良好的运动习惯。同时家校联动，以任务完成率作为考核的第一要义，人性化设定考核标准。