学前教育专业舞蹈教学的创新探讨

学前教育是教育学的重要内容之一,是教育学体系中重要的一部分。在学前教育专业中,舞蹈课程是学生重要的基础课程与基本技能教学之一。文章以学前教育专业舞蹈教学为核心展开探讨,立足我国以往及目前学前教育专业舞蹈教学情况,分析其中存在的问题,从创新的角度提出相应的一些对策。     

数学在幼师学前教育专业的教学实践研究

通过对幼师学前教育专业学生的数学教育的现状,以及影响学生数学学习的因素的研究。本文是在探索数学教学的有效性实践,探索提高学习数学兴趣的方法,不断的摸索数学的教学规律和学习现状,根据学前教育专业的特点,选择适合学生专业特点和数学学习程度的开展教学。通过教学实践,激发学生学习数学的兴趣和热情,进而提高幼师的数学教学质量,培养学生的数学素养。     

中职学校幼儿学前教育专业美术教学研究

随着经济发展和社会的进步,"育人"问题越来越受到人们的关注,尤其是幼儿教育,它是"育人"教育展开的基础,更关乎到一个人的综合素养的培养。在幼儿学前教育中美术教学非常的关键,幼儿教师通过美术教学可以激发孩子们的学习兴趣,并且还能够培养孩子们的观察能力、探索能力、创新能力等综合素质。但是,近些年我国的中职院校的幼儿学前教育专业教学质量并不理想,尤其是幼儿学前教育专业的美术教学开展困难重重,已经不能够满足幼儿学前教育的发展需要。本文就是以提升幼儿学前教育专业美术教学质量为目标,有针对性的提出了几点幼儿学前教育专业美术教学质量提升的策略。     

谈谈印刷专业的化学教学

<正> 我们杭州轻工职工中专于1984年设立印刷专业,至今已有十几个年头了。十几年来,我根据学生都是在职职工的实际情况,紧密结合印刷专业的特点进行化学教学,充分调动了学生学习化学的积极性,收到了明显的教学效果,我的具体做法是:一、结合印刷专业的实际进行 化学教学 上化学绪言课时,我针对印刷行业的实际,要求每个学生作一次回厂调查,了解本厂近年来应用了哪些新工艺、新技术,使用了哪些新设备、新材料,又有哪些新突     

浅论如何以陶行知教育思想促进初中体育教学

陶行知先生的教育思想与目前新课改的教育理念具有较强的一致性,本文就如何运用陶行知教育思想促进初中体育教学进行了如下几方面的探讨:"教学做合一",关注学生个体差异、"人人是创造之人",发挥学生主体作用、"生活即教育",创设恰当教学情境、培养运动兴趣,增强终身体育意识等。     

陶行知教育思想下男教师的职业生涯规划及其指导

男幼师作为当前的学前教育新生力量,幼儿园要充分认知男幼师的职业优势,结合陶行知的教育思想,帮助男幼师构建教育信心,明确职业困惑,幼儿园要不断提升条件,吸引更多的男性教师参与进来,幼儿园要给与监督学习与指导,帮助他们实现真正意义上的做学的统一。     

游戏精神关照下的中职学前教育专业课程教学

随着教育改革进程的深入,以及人们对幼儿教育的重视,对中职教育提出了更高的要求,作为培养幼儿教师的重要战场,改革其学前教育课程,进而适应社会不断变化的需求已经迫在眉睫。游戏精神的渗透到教育中,被引入到中职课程教学十分的必要。     

高职学前教育专业助力河北乡镇学前教育发展的实践研究

我国是素质教育大国,学前教育在我国比重很大,以往的教育系统对国家乡镇的学前教育发展的进步率低,导致国家基层教育的缺失,大量人才沦为平庸。为此提出基于"多师"学前教育模式,高职学前教育专业助力河北乡镇学前教育发展的实践研究。首先确立高职学前教育职业人才组成,通过专业构成提出"多师"教育系统,将河北省乡镇作为实践教育对象,将"多师"教育系统与原学前教育系统进行对比,进而实现素质学前教育的发展。实验结果表明,"多师"教育体系对国家的教育发展帮助很大,为国家培养出了大量人才。     

浅谈化学教学与印刷专业的结合

印刷中等职业学校（中等专业学校、技工学校等）开设的文化基础课中都有化学课程,旨在提高学生的科学文化素质。其实,作为基础自然科学之一的化学课,还应该以印刷专业需要为目标,担负起为印刷专业教学服务的功能。这是因为,纵观印刷发展的历史,化学工业一直是印刷工业的重要相关工业,化学知识与印刷知识密不可分,化学在印刷中各道工序都有应用。学生学好化学课,对学好制版原理、印刷材料、印刷工艺等专业课,胜任未来的印刷工作是大有稗益的。笔者针对部分学生认为化学课与印刷专业无关、学习兴趣不浓的情况,密切结合印刷知识进行…     

新课改观念下的化学教学之我见

新课改适应中国教育发展,因为新课标重视学生能力的培养,重视对学生学法的指导,重视实验教学,重视联系其他学科,密切联系实际,对教师的要求也提高了。     

关于服装设计专业素描教学的思考

素描以其自身的特点受到我国高等艺术院校的高度重视。在设计教育高速发展的趋势下,素描这一独立的艺术形式得到了不断的发展,已经走出了狭义的概念,不再扮演纯粹为艺术创作服务的角色,而是在更大的范围内发挥着重要的作用。在电影的设计和制作中、在新颖汽车的设计阶段、在服装设计中,越来越多的设计师把素描作为重要的工具,用它来表达创意,勾画思路。依据艺术发展规律,结合服装专业的特点,对素描教学进行探索、研究和尝试,使素描艺术更具丰富的专业艺术内蕴,使它的形式与风格更趋多样化,从而达到更有针对性地为服装设计专业的设计创作服务的目的。一、加强教学方式的针对性1.注重绘画素描与设计素描的区别     

对服装专业双语教学的思考

分析服装专业开展双语教学的条件和现状，讨论教学过程中遇到的困难和出现的问题，提出服装专业开展双语教学的若干建议。     

“新工科”背景下粮食工程专业教学的思考

“新工科”建设背景下,粮食工程专业在转型改造的道路上稳步前进。通过对粮食工程专业的现状分析,阐述在进行新型专业建设中面临的一些问题,提出提高粮食工程专业教学质量方法,为粮食工程专业建设与改革提供参考。     

浅析高校学前教育专业引入民族民间音乐

民族民间音乐作为中国民间文化的结晶,是56个民族优秀音乐文化的浓缩,在中国音乐史上起着极其重要的作用。将民族音乐教育渗透到学前教育作为基础教育,学生可以学习深刻的民族民间音乐。从音乐中培养情感,美化灵魂,提高民族民间音乐的认识和欣赏能力。     

陶行知思想在幼儿园民族音乐教育中的渗透

教育家苏霍姆林斯基对于音乐教育的意义曾有这样的描述:音乐是思维强有力的源泉。从这话中可以看出来音乐教育的重要性,没有音乐幼儿阶段的启蒙教育就无从谈起。作为中文民族文化宝库中的瑰宝——民族传统文化中的重要组成部分,民族音乐对于还处在幼儿时期的孩子来讲,有启蒙和教育作用。     

基于翻转课堂理念的化学专业教学实践新思路

传统化学专业课程学习,受到考核模式以及学科特点的影响,过于重视理论学习而忽视实验环节.而化学行业需要有扎实的理论功底且掌握熟练实践技能的复合型化学专业人才.因此,改变传统化学专业教学模式迫在眉睫.由化学工业出版社出版的《化学教学设计与案例研讨》一书,从化学教学设计的基本内涵出发,结合当下优秀化学教学设计成果,以提高学生...     

思想政治理论课教学实效性思考

思想政治理论课教学以学生为主体,有利于学生创新精神和实践能力的培养。响应中央十三五规划精神,积极转变教育观念,与时俱进,合理运用各种现代化教学手段,以适应高职教育人才培养的要求。     

高职学前教育专业《综合文科》课程教学体系改革实践研究

以学前教育专业《综合文科》课程教学体系的改革实践为例,从完善课程教学体系、优化教材结构、教学理念转变、教学方式创新以及实践能力提升等方面,进行了改革实践的可行性分析探讨。