老年糖尿病患者实施社区护理干预的效果

目的 :探讨老年糖尿病患者实施社区护理干预的效果。方法 :选取我院2016年4月至2017年7月收治的70例老年糖尿病患者作为本次研究的对象,并将入选的70例患者随机分为实验组与对照组,各35例,对照组患者给予常规护理,实验组患者在常规护理的基础上配合社区护理干预,观察并比较两组患者的血糖水平、生活质量评分及护理满意度等情况。结果 :实验组患者的血糖水平、生活质量评分均显著优于对照组,差异显著,具有统计学意义(P0.05),实验组的护理满意度为97.1%显著高于对照组的85.7%,差异显著,具有统计学意义(P0.05)。讨论:对老年糖尿病患者给予社区护理干预,可有效提高患者的生活质量及护理满意度,对控制患者血糖水平起到积极的作用,临床效果理想,值得大力推广使用。     

叙事护理用于癌症疼痛患者健康教育的价值分析

目的:分析叙事护理在癌症疼痛患者健康教育中的应用价值。方法:选取60例癌症疼痛患者,随机分为两组各30例,对照组行常规疼痛健康教育,观察组在健康教育中应用叙事护理,比较两组护理效果。结果:干预前两组VAS评分组间差异不显著(P0.05);干预后观察组VAS评分均明显低于对照组(P0.05),QLQ-C30评分明显高于对照组(P0.05),患者护理满意度93.33%明显高于对照组的73.33%(P0.05)。结论:为癌症疼痛患者健康教育时应用叙事护理,可明显减轻患者疼痛程度,提高患者护理满意度与生活质量。     

人文关怀护理在消化道肿瘤患者放疗护理中的实施效果

目的:探讨人文关怀护理在消化道肿瘤患者放疗护理中的实施效果。方法:此次研究选取的研究对象为80例行放射治疗的消化道肿瘤患者,分为对照组与实验组,每组各40例,给予对照组常规护理,给予实验组人文关怀护理,对比两组患者生活质量与护理满意度,进行统计学分析。结果:比对两组患者护理后的生活质量评分,实验组改善优于对照组,组间差异呈P0.05,形成统计学意义。比对两组患者护理满意度,实验组高于对照组,组间差异呈P0.05,形成统计学意义。结论:对行放射治疗的消化道肿瘤患者实施人文关怀护理,有效改善生活质量,得到满意评价,护理效果显著。     

健康教育在耳鼻喉科患者护理中的应用

目的:探讨健康教育在耳鼻喉科患者护理中的应用效果。方法:选取2017年1月-2018年3月期间,我院耳鼻喉科收Z基础上行增加健康教育。比较两组患者的临床护理效果及满意度。结果:观察组患者的疾病知识认知度、治疗依从度评分、焦虑度评分,显著由于对照组,组间比较差异较大,具有统计学意义(P 0.05);观察组的护理满意度为98.00%,显著优于对照组的84.00%,组间比较差异较大,具有统计学意义(P 0.05)。结论:对耳鼻喉科患者实施健康教育,将能提高患者疾病知识认知度和治疗依从性及改善患者心理状态,提升护理满意度,具有较高的临床推广应用价值。     

时间护理在精神分裂症患者健康教育中的应用效果观察

目的 :本文主要分析时间护理应用在精神分裂症患者的健康教育中所获得的效果,探究时间护理对患者产生的影响。方法 :选取2016年9月-2018年9月本院进行治疗的精神分裂症患者200例纳入研究之中,第二组100例接受常规健康教育,第一组100例患者在接受常规护理的基础之上加时间护理,对第二组和第一组患者护理效果展开分析。结果 :第一组在本次研究之中患者临床综合症状评分明显优于第二组,组间结果对比存有明显差异(P0.05)。第一组在本次研究之中其健康知识掌握率明显优于第二组,组间结果对比存有明显差异(P0.05)。结论 :精神分裂症患者在接受健康教育时应用时间护理,有助于掌握提升健康知识掌握程度,保障患者生活质量的提升,值得推广。     

运用中医体质理论对与跌倒相关的脑卒中患者进行个体化护理的效果观察

目的:运用中医体质理论对与跌倒相关的脑卒中患者进行个体化护理,观察患者的预后效果和对此护理模式的满意度。方法:将与跌倒相关的150例脑卒中患者随机分为对照组与实验组,对照组进行常规护理模式,实验组按中医体质理论分类后,在常规护理模式上进行个体化护理,观察两组患者不同时期的NIHSS评分、生活质量评分、对两种护理模式的满意度、院后1月、3月、6月再次出现与跌倒相关的脑卒中次数。结果:实验组与对照组在护理前的NIHSS评分、生活质量评分无显著性差异(P0.05);护理后,两组NIHSS评分、生活质量评分均有所提高(P0.05),且实验组明显优于对照组,实验组再发生与跌倒相关的脑卒中事件小于对照组。结论:按中医体质理论分类对与跌倒相关的脑卒中患者护理,可以提高预后疗效,改善生活质量,降低出院后发生与跌倒相关脑卒中的风险,提高患者对按中医体质分类护理模式的满意度。     

综合护理干预对冠心病患者生活质量及满意度的影响观察

目的:探讨在提升冠心病患者生活质量中综合护理干预的效果。方法:选择收治冠心病患者160例,所有患者均于2018年1月至2018年12月在我院接受治疗,随机分为实验组(n=80)和常规组(n=80)。常规组接受常规护理,实验组同时接受综合护理,观察两组护理效果。结果:干预前两组各项生活质量评分对比差异无统计学意义(P0.05)。实验组躯体功能、心理功能、社会功能评分均显著高于常规组(P0.05)。实验组护理满意度95.0%,显著高于常规组的80.0%(P0.05)。结论:针对冠心病患者开展综合护理干预效果显著,其能够明显提升患者生活质量,患者认可程度更高。     

研究优质护理服务在神经内科护理中的应用效果

目的 :探讨神经内科患者护理中实施优质护理服务的临床价值。方法 :纳入2016年12月～2018年4月本院收治的神经内科患者120例作为研究对象,以随机表为基准,分为实验组(60例)、对照组(60例),实验组:优质护理服务,对照组:常规护理,对比两组生活质量、护理满意度。结果 :生活质量对比:实验组高于对照组;护理满意度对比:实验组高于对照组,P0.05。结论 :神经内科患者护理中实施优质护理服务的临床价值显著,对改善护理满意度、提高生活质量有极高价值,值得借鉴。     

冠心病介入治疗后并发症的预防及护理措施分析

目的:探讨冠心病接入治疗患者行综合护理的效果及并发症预防。方法:选取我院2017年2月～2018年2月100例冠心病患者为对象,根据随机数字法分成观察组与对照组,各50例,观察组行综合护理干预、对照组行常规护理,对比两组患者护理质量。结果:观察组患者护理满意度高于对照组患者、各项评分高于对照组患者,差异显著具有统计学意义(P 0.05)。结论:冠心病患者治疗期间行综合护理干预方法,可以改善治疗效果,缩短住院时间,提高患者生活质量,具有临床推广价值。     

规范健康教育在神经内科护理中的应用

目的 通过研究得出规范健康教育在神经内科的护理中具体的应用效果。方法 选取医院在近几年来的入院治疗案例进行分析,将案例随机分成两组进行观察,每组50例,其中一组按照常规的处理进行护理,为对照组;另外一组的患者以规范化的健康教育护理方式干预,为实验组,根据两组的护理效果以及各自患者的满意度进行分析。结果 在对100例患者进行护理后,实验组中的患者心理功能、社会功能等 评分都明显高于对照组,且实验组和对照组之间的对照有明显差异。同时,实验组的护理满意程度也较高与对照组。结论 规范健康教育应用于神经内科的护理,有助于帮助患者的恢复,提高患者的正货质量,有较为广泛的临床应用前景。     

分析质量控制在血液净化护理质量管理中的应用效果

目的 :分析在血液净化护理质量管理中质量控制的应用效果。方法 :此次86例实验对象都是2017年9月至2018年12月期间在我院行血液净化治疗的患者,根据入院日期单双号均分为两组,每组43例,在护理质量管理中常规组应用常规方法,实验组应用质量控制,对比两组护理管理效果。结果 :实验组和常规组患者感染发生率分别为2.33%、18.6%,热源反应发生率分别为2.33%、13.95%,差异呈统计学意义(P 0.05);护理质量评分和护理满意度评分实验组均高于常规组,差异呈统计学意义(P 0.05)。结论:在血液净化护理质量管理中质量控制有着较好的应用效果,能减少感染等并发症,还能确保护理质量,提升患者对护理的满意度,临床中值得普及应用。     

优质护理服务在老年性脑梗塞护理中的应用

目的:研究分析优质护理服务应用于老年性脑梗塞护理中的效果。方法:抽选100例老年性脑梗塞患者进行研究,入院时间2016年4月-2018年2月,随机划分为常规组和优质组,各组均50例,常规组予以常规护理,优质组予以优质护理服务,比较两组患者护理后生活质量和护理满意度。结果:优质组患者生活质量各指标评分和护理满意度评分均优于常规组,P均0.05。结论:在老年性脑梗塞护理中应用优质护理服务,可改善患者生活质量,促进其康复,推荐使用。     

银屑病病人综合护理干预效果分析

目的 :探析综合护理干预在银屑病患者中的应用效果。方法 :选取78例银屑病患者,采用随机数字表法分为实验组与参照组,各39例;参照组予以常规护理,实验组予以综合护理干预,对比二组患者的焦虑、抑郁情绪评估值与护理满意度。结果 :实验组的SAS评分、SDS评分改善效果优于参照组,实验组护理满意度(97.44%)对比参照组(82.05%)更高,组间对比P 0.05。结论 :应用综合护理干预模式对银屑病患者进行护理,可有效减轻其不良情绪,并可提高患者满意度,值得推广。     

健康教育路径在剖宫产护理中的应用效果观察

目的:分析剖宫产护理中健康教育路径的应用效果。方法:选择随机数字表法,将2016年3月至2017年6月来我院行剖宫产的78例产妇分为常规护理干预的对照组与健康教育路径干预的观察组,对比两组的干预效果。结果:在护理满意度与并发症发生率方面,观察组较对照组具有显著的优势(P0.05)。结论:在剖宫产护理中实施健康教育路径,取得的效果十分显著。     

循证护理模式在耳鼻喉科护理工作中的应用

目的:观察循证护理模式应用于耳鼻喉科的患者临床护理中的效果,并探讨其临床应用价值。方法:研究对象为随机抽取我院150例耳鼻喉科住院患者,将其分为对照组和实验组,其中观察组患者采取常规护理模式,实验组患者采取循证护理模式,观察并比较这两组患者的护理质量评分、疾病并发症的发生率、疾病知识知晓率、患者对护理的满意度。结果:实验组患者的护理质量评分、疾病知识知晓率、患者护理的满意度均明显优于对照组,而实验组患者的疾病并发症的发生率明显低于对照组,两组之间的差异具有统计学意义(P 0.05)。结论:循证护理模式应用于耳鼻喉科患者的护理工作具有临床推广价值。     

临床护理路径在46例脑出血患者护理中的效果研究

目的:分析脑出血实施临床护理路径的价值及效果。方法:自我院随机选取46例脑出血患者,选自2018年1月至2018年7月,根据抽签法随机分组,行临床护理路径的23例患者纳入实验组,行常规护理的23例患者纳入对照组。结果:对比对照组患者,实验组患者临床治疗效果95.65%、住院时间(21.4±4.2)d、住院费用(4896.4±990.6)元、护理满意度95.65%均显著改善,差异显著(P0.05)。结论:脑出血实施临床护理路径的效果较为理想。     

PDCA改善循环法在放射科护理安全管理中的有效运用

目的:探究PDCA改善循环法在放射科护理安全管理中的应用效果与运用方法。方法:选择本院放射科于2017年2月至2018年2月间所收治77例患者,随机分为两组,样本组38例,实验组39例。样本组进行常规护理,实验组在其基础上行PDCA改善循环法干预,探究效果与方法。结果:实验组患者等候时间少于样本组,且健康教育效果与患者满意度均优于样本组,P0.05。结论:PDCA改善循环法在减小候检时间、提高健康教育效果提高护理满意度方面有着显著优势。     

冠心病心绞痛患者中应用心理护理与健康教育临床效果观察

目的:探讨冠心病心绞痛患者中应用心理护理与健康教育临床效果。方法:2016年4月至2018年4月,选择本院收治的冠心病心绞痛患者74例作为资料,随机分组各37例,对照组为常规护理,观察组增加心理护理、健康教育,评价两组健康知识知晓率及护理满意度。结果:观察组护理满意度及健康知识掌握程度评分均显著高于对照组,P 0.05。结论:针对冠心病心绞痛患者实施心理护理与健康教育能够进一步增强其对相关知识的了解程度,且可拉近护患关系,提高护理满意度,值得推广。     

经尿道前列腺电切术患者并存糖尿病的个体化饮食护理

探究个体化饮食护理在前列腺疾病合并糖尿病患者的围术期护理中的临床效果与作用。择取60例在2019年12月至2020年12月之间于咸宁市中心医院接受前列腺疾病护理的病患，根据随机抽签的方式将其分为实验组和对照组，给予实验组的患者进行个体化饮食护理，予以对照组的患者实施常规护理干预，比较对照组和实验组病患对护理工作的满意度、心理状态评分情况（焦虑、恐惧、抑郁）、生活质量评分状况以及护理效果。结果显示：通过个体化饮食护理的实验组对护理服务的满意程度显著高于常规护理的对照组满意度，数据对比有差异（P <0.05）；对照组的患者心理状态评分明显高于实验组的心理评分，数据差异有统计学意义（P <0.05）；实验组对生活护理的评分远远优于对照组的生活质量评分（P <0.05），对照组的护理有效率显然低于实验组的护理效果，组间数据存在较大差异，具备临床统计学意义（P <0.05）。在出现并发症比较中，实验组较对比组患者发生率更低（P <0.05），数据之间存在对比意义。在前列腺疾病症的围术期护理中，采用个体化饮食护理可以有效改善患者的心理状态，进而提高病患术后的预后情况以...     

早期康复护理在脑梗塞患者中的应用研究

目的 :探讨在脑梗塞患者中实施早期康复护理的效果及价值。方法 :将68例脑梗塞患者借助简单随机化方法分为常规组和早期组,分别给予常规康复护理和早期康复护理。对比护理前后2组患者康复健康知识认知评分、生活质量评分变化,统计并对比2组康复优良率。结果 :护理后2组康复健康知识认知评分和生活质量评分均显著升高(P0.05),其中早期组评分均明显高于常规组(P0.05);护理后2组康复效果分布差异显著(P0.05),且早期组康复优良率明显高于常规组(P0.05)。结论 :在脑梗塞患者中实施早期康复护理能够改善其健康知识认知情况和生活质量,提升康复优良率。