论双语教学对高校体育舞蹈发展的促进作用

本文采用文献资料法、调查法和数理分析法对武汉体育学院体育舞蹈专业高水平运动员和兰州理工大学技术工程学院体育舞蹈选修班学生英语学习的现状做出分析和研究。通过分析发现在体育舞蹈教学中运用英语基本术语、口令及在比赛交流等方面都可以很好的促进体育舞蹈的发展,同时本文还分析了英文在体育舞蹈学习和训练中存在的问题,并提出了相应对策。     

高等院校体育舞蹈教育教学分析

体育舞蹈作为一项新兴的艺术类体育项目引入我国高等院校课程体系中以来，吸引着众多学生参与该课程的学习。但是由于现阶段体育舞蹈课程的发展水平以及各高校重点教学的侧重不同，该课程还存在着众多亟待解决的问题。本文针对目前我国高等院校体育舞蹈课程教育教学过程中所存在的问题做出分析并提出相应解决办法，为体育舞蹈课程的建设提供参考。     

石家庄市体育舞蹈产业发展现状分析

本文采用文献资料法、数理统计法、比较法及逻辑分析法等,从体育舞蹈本体产业、中介产业和外围产业三个角度对石家庄市体育舞蹈开展的现状进行分析与研究,找出其存在问题,树立科学的体育舞蹈产业发展理念,坚持体育舞蹈健身娱乐市场化发展的方向,为推动本市体育舞蹈产业化进程提供理论依据。     

体育舞蹈对大学生身心健康的影响探析

体育舞蹈作为结合了体育同舞蹈特质的项目成为备受我国大学生喜爱的一项课程。体育舞蹈不仅对大学生的身体素质有着重要影响,同时也能够改变其心理素质。针对这一现象,本文分析了体育舞蹈课程对于大学生身心健康所产生的影响,并提出进一步开展体育舞蹈活动的策略．为今后这一活动的开展提供建议。     

体育舞蹈教学中运用音乐与节奏有机结合的手段研究

在体育舞蹈的教学中如何将音乐与节奏有机结合来调动学生练习的积极性,从而达到锻炼的效果一直是学界和教育界探究的重点。本文将北京市快乐琴弦44名零基础体育舞蹈学生为实验对象,随机分为实验组与对照组,采用文献资料法、专家访谈法、实验法和数理统计法等,研究体育舞蹈教学中音乐对其教学效果的作用,为体育舞蹈的实践教学提供理论依据。     

体育舞蹈市场化发展模式优势分析

体育舞蹈被引进中国历史不长,发展速度却很快。本文从分析体育舞蹈市场化现状着手,研究体育舞蹈市场化运作模式的优势,其优势主要体现在两个方面院一方面是体育舞蹈组织形式的多样化,另一方面是体育舞蹈在发展过程中形成了完整的产业链。总结体育舞蹈发展过程中的经验,不仅有利于体育舞蹈自身的发展,也对体育产业推广其他新兴体育项目和振兴相对落后项目能够提供有益的重要借鉴。     

影响体育舞蹈运动员竞技水平因素的研究

体育舞蹈是一项具有独特魅力的新型体育运动,短时间内发展及其迅猛。北京体育大学虽处于体育舞蹈运动发展的起步阶段但发展速度较快,短短几年学校队伍的技术水平飞跃提高。为了较全面,客观,准确的了解我校体育舞蹈专项优秀运动员竞技水平现状,产生的原因,寻求其发展与提高的对策。本文通过对体育舞蹈专项运动员竞技水平现状及存在问题进行分析,提出相关对策。为提高体育舞蹈运动员竞技水平提供借鉴。     

影响体育舞蹈项目进入奥运会的限制性因素研究

本文对体育舞蹈项目进入奥运会的限制性因素从三个角度进行了深度剖析,第一个是阻碍体育舞蹈入奥的劣势因素,第二个是影响其入奥的威胁性因素,第三个从体育舞蹈自身的弊端来解析。以期对推动体育舞蹈项目进入奥运会有一定促进及借鉴效用。     

审美视角下体育舞蹈美学价值的探究

体育和舞蹈艺术的融合是体育舞蹈的主要特征,其中美是始终贯于在体育舞蹈中的。文章采用文献资料法、观察法、逻辑分析法,分析了体育舞蹈中的美学特征,以期能够更好地促进体育舞蹈发挥其美学价值。主要结论:从审美的角度看体育舞蹈的美学价值主要表现在审美内容与形式、审美心理、审美创造三个方面。体育舞蹈内容与形式高度统一,才能将体育舞蹈的艺术性完整地表达出来。体育舞蹈由于其独特的心理参与,让舞者本身和观赏者都感受到美的心理体验。体育舞蹈的创编最重要的是表达某种审美理想,并通过舞蹈动作将它呈现出来。     

对体育舞蹈教师用人需求硬件指标的调查

本论文采用文献资料法,问卷调查法,专家调查法,数理统计法四种调查方法,针对体育舞蹈教师供求不平衡的现状对北京市海淀区市区级示范学校、北京体育大学教育学院和体育艺术系体育舞蹈专项的应届毕业生展开调查,并从调查结果中发现用人单位对体育舞蹈教师硬件的需求特点以及北京体育大学教育学院和体育艺术系体育舞蹈专项应届毕业生所具备的硬件条件,以此可以从体育舞蹈应届毕业生其自身需要的尺度出发来明确体育舞蹈应届毕业生的价值取向,从北京体育大学的培养目标和要求的角度出发来促进体育舞蹈应届毕业生的培养,进而更好的实现体育舞蹈应届毕业生的就业。     

体育舞蹈训练期间饮食结构对身体肌肉塑形的策略——评《饮食营养搭配184问》

体育舞蹈作为一项体育运动,兼有体育和舞蹈的特点,除了对表演者有技巧的要求,更注重表演中为观众呈现的效果。而想要呈现最好的体育舞蹈效果,日积月累对基本功的训练,体育舞蹈动作细节的完善和整个舞蹈编排的调整必不可少,对体育舞蹈训练者的身体素质,身体肌肉塑形也有着较高的要求。首先,亮眼的体型是体育舞蹈训练者的优势,而体育舞蹈对身体素质有一定的要求,对体力耐力持久性要求高。因此,想要通过节食来获得优美的体型是不可取的。     

体育舞蹈学生裁判工作能力的现状与对策研究

采用文献资料法、问卷调查法、观察统计法,对西安体育学院体育舞蹈专修学生体育舞蹈裁判水平进行调查分析研究,找出现阶段影响专修学生体育舞蹈裁判能力提高的主要因素,并提出改进方法,为西安体育学院体育舞蹈裁判能力的培养提供理论参考。     

体育舞蹈教学中的美感训练分析

体育舞蹈是一种优美的人体动态艺术,它巧妙的融合了体育和艺术,具有运动和艺术的双重性质。体育舞蹈教学中的美感训练越来越受到重视这主要是由体育舞蹈的艺术灵魂——美,决定的。体育舞蹈教学以净化学生心灵和精神为最终目标,与此同时在增强学生体质和提升舞蹈技术水平的基础上,提高学生对美的感受和鉴赏能力。本文从分析体育舞蹈构成美学的因素,以及体育舞蹈教学和美感的关系出发,探讨如何在体育舞蹈教学中进行美感训练。     

全民健身背景下体育舞蹈产业发展现状及模式建设

社会经济发展步伐的加快，催生了各种各样的新兴产业，体育舞蹈产业也应运而生，其在全民健身战略实施中的价值日渐凸显。随着人们生活水平的提升，参与休闲健身活动的动力愈发充足，体育舞蹈作为一种富有美感、健身价值高、兼具竞技性的新兴产业，对新时代的人们极具吸引力，越来越多人加入到体育舞蹈行列中。体育舞蹈的发展前景是毋庸置疑的，但从如今的产业化发展现状来看，还存在一定的不足，后续还需要加大政策扶持，不断优化基础设施，打造优秀的人才队伍，积极宣传与开展各类赛事，才可促进体育舞蹈产业的持续稳定发展。本文通过对全民健身与体育舞蹈进行介绍，并对体育舞蹈产业发展现状进行分析，同时提出体育舞蹈产业发展策略，以供参考。     

在商洛市群众中开展体育舞蹈的可行性研究

随着人们生活水平的提高,健身理念备受重视,越来越多的体育项目得到健身人群的青睐。为使体育舞蹈能在群众中广泛、合理的推广,以适应全民健身、终身体育改革的飞速发展形势要求,从体育舞蹈的特点、体育舞蹈的健身价值、群众对体育舞蹈的认识程度、在群众中开展体育舞蹈的作用等问题着手,论证在群众中开展体育舞蹈是否符合全民健身、终身体育的需要及在群众中推广体育舞蹈的可行性。并对这些问题进行了较详尽的分析、研究。     

艺术符号学视域下对体育舞蹈身体观的阐释

为阐释艺术符号学视域下的体育舞蹈运动,运用文献资料、逻辑分析等方法。从艺术符号学的视域对体育舞蹈的身体观进行阐释。认为:表现身体层面演绎出体育舞蹈动作的内在质量和外在形态紧密结合,共同构成具有丰富表现力的充满内在含义的动作符号。艺术符号学视域对体育舞蹈身体观的阐释,使我们对体育舞蹈身体展演的运动式样理解更加深刻。     

提升大学生体育舞蹈艺术表现力的路径探究

笔者以体育舞蹈的特征及其艺术表现力的内涵为切入点,深度剖析了影响体育舞蹈艺术表现力的因素,进而提出了提升体育舞蹈艺术表现力相关策略,以期推动大学生体育舞蹈的艺术表现力。     

“互动教学模式”在普通高校体育舞蹈选修课教学中的应用研究——以江西科技师范大学为例

文章运用文献资料法、问卷调查法、教学实验法、数理统计法和逻辑分析法等研究方法,对“互动教学模式”在普通高校体育舞蹈选修课教学中的应用进行实证研究。结果表明：互动教学模式有助于提高普通高校体育舞蹈选修课的教学效果,为普通高校体育舞蹈教师的教学和学生的日常学习的提高,提供一定的辅助作用,对提高普通高校体育舞蹈选修课教学水平有着积极的作用。     

中国体育舞蹈教学应加强身体素质的训练

本文在当前中国体育舞蹈常规教学方法的基础上、以各项与体育舞蹈相关的身体素质训练的意义和作用为出发点,提出中国体育舞蹈教学应加强身体素质训练这一观点。为我国体育舞蹈教学法的创新改革提供参考依据。     

浅析欣赏及审美价值观的培养在体育舞蹈教学训练中的运用

根据当代学生的思维想象能力、心理特点,以及体育舞蹈的特点,并对体育舞蹈教学中运用欣赏的研究探讨,提出在体育舞蹈课堂上运用欣赏教学是实现教学化目标的重要手段之一,同时,为了更大化地提高学生的审美素质和自身素质,在体育教学中实行审美价值观的培养也尤为重要,它们可以弥补目前体育舞蹈教学中的不足,抛开传统应试教育的缺陷,激发学生学习体育舞蹈的兴趣,更好地实现体育舞蹈教学的任务,是实施素质教育的有效途径。本文结合对传统体育舞蹈教学模式的深入分析,找到传统体育舞蹈教学的弊端,让体育舞蹈的教学更有效。