浅析计算机公共课程教学资源管理系统设计的可行性

随着计算机、计算机网络技术普及程度的进一步提高,随着中小学信息技术课程的进一步推广和教学内容的拓展、完备,实验教学效果的提高,大学生在进入大学时已具备的相当的信息技术知识和能力,所以在计算机公共课程教学资源管理的使用上已经具备了相应的能力。本文围绕计算机公共课程教学资源管理系统存在的可能性和形式等问题进行了探讨。     

浅析高职院校计算机教师该如何上课

计算机基础教学是高职院校教育中非常重要的组成部分。但是,当前我国许多高职院校却对计算机基础教学的重视度不够高,教学支撑资源有限,教师墨守成规,其教学手段和方法滞后,进而导致教学效率不高。计算机课程是一门应用性较强的课程,教师在教学过程中应该注重培养学生的实际操作能力和创新能力,作为职业类院校,学校应该考虑改革考核制度,注重信息技术与其他课程的整合,最终达到提高学生的信息素养的教学目的。     

浅析信息技术教学中的创新教育

随着计算机和网络的广泛使用,信息技术作为一门培养学生创新能力和实践精神的课程,正迅速普及到中小学,成为教育面向现代化,面向世界,面向未来的重要学科。在教学过程中,借助于各种教育手段、方法,各种媒体,帮助学生萌发创新意识,产生创新的欲望和兴趣,采用探索式教学,培养学生的创新能力。     

大数据时代计算机网络信息安全及措施研究

网络信息技术发展迅速,当前我们已然进入大数据时代,在此背景下,计算机网络信息安全也随之成为一个重大隐患问题,加强计算机网络的安全维护工作显得极为重要。本文以大数据为视角,分析当前计算机网络安全现状,并提出针对性改进措施,旨在进一步优化社会整体计算机网络环境,提高网络应用的安全性。     

影响中小学体育发展的因素及分析

学校体育是国民体育的基础,体育教学作为学生全面发展的重要教学内容,具有不可替代的必要性。重视和加强中小学教育阶段学校体育教学,是我国体育发展战略的关键,通过中小学体育课程能促进学生身心健康发展,具有十分重要的意义。现阶段,文化课教学占主要部分,体育课的开展不容乐观。本文阐述了现阶段中学体育教学中存在的主要问题,提出加强中学体育教学的必要性,并针对存在的问题提出相关改进建议。     

计算机网络信息安全及防护策略研究

随着经济的不断发展与科学技术的不断革新进步,计算机互联网信息技术已经成为影响人们生产、生活的重要影响因素。计算机网络信息技术在改变着人们观念与生活方式的同时,其所存在的一系列问题也日益受到重视。当前计算机网络信息安全问题是网络技术人员亟需解决的重点问题。本文通过对当前计算机网络信息在安全方面所存在的问题进行简要概述,研究分析了保障互联网信息安全问题的具体防护策略,以帮助网络信息技术在发展过程中及时建立起高效的安全防护体系。     

浅议高校计算机实践教学体系的建构

高校计算机课程教学是高校人才培养工作的重要组成部分,对于高校培养适应经济社会发展需要的掌握现代信息技术的高素质应用型专门人才发挥着十分重要现实作用。高校如何通过计算机课程教学改革与建设提升计算机课程教育教学质量,更好的服务高校人才培养工作全局是很多高校面临的共性问题。本文意在以高校计算机实践教学体系的构建为研究重点,探究提高高校计算机课程教育教学质量,确保人才培养质量的有效方法。     

信息技术课程中教学方式改革研究探析

在信息技术课程教学中开展教学方式的研究,是现今计算机基础课程教学改革的重点,它不仅会促进教师更新教育观念,优化教学方式,也有利于教师和学生全面素质的综合发展,有利于信息技术课程教学水平的整体性提高。     

浅谈高中阶段音乐欣赏教学与信息技术整合

随着国家新课程标准的颁布,信息技术和学科教学的整合问题越来越被重视。如何在现代教育理论的指导下,充分利用信息技术资源优化课堂教学,改革传统教学中不适应时代朝流的部分,真正实现学生自主学习、协作学习已成为当今教育所面临的重要研究课题。音乐教育体现了素质教育中以人为本的新理念,体现了可持续发展对基础教育的新要求,体现了现代社会对人才发展的新需求。为了确保这门课程的顺利实施,在探索学生个性发展的同时,将音乐教学与信息技术进行整合是这门课程改革得以稳步进行的基础。     

大数据时代计算机网络信息安全问题研究

大数据时代下,计算机网络信息技术不断优化,在我国各行各业中得到了广泛应用,为促进行业转型、产业升级做出了重要的贡献。但是,由于受到各种因素的影响,目前计算机网络信息安全问题的存在影响着计算机网络信息技术的应用效果。文章主要对大数据时代下计算机网络信息安全问题的影响因素进行了分析,探讨了确保计算机网络信息安全的重要性及其有效措施。     

探讨高校计算机机房的管理与维护工作

高校计算机机房是高校学生开展计算机技术学习的重要场所，同时也是学生接触和掌握先进信息技术的重要基地。高校计算机机房在发挥重要教育教学作用的同时，必须要加强管理和维护工作，以确保计算机机房的有序运行，为学生提供健康、良好的学习环境。本文就高校计算机机房的管理与维护工作展开分析和论述，指出当前高校计算机机房管理与维护中的主要问题，并提出合理的优化对策，希望对相关方面的研究予以补充和丰富。     

基于素质教育的中职体育课的教学研究

素质教育是教育发展的必然趋势,是学校全面育人的重要组成部分。本文通过对当前中职体育教学的现状和存在问题进行分析,积极探索如何在素质教育中探求中职体育课的教学,将素质教育融入到教学过程及成果中,促使中职体育课程规范化、科学化、趣味化、实用化,成为教育工作者的研究课题。     

职业生涯规划与就业指导课程建设探索

本世纪初,国内广大学者逐渐开始了对大学职业生涯规划与就业指导的讨论与探索,随着时代的发展,大学生职业生涯规划课程不断改革与优化,随着职业生涯规划教育逐渐由传统的"还原论"思维向"整体论"思维转变。目前的职业生涯规划课程大多只开设在大学阶段,部分地区开设了高中阶段,极少数学校开设了小学阶段,但总体来看教育效果并不显著。那么,有必要将视野拓展至大学前,探索分析当前职业生涯规划与就业指导课程存在的问题,并提出相关改革建议。     

中小学营养餐管理常见问题及对策

随着我国中小学教育环境的优化,为了方便学生们的日常生活,食堂逐渐成为了中小学建设中不可或缺的重要部分,随之而来的是食堂中营养餐的问题,如何在保障中小学学生吃饱、吃好的同时,吃出营养、吃出健康,就成为了现阶段中小学食堂营养餐管理过程中需要解决的问题。由此,本文拟从我国中小学食堂运行过程中在营养餐管理方面存在的问题入手进行阐述,从中探究相应的解决策略,希望能够为中小学营养餐管理提供帮助。     

计算机辅助工业设计教学模式及其策略研究

随着计算机和软件工程技术的快速发展,计算机辅助工业设计已经成为产品设计专业重要的基础课程之一。本文在分析了目前该课程教学存在的问题的基础上,提出逐步夯实计算机辅助工业设计课程群建设、建立面向差异化和阶梯式的教学层级,以及搭建围绕产品开发全过程的创新教学模式的教学策略,从而促进该门课程结构的优化,进而提高教学质量和水平。     

浅谈电子信息工程专业多媒体教学

在我国计算机技术高速发展的同时,现代信息技术在教育中得到广泛应用,多媒体教学凭借其新颖性、多样性、直观性、图文并茂、声像结合等特点成为现代教育的重要教学手段,在教育部的明确要求下,国内大多数学校所开设的课程中,使用多媒体教学的课时比例已达到60%以上,目前,多媒体教学课程比例成为很多学校专业评估的重要指标。     

中等职业学校计算机教学改革探讨

随着科学技术的不断发展,我国已经进入数字化、信息化的时代,计算机技术广泛的应用在生活、经济领域中,社会对计算机人才的需求日益增加,因此,计算机教学受到了人们的高度重视,中等职业学校也对计算机教学引起了高度重视,但是当前中等职业学校计算机教学仍然存在诸多问题,因此,本文针对对中职学校计算机教学存在的问题,提出相应的对策。     

计算机信息技术发展方向及其应用探究

随着世界科学技术的迅速发展,社会也随之不断的更新与进步,在这个过程中,计算机逐渐渗透到了千家万户,成为了人们工作生活中不可缺少的一部分。随着计算机的普及,计算机信息技术也逐步发展起来,并得到了人们的高度重视。现今的时代是一个信息化的时代,为了更好的适应时代的发展,计算机信息技术的普及和应用成为了一个十分重要的课题。因此,本文对未来计算机信息技术的发展方向与实际应用进行了详细分析。     

网络时代教学模式与方法探讨

为提高受教育者诸方面素质的发展和在教育领域运用计算机多媒体和网络信息技术,促进教育的全面改革,使之适应信息化社会对教育发展的新要求,要求普及信息技术教育。而信息技术与课程的整合,是普及信息技术教育的关键,本文就对信息技术与课程整合的几个形式进行了详细的分析和探讨。     

教育部、国家粮食局合力推动“中小学爱粮节粮教育社会实践基地”建设工作

国以粮为本,民以食为天,粮食问题永远是人类生存发展面临的首要问题,开展节粮教育已经成为全民普及型教育的一项重要内容。中小学节粮教育不仅需要在学校内开展,更需要组织学生到社会资源中亲身体验和实践。各级教育部门和粮食部门积极探索建立有效的合作机制,发挥各行业、企业开展节粮教育的资源优势,共同建设中小学爱粮节粮教育社会实践基地。