建筑实训馆资源在制图课程教学中的应用

以建筑实训馆已有的教学资源为平台,针对《制图》课程的教学特点和黑板教学效果不佳的几个难点环节,进行了尝试和研究。结果表明,现场实物实训教学方法直观明了,行之有效,调动了学生学习的积极性,提高了学生对理论知识的理解速度,改善了教学效果,是一条值得推广的教学方法。     

实训馆在混凝土结构课程中的应用及分析

将建筑实训馆的混凝土结构教学资源创造性地应用于混凝土结构设计课程,详细介绍了教学方案和应用内容,对学生的课堂表现、考核成绩进行了对比分析。结果表明,利用建筑实训馆可明显提高混凝土结构设计教学质量,对相似课程有一定的教学参考价值。     

建筑实训馆在土木工程材料教学中的应用研究

以已建的建筑实训馆为平台,针对《土木工程材料》课程特点和传统教学的不足,进行了教学方法改革尝试。结果表明,建筑实训馆的立体体验式教学效果理想,激发了学生的学习积极性,改善了学习效率,提高了学生构建知识体系的速度,是值得推广的教学方法。     

建筑实训馆在建筑工程概预算教学中的应用研究

以潍坊科技学院建筑实训馆资源为平台,针对《建筑工程概预算》教学当中存在的问题进行了探索和研究。结果表明:实训馆资源有助于学生识图能力的养成和计算规则的掌握,提高学生的手工算量和软件学习的能力,为学生提高实践能力起到有益的作用。     

实训馆既有资源在钢结构课程中的应用研究

随着钢结构在建筑结构中的大量应用,《钢结构》课程在土木工程教学中的地位显得越来越重要,以文字讲解为主而附以平面静态示图的《钢结构》传统教材,难以满足应用型人才培养的教学要求,本文以我校建筑实训馆中既有的钢结构及其构造资源为基础,针对《钢结构》课程的教学难点,在教学中做了应用尝试,提升了授课对象的认知速度,收到了良好的教学效果。     

砌体结构课程教学改革探讨

以教育部"卓越工程师教育培养计划"为理念,文章总结了砌体结构课程特点,分析了传统教学方法的缺陷,并提出了注重理论联系实际、注重实践教学的课程改革方案。     

砌体结构课程教学改革与实践

砌体结构在中国是一种应用量大面广的传统结构形式。根据砌体结构课程的特点,围绕提高教学质量、培养学生工程综合能力这条主线,结合教学实践,提出了对教学内容的一系列改革。其意义在于创建新的教学模式,以便培养出高素质的土木工程专业人才。     

砌体结构课程教学改革探讨

根据砌体结构课程的特点,结合教学实践,对教学内容和教学方法的提出改革建议,并通过列举实例加以说明,旨在探索新的教学模式,以培养高素质的土木工程专业人才。     

砌体结构建筑的发展趋向

用砌体结构(砖石结构)建造的房屋是我国最广泛的一种结构形式,在民用住宅建筑中约占90％以上,在整个建筑业中也占80％左右。我国砌体结构建筑一般大多采用粘土实心砖和混合砂浆砌筑、楼板及过梁等多采用预制钢筋砼构件。因此我国传统的砌体结构由于其组成的基本材料和连接方式,决定了它的脆性性质。国内外历次地震     

建筑工程项目中多孔砖砌体结构技术探究

主要讨论了建筑工程项目中多孔砖砌体结构的优势,对多孔砖砌体结构施工技术进行了介绍,并提出了多孔砖砌体质量控制的相关技术,总结了一些施工中的注意要点,以保证多孔砖砌体结构的质量。     

基于多能力培养的高层建筑施工课程开放合作教学模式探索

针对高层建筑施工课程的教学现状,结合课堂教学改革实践,提出基于多能力培养的开放合作教学模式和具体的教学方法,并通过教学实践总结在实施过程中需要把握的要点,分析从中获得的启示和经验,对土木工程专业其他课程教学实践同样有借鉴意义。     

多层砌体结构既有教学楼抗震加固施工

以多层砌体结构既有教学楼抗震加固施工为例,结合工程概况提出了结构加固方案,介绍了墙体钢筋网砂浆面层及顶层楼板加固方法,实践证明施工效果较好,从而确保了房屋结构安全,保证生命安全。     

土木工程学科开设建筑火灾安全技术研究生课程的探索

北京工业大学土木工程学科结合城市建筑火灾安全技术需求和专业领域的发展设置了建筑火灾安全技术硕士研究生课程。文章从课程特点和学生专业知识背景出发,探讨如何开展跨学科知识的课程教学,并在课程内容选择、授课方式、教学考核方面进行了改革探索,注重强化课程知识与土木工程学科实际工程应用的联系。实践表明,课程的教学改革激发了学生学习课程的兴趣,提高了课程的教学效果并使研究生的科研能力得到锻炼。     

面向土木工程创新设计实验班的钢结构教学改革构想

为了培养土木工程类创新性人才,浙江大学于2008年在建筑工程学院设立土木工程创新设计实验班。实验班采取全新的人才培养模式,注重学生创新能力的培养,同时加强学生的科研、解决实际工程和动手能力的训练。文章结合钢结构课程的自身特点,从实验班的人才培养模式出发,探讨面向土木工程创新设计实验班钢结构教学的初步构想。     

高职建筑材料课程教学做一体化教学改革研究

指出建筑材料课程是建筑工程专业一门重要的专业基础课,它包含的内容很丰富。结合建筑材料课程的特点与高职学生自身的特点,探讨研究了高职建筑材料课程教、学、做一体化教学方案,以实现良好的教学效果。     

工程造价专业工程结构课程教学探讨

针对工程造价专科学生的特点和就业趋向,分析工程结构课程的教学特点,提出在教学中强化结构概念设计、设计公式、工程参数的理解,加强图表能力训练。综合运用多种媒体提升教学效果,加强理论与实践相结合举措,以培养学生的基本职业技能。