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化工原理课程教学方法的研究 总被引:1,自引:1,他引:0
化工原理是化学工程与工艺专业以及相近专业的一门专业基础课,在基础化学与化工专业课之间起着桥梁的作用。本文从激发学生的兴趣,采用合理的教学手段以及加强实践环节等几方面着手,研究了化工原理的教学方法。 相似文献
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化学工程与工艺专业是由原化学工程、无机化工、有机化工、煤化工、石油加工、高分子化工、工业催化、电化学工程等专业归并而成的宽口径专业。为满足专业面拓宽后对实验教学的新要求,充分体现按专业大类组织实验教学的指导思想,华东理工大学编著了本教材,并于2000年由化学工业出版社出版。2001年7月,在上海华东理工大学举办的“化工原理———反应工程———专业实验”教学研讨会上,来自全国18个省市、自治区的30余所院校的51位教师对此教材进行了专题研讨,并考察了华东理工大学化工学院根据本教材的教学框架筹建的“化学工程与工艺… 相似文献
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《化工原理》是化学工程与工艺专业一门重要的专业基础课,针对目前教学情况,围绕如何激发学生学习兴趣,激起学生求知欲望以及提高课堂教学质量等,结合作者教学经验,从教学方法、案例教学、教学手段、考试方式及成绩评定等方面进行了探讨。 相似文献
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化学工程与工艺专业学生计算能力培养刍议 总被引:1,自引:0,他引:1
计算能力是化学工程与工艺专业学生创新能力的重要组成部分。为适应数字时代的要求,化学工程与工艺专业学生应具备运用算法语言、数值计算语言和化工流程模拟软件的能力。本文就在化学工程专业课程教学中如何运用这些软件,将教学平台由计算器转移到计算机,提出了若干建议。 相似文献