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“天书”系统是《诛仙》中对人物技能的又一种全新释义,游戏中的人物通过对“天书”的学习可以增强自身的一种或几种技能效果.而不同的“天书”与原有人物技能的组合,为玩家提供了一个更加多元化的游戏人物修炼方式,使游戏中的“你”绝对的“与众不同”![编者按] 相似文献
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泽利格·哈里斯(Zellig Harris)是美国描写语言学派继布龙菲尔德之后(也称描写语言学成熟期)最重要的代表人物之一。《泽利
格·哈里斯的遗产》由他的学生及同事一起撰稿汇编而成,探讨了与哈里斯研究有关的各种语言学问题。从科学语言体系、话语分析与
次语言语法、句法与语义、音系学、语言学的应用、数学与形式系统、语言的可计算性及计算机应用方面对哈里斯语言研究及描写语言
学的近期发展进行了比较全面介绍。该书为全面了解哈里斯语言研究提供了丰富的材料,为更准确全面认识形式主义语言学研究提
供了机会。 相似文献
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教材分析
本组教材以"父母之爱"为专题,编排了精读课文<地震中的父与子>、略读课文<慈母隋深>.<地震中的父与子>描写具体、情感真挚,歌颂了伟大的父爱.<慈母情深>文字浅显易懂,也是通过对母亲外貌、动作、语言的描写,表现母亲的慈祥和"我"对母亲的感情. 相似文献
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教材分析《人物描写一组》是人教版小学《语文》五年级下册第七单元的课文。这篇课文由三个独立片段组成:《小兵张嘎》、《临死前的严监生》、《"凤辣子"初见林黛玉》。这三个片段分别描写了小嘎子、严监生、凤辣子三个人物形象,而每一个片段,作家描写人物的方法、侧重点又不尽相同。本课分成两课时完成,第一课时主要通过教师引导,学生自主合作、交流感悟三个片段中人物的性格品质。第二课时要求学生领悟描写人物的方法,并拓展迁移,在习作中加以运用。 相似文献
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《家用电脑与游戏机》2012,(11):54-59
“笑傲江湖”,单从名字上来看就会让人觉得豪情万丈、气冲云霄。武侠世界的神秘色彩通过“笑”与“傲”两个心态形容词的描写,让任何人都能品味出其中生活在江湖中的人那种洒脱不羁、傲视天下的英雄气概。然而,在这本书中,读者看到的并不是一个为了称雄武林而身肩大任的英雄式人物,而是一个甘愿归隐田园不问世事的酒徒。但是在这样一个主角身... 相似文献
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教材分析《人物描写一组》是人教版小学《语文》五年级下册第七单元的课文。这篇课文由三个独立片段组成:《小兵张嘎》、《临死前的严监生》、《凤辣子初见林黛玉》。这三个片段分别描写了小嘎子、严监生、凤辣子三个人物形象,而每一个片段,作家描写人物的方法、侧重点又不尽相同。本课分成两课时完成,第一课时主要通过教师引导,学生自主合作、交流感悟三个片段中人物的性格品质。第二课时要求学生领悟描写人物的方法,并拓展迁移,在习作中加以运用。 相似文献
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《数码设计:surface》2010,(11):154-165
在电影术语中,空镜头又称“景物镜头”,指影片中作自然景物或场面描写而不出现人物的镜头。在影片中能够产生借物喻情、渲染意境、烘托气氛、引起联想等艺术效果。空镜头的运用,已不只是单纯描写景物,而成为影片创作者将抒情手法与叙事手法相结合,加强影片艺术表现力的重要手段。 相似文献
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王志军 《数字社区&智能家居》2006,(3):29-30
看到“词霸豆豆”这个名称.你一定会想到“金山词霸”.的确不错.“词霸豆豆”可以看成是金山词霸的在线版本.但所不同的是完全免费.这是金山公司词霸家族向互联网转型的重要一步.目的在与通过互联网给广大英语用户提供即时、小巧的在线英语查词工具.用户可以获得更实时、更贴切的语言学习服务。 相似文献
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Windows XP中.输入法图标不见了,传统解决办法是通过“控制面板”的“区域选项和语言”对话框修改.步骤较为繁琐.其实只需两步便可轻松搞定.十分简便。单击“开始 相似文献
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栾漓涛 《数码设计:surface》2014,(5):50-52
符号学认为,标志是信息传达的载体。利用符号学中“能指”、“所指”的概念及相关构成规律.对汉字字形、笔画、形态语言和形象元素进行文字的创意构思。设计,研究汉字信息传达的视觉文化内涵与可能的表现途径和方法,能够充分发挥汉字特有的“形简”“意美”“结构丰富”的特点。传达情感、美感、寓意等信息,从而可以更好的吸引受众的眼球,使标志作品的思想得到广泛的传播。 相似文献
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缩微人物.little people.作为一种创作素材.不管是采用雕塑.还是照片.Slinkachu和Heimir Bjorgulfsson两位艺术家,都是在用一种特定场景下的上下文.让观者在“缩微人物”身处的种种独特语境里展开解读。Slinkachu的“缩微人物”系列明显带有人文关怀的倾向.而Heimir Bjorgulfsson的作品则引出一些哲学思考。[编者按] 相似文献
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王平 《数码设计:surface》2014,(5):137-139
“意象油画”的理论来源于东方文化.是近代西方油画与东方文化相交融的结果。意象油画的创作与表现不是简单的用油画材料来纂绘表现国画,不是简单的“拿来我用”“生搬硬套”。它的创作过程是一个“主观精神性”与表现手法、语言多面性的“综合体”。在认识与实践的过程中我们应该抱着一颗“有客乃大”的精神创作状态,既要体现“东方特质”的审美情操,又不能仅限于单纯的地域性。既要尊重中华民族的审美感受,又不能盲目一概否定西方的审美观。 相似文献