从"纠结"中找规律——牛顿第一定律的教学启示

一、纠结的牛顿第一定律 每次教高一物理,我都纠结地发现学生对牛顿第一定律不感兴趣.寻找原因,可能因为初中已学过了这个知识点,知道伽利略采用了理想斜面的实验法推翻了亚里期多德的观点"物体的运动需要力去维持".     

"输血""补钙""把脉""铸魂"——论高职教育校园文化建设中内涵"缺失"及对策

高职教育校园文化建设是目前高职教育研究中的一个薄弱环节,很多研究还只是停留在校园文化活动的构建、形式的创新、特色的凝练等诸多共性表象化的层面上,对高职教育校园文化内涵的界定、校园文化在高职教育中的地位与作用、校园文化与其它文化的关系还认识不深、研究得不够,尤其是目前高职教育校园文化建设的四大缺失问题即"缺血"、"缺钙"、"缺脉"、"缺魂",还没有引起研究者的充分重视.笔者从事高职教育校园文化研究多年,深感这"四缺"是阻碍高职校园文化建设的瓶颈问题.     

国内工业辐射温度计的新发展——记第一次全国“科学和工业中温度测量与控制”学术讨论会

一、会议的概况 由中国物理学会主办,有中国金属学会有关学组、仪器仪表学会和电子学会等参加的全国性“科学和工业中温度测量与控制的学术讨论会于83年7月在北京召开。会议仅有三个多月的筹备时间,就收到论文54篇之多。按其内容可粗略地划分为三个部分:测温元件、温度控制和温度计。温度计中以近几年来新研制成功并经过技术鉴定的各种工业辐射温度计最为集中。本文根据会议的报导着重介绍国内工业辐射温度计的新发展。