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分析化学是中药学专业必修的一门专业基础课,由理论教学和实验操作两部分组成,在中药学专业课程中占重要地位,是中药学学生研究和开发中药的一项必要技能.但是传统的教学框架模式存在很多弊端,理论知识枯燥,学生的学习兴趣不足,理论联系实践的能力较差,缺少思辨意识、工匠意识、爱国意识.因此,在分析化学课程中加强思政教育,可通过理论... 相似文献
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本文研究了多媒体技术在《分析化学》课程教学过程中的实践与应用。通过CAI课件、录相教学片、电 子教案等现代教育技术手段的运用,营造了图、文、声、像等多重刺激下的学习环境,提高了学生的学习兴趣,收 到了良好的教学效果。 相似文献
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将思政教育融入专业课教学中是高校教师面临的新课题。基于学科知识中蕴含的思政元素,我们就分析化学教学中的思政教育进行了有益探索,目的在于使课程教学集知识传授、能力培养和价值塑造为一体,提高分析化学的教育教学质量。 相似文献
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创新教育是以培养人们创新精神和创新能力的教育,对于大学生培养而言意义重大。分析化学是环境工程专业的一门主干课程,文章就如何在环境工程专业的《分析化学》课程中实施创新教育谈了一点初步看法及经验。 相似文献
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针对传统教学方法在医学院校分析化学教学中效果不佳的现状,本文将BOPPPS教学法引入分析化学中,探索一种适合医学生的分析化学教学方法。实践证明,通过BOPPPS六个教学环节的实施,学生学习的目的和重点更加明确,独特的参与式教学环节激发了学生学习的积极性和主动性,提高学生解决问题的能力以及团体协作能力,获得了学生的普遍认可。教师的理论知识水平和综合素质在教学过程中也得到了提高。因此,BOPPPS值得在分析化学教学中进一步推广。 相似文献
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对如何在《无机与分析化学》教学中提高大学生的哲学素养进行了探索,认为在大学课堂中渗透哲学思想不仅能帮助学生掌握化学知识,而且有助于他们树立正确的世界观和方法论。 相似文献
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1 对学生进行环境保护教育刻不容缓人类生存的自然环境与人类社会的发展是息息相关的。 1 992年联合国环境与发展大会提出了二十一世纪是环境世纪。许多有识之士断言 ,二十一世纪是环境教育世纪 ;我国已经把“努力提高全民的环境意识 ,加强环境教育”列为“环境与发展”十大对策中一项长期性的战略任务。这表明 ,“环境问题”正成为世纪交替之际的世界性热点。鉴于当今社会生态和其它环境污染日趋突出及各界对环境保护呼声日益高涨 ,在各级各类教育中积极开展各种形式的环境教育已是大势所趋 ,刻不容缓。通过环境教育 ,使广大青少年树立良… 相似文献
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"双创"教育是高校课堂教学改革的重要方向。拟根据所属学科特点,依照"双创"教育的要求,在"分析化学及实验"课程的教学活动中进行"双创"教育改革,通过优化教学内容,革新教学方式,完善考核标准等初步探索新的教学模式,培养具有创新创业能力的高素质人才。 相似文献
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唐志阳 《陶瓷研究与职业教育》2005,3(4):36-38
针对当今世界环境污染的严重性,分析了环境保护的重要性.以及对学生进行环保教育的必要性;阐述了我们在化学教学中进行环保教育所采用的儿种方式.以及所取得的效果。 相似文献
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《分析化学》是环境类专业的专业基础课程,理论性强而繁杂,科学可行的教学行为是提高教学质量的保证。本文以喀什大学环境类专业为例,从教师队伍、教学内容、教学手段及授课对象等方面出发,分析了环境专业开设分析化学课程中存在的问题及其原因,提出体现专业特色、提高教学质量的切实可行的具体对策。 相似文献