三星网络中学校园网解决方案

中学计算机网络系统改造项目是一个以全校师生及管理人员为服务对象，旨在原有网络的基础上，建立一个新的，稳定、可靠、安全、快速、多应用功能、易管理等的计算机网络通信平台，提高中学全校的办公自动化水平，提高全校师生的教学质量、科研水平，并为学校各部门提供快速高效的Internet网络信息服务和校园网络信息服务。     

基于Android的校园商用服务集成平台

校园商用服务平台已经成为高校师生进行日常生活消费的主体需求,为了将零散的商用信息集成到一个共享的平台上,在Android手机系统平台的基础上,设计了一款区域校园信息商用服务平台,实现对校园商铺信息的收集、发布与集成,不仅满足本校师生日常消费的需求,还可以为在校的外来者或校外附近人员提供全面的信息服务,同时提高了校园商铺的信息传播与资源共享能力。     

基于SMS的校园信息发布平台的设计

移动增值服务系统的应用为学校推进校园信息化建设和实现高效管理提供了新的技术手段。该文分析了校园信息发布的短信需求,设计了一种基于SMS的校园信息发布平台,通过它可以实现校园低成本、高效率的信息发布管理。     

基于ASP.NET的网络教学平台设计与实现

为了全面实现数字化校园建设,本着为广大师生的教学和学习提供全面快捷服务的目的,设计开发了本网络教学平台。平台采用多层体系结构进行设计和开发,为教师、学生和教学管理人员三种角色都提供服务,以提高教学质量、学习效率和管理水平。     

数字化校园的校园一卡通构建分析

数字化校园的建设是利用通信技术和计算机网络,将校园信息管理系统通过各种应用连接起来,构建了一个高效、全面的数据采集平台和信息共享平台,能够促进学校资源共享,同时还可以避免应用程序的重复建设,推进从硬件到软件资源,促进综合管理、教育教学,综合学校服务等方面逐步实现数字化,从而在整个校园形成一个信息共享环境以及数字化的空间,为广大师生的生活工作以及学习提供更加便捷的服务。校园一卡通是数字化校园的基础通过应用系统校园一卡通以校园网为载体进行建设,可以建设成一个集信息存储、储值消费、身份识别、金融服务以及信息化管理为一体的数字化校园应用项目。通过校园卡作为唯一的电子身份,工作证,学生证,借书证,身份证,饭卡,医疗证,钱包等功能于一身的校园一卡通。真正实现在“一卡在手,走遍校园”。     

大学校园的信息化建设

真正的校园网应该是“硬件+软件+现代教育模式”,校园网络设施为校园的信息化建设提供了良好地平台。校园信息化的建设应更好地为广大师生服务,真正地将我院建设成为一个数字化的虚拟大学。本文通过网络建设、信息资源建设、管理体制等方面对大学校园的信息化建设进行分析,并提出一些意见,以供探讨。     

大学校园的信息化建设

真正的校园网应该是“硬件＋软件＋现代教育模式”,校园网络设施为校园的信息化建设提供了良好地平台.校园信息化的建设应更好地为广大师生服务,真正地将我院建设成为一个数字化的虚拟大学.本文通过网络建设、信息资源建设、管理体制等方面对大学校园的信息化建设进行分析,并提出一些意见,以供探讨.     

基于微信公众平台的教务系统开发思考

笔者提出的基于微信公众平台的信息服务平台具有高校教务系统的成绩查询、请销假、空教室查询等大部分功能,平台还添加了消息通知、新闻聚合等实用功能。系统采用Java Web与微信公众平台相结合的开发方式设计了系统,目前已经投入使用并进行了推广。平台具有易部署、使用方便等特性,能为广大师生提供更加快捷、及时的校园教务信息服务。     

浪潮风帆数字教育——数字校园

浪潮风帆数字教育数字校园基于现代教育理论所倡导的教学方式，为中小学信息化提供的综合的、整体的数字校园应用平台，强化教学和资源的核心作用，并提供管理、科研、服务等教育手段，并与城域网部分进行信息交流，紧密连接，互补配合，从而为各层次中小学建立灵活性、开放性的校园网络，简洁高效地实现最基础的教育教学应用，该平台基于WEB方式设计，B／S架构、界面友好、操作简单，方便易用。依托资源，立足教学，方便管理，服务师生。使学校成为一个整体的信息化教学社区。     

校园网服务器建设曙光4000A方案

校园网络的建设是当前大学信息化建设的重要内容之一,而高性能的服务器群则是整体校园网络的核心,为学校信息化建设、发展奠定硬件基础,架设各种应用服务器,为广大师生提供各种网络应用服务。     

基于ASP.NET的校园信息网设计和开发

使用ASP.NET技术设计和开发了校园信息网,前台为用户提供信息的发布、查询等操作,后台系统提供了信息审核功能,为师生提供了一个实用、快捷、绿色平台.     

基于证据网络的C2C商品购买风险动态评估模型

C2C(consumer to consumer)电子商务市场中的风险认知是消费者网络购物决策的重要依据之一.首先,分析电子商务市场中商家信誉、商品销量和在线商品评论对消费者网购决策的影响;然后,运用信度规则模型推理节点关系,建立基于证据网络的C2C商品购买风险动态评估模型;最后利用从某电子商务网站收集的观测信息,运用多元线性回归分析方法验证购买风险动态评估模型的可行性.借助本模型,可以帮助消费者在网购商品过程中较好地认知商品购买的风险.     

基于QQ小程序和Flask的高校闲置物品信息平台

高校学生之间的闲置物品交易是大学课外生活的一大主要活动.由于校内当面交易方便、所交易物品重复利用率高、价格便宜、节约环保等原因,校园内的闲置物品交易受到大学生的青睐.传统方式下,校园内的闲置物品信息发布通过校内“跳蚤市场”QQ群实现,这种方式无安全保证、无法整合信息,且群内信息容易被忽略.为了带来更好的闲置物品交易用户体验,该平台基于QQ小程序搭建闲置物品信息平台前端、Flask+MySQL框架搭建平台后端,完整实现了闲置物品信息平台的各类功能,其特色功能包括：商品多维分类、商品推荐、留言提醒、降价提醒、一键添加好友等.平台通过HTTPS及RESTful API实现了前后端的加密交互,并且引入了在校身份认证的功能,在完美契合各项功能需求的同时,保证了校园闲置物品交易的安全.     

基于Android平台的社交软件设计与实现

为了丰富大学生的大学生活,减少同学们对网络的依赖,培养积极向上的兴趣爱好,营造活泼健康的校园文化氛围,文中设计和实现了一款基于Android平台的大学生社交应用软件。通过把大家的兴趣爱好分类,引用O2O（线上到线下）模式,利用线上发布活动,线下召集大家面对面一起参加活动的方式,促使大家回归现实,做一个真实的社交活动。该应用是一款基于移动端的创新性应用产品,目的是让学生通过一个移动设备就可以快捷地查询到目前校园内的活动,并了解具体的活动信息,包括具体活动开展的时间、地点、主题,不但可以在线参与活动,还可以查看其他用户通过该平台发布的活动体验和评价。     

大学生闲置资源共享平台的可行性分析

随着共享经济的高速发展以及人们对资源最大化,利用的高度重视,大学校园中闲置资源进行交易愈发得到当代大学生的认可,构建一个以大学生为消费主体、闲置资源进行交易的微信小程序校园服务平台显得较为重要。根据对高校学生闲置资源处理方式的调查分析,结合微信小程序的优势,实现同校学生之间线上进行闲置资源的交易功能,提供沟通交易方案的共享服务平台。为闲置资源的处理、资源的共享提供了平台,也在一定程度上满足了大学生日益增长的消费需求。     

基于多数可变规则的校内交友平台的设计与实现

本文详细分析了基于多数可变规则的校内交友平台的设计。此平台为在校生在线上汇聚交友信息,在线下进 行社交活动,主要使用java、SQL、PHP 等编程语言开发,运行于安卓系统中。     

“校园云共享”服务平台的应用与推广

为了完善高校校园的网络建设,充分而高效地利用学校资源,给学生提供更全面、更便捷的网络服务,文章将云计算、移动互联网等前沿信息技术作为技术理论基础,提出了创建＂校园云共享＂服务平台的方案。该方案可促进低成本、高效率、资源共享的现代数字化校园的形成。     

面向在线交易日志的用户购买行为可视化分析

在线交易日志,即用户通过电商平台购买商品产生的交易记录,包括用户、商品、交易及商家的相关信息,反映了用户的购买行为.现有的可视化方法未能充分结合在线交易日志的时序、层次、地理、多维等特征,实现对用户购买行为的多角度分析.对此,本文结合交易日志的多个特征,提出了基于径向布局的复合时序可视化方法和融合空间信息的时间轴可视化方法,设计了颜色极值映射方法和规律映射方法,并基于上述方法,设计并实现了面向在线交易日志的用户购买行为可视化分析系统UPB-VIS,从而完成了单个用户和用户群体购买行为的全方位分析.最后,通过在京东商城在线交易日志数据集上的实验证明了系统的易用性和相关可视化方法的有效性.     

高校一卡通数据监控平台建设与研究

高校一卡通是智慧校园建设工程的重要组成部分。一卡通集成了高校学生的信息服务、身份识别、金融服务、消费信息等重要数据。如何对一卡通数据监控是高校后勤部门进行科学化管理关注的重点。本文对高校一卡通数据监控平台进行研究,利用移动互联网技术实现对一卡通金融消费数据、身份识别数据、图书借阅数据进行实时监控和管理,为后勤部门日常管理提供数据支撑。一卡通数据监控平台利用Storm实时流处理计算框架对数据进行实时监控等。利用该平台能够有效提高后勤管理部门日常管理工作,同时作为数据共享中心为其他部门提供数据源。     

基于.NET的毕业论文在线指导系统的设计与实现

设计和实现了一个基于校园网络的毕业论文指导系统.该系统使毕业论文指导老师高效地对学生进行指导,改变传统论文指导方式,提供快捷即时的在线答疑与交流,解决指导教师和学生的协作交互,提高工作效率,同时便于导师及时了解论文进度.以.NET为开发平台,使系统具有高安全性、可集成性和交互性.