硅酸盐化学分析教学实验的探讨

科技的发展，社会的进步，对2l世纪的人才提出了越来越高的要求。因此，作为“跨世纪摇篮”的高校培养出的人才不再仅仅是知识型的人才，而应是既具有广博知识，又具有创造能力的新型综合型人才。目前教育界普遍认为，高等教育要注重培养学生的能力，注重发展学生的智能。因此，高校教学的关键问题之一是：采取什么样的教学方式和教学手段，才能更有效地发展学生的智能，培养学生的能力。     

中专英语教学改革趋向

随着改革开放的不断深入,我国与国际的交往越来越多,全球一体化趋势正在加强,国际间经贸、科技、文化交流日益频繁.社会经济的发展对各级各类人才的外语水平提出了越来越高的要求.如何提高学生的外语能力和素质,使我们培养出来的学生在激烈的竞争中处于优势,这是我们外语教学所面临的新的挑战,是一项迫在眉睫的任务.     

博士生党员的自我教育和自我管理

当前,随着科技的进步和社会的发展,社会生活的方方面面正在发生着深刻的变化,使得国家和社会对高素质青年人才的需求越来越多,对他们综合素质的要求也越来越高.作为高素质青年人才的代表,博士研究生正发挥着越来越重要的作用,这也对作为博士生代表的博士生党员提出了更高的要求和期望.     

基于企业人才能力培养的专业课程教学改革与实践

随着经济发展的加速,科学技术迅猛更新,企业对所需人才能力的要求越来越高,但高校所培养学生的能力难以满足企业的要求,存在自学能力较差、沟通能力不强、解决问题能力较弱和抗压能力较低等问题。针对这些问题,提出了4种新的教学模式,即项目管理式教学模式、团队式教学模式、问题式教学模式和压力式教学模式,并应用于专业课程教学。新的教学模式能有效提高专业课程教学质量,进一步加强学生对企业所需人才能力要求的认知。     

善用物理教学资源培养学生科学素养

社会的发展、科技的进步对人的素质要求越来越高,未来社会需要的人才不仅应具有丰富的科学文化知识而且更应具有创新品质和较高科学素养.物理学以客观的实验为基础,以缜密的思维为手段,它在培养学生科学素养方面具有得天独厚的优势,它也理所当然地肩负着无可替代的作用.     

新课标下物理教学

随着社会的进步和科技的发展,对人才的要求也越来越高,因此现在的学生在学习的过程中也要注重自身能力的培养.所以在一系列的改革中,对于教育也有了大的变革.在教学的过程中我们现在要以学生为主体,教师尽量只起到指导的作用,以培养学生的能力为中心,为重点.给学生自主学习和灵活学习的空间,培养勤思考,爱动手的好习惯.     

高校大类招生体制下电气信息类人才培养模式研究

大类培养体现了科学技术发展、学科交叉和渗透对人才培养规格的要求,突出了适应性强、专业口径宽、综合能力强和整体素质高的复合型创新性人才的培养.本文分析了大类培养需要解决的主要问题及其解决方案,构建了电气信息类人才培养方案.     

对农村信用社人力资源管理工作的思考

随着我国农村经济的快速发展,对农村金融的服务内容和服务质量的要求也越来越高,农村信用社面临的竞争压力越来越大.然而,目前我国的农村信用社普遍效益较低、缺乏活力,满足不了服务需求.要改变农村信用社的现状,就不能不高度重视对人力资源的管理.农村信用社人事管理部门要从传统的主要从事人事行政管理和事务性工作中走出来,把人力资源的能力开发与广纳人才放在战略的位置,作为工作的重中之重.因此,农村信用社的人力资源管理工作的转变是决定农村信用社经营成败的一个重要因素.     

浅谈美国高校创业教育对我国的启示

随着我国社会主义市场经济体制的发展,创业对经济社会发展的巨大推动作用越来越凸显,社会经济的发展对创业型人才的需求也越来越迫切.开展创业教育,培养具有创新思维的人才,是高校实施素质教育的一项核心内容,是培养新世纪新阶段社会发展需要的高素质新型劳动者的必然要求.美国创业教育发展较早,有很丰富的经验,对我国开展创业教育具有很好的借鉴意义.     

论高师舞蹈课教学效果的提升

社会经济的快速发展,人们对审美的要求越来越高,对舞蹈的需求也在不断提升,那么如何促进高师的舞蹈教学,培养适合社会发展的人才成为我们探讨的重要内容.