高职高专院校学生职业身体素质培养的研究

本文从现代社会发展对人的整体素质要求的角度,阐述了高职高专院校体育课应对学生进行终身体育思想和职业职业身体素质能力的培养与训练,以适应未来职业岗位的要求.     

高职院校学生的职业观教育研究

加强高职院校学生的职业观教育,是促进高等职业教育良性发展,培养学生能够顺利就业,突出高等职业院校办学特色的必然要求.文章提出要从师资队伍建的职业观教育.     

高职院校学生的职业观教育研究

加强高职院校学生的职业观教育,是促进高等职业教育良性发展,培养学生能够顺利就业,突出高等职业院校办学特色的必然要求.文章提出要从师资队伍建的职业观教育.     

将职业素质培养贯穿高技能人才培养全过程

通过对内蒙古自治区大中型企业高职毕业生职业素养调查发现,在就业或实习期间,许多学生不能很快适应工作岗位,不习惯企业的管理方式方法;企业也普遍为学生缺乏职业素养和职业精神感到失望。研究如何将职业素养培养贯穿高技能人才培养全过程,实现学校与企业近距离或零距离对接,提高学生职业素养,让学生顺利完成由学生到企业员工的角色转变,使培养的人才在价值观念和行为规范上符合企业需要。     

高职院校应加强对学生的素质教育

高等职业教育作为我国高等教育的重要组成部分，担负着为社会培养生产、建设、管理、服务第一线需要的德智体美等方面全面发展的高等技术应用性专门人才的重任。中国加入WTO后，教育也必将与世界接轨，这对高等职业教育来说，是挑战更意味着机遇，同时，经济全球化也必将使人才竞争更为激烈，这些都对高职院校和高职院校毕业生提出了更高的要求。     

艺术类学生的数学文化课针对性教学研究

根据国内外先进的教学相关理论,结合新课改精神和中学艺术班特点,本文通过长期观察艺术类学生学习文化课的特点,研究总结了对于艺术类学生的数学教学中的针对性方法,对数学文化课教学的有效性进行了的探索与讨论.     

冶金类高等职业院校学生工匠精神的培育研究

涓涓见沧海,匠心筑国魂,当今时代国家不仅需要高端的科研人才,也需要具备高技能、真技术的人才,在更加注重品质和质量的"工匠时代",工匠精神亦显得十分重要.冶金类专业的学生作为未来走向冶金类工作岗位的主力军,在学生时代培养学生的工匠精神,使其成为工匠精神的继承者和传承人,冶金类高等职业院校对学生工匠精神的培养具有十分重要的...     

高职院校培养学生职业软技能的路径

企业对准职业人道德品质、职业精神、合作意识等职业软技能的要求越来越高,培养高职大学生职业软技能,既能保证学校的教学质量,满足企业的需求,更能为学生的就业和长远发展打下坚实的基础.     

全国技工院校开展学习高技能人才楷模活动

人社部职业能力建设司日前发出通知,要求在全国技工院校学生中开展学习第二批中国高技能人才楷模活动,并印发《关于在全国技工院校开展学习第二批中国高技能人才楷模活动的通知》。     

加强高校党风廉政教育 针对性和实效性的研究

党风廉政教育在预防腐败、提高高校领导干部管理学校的能力和水平、实现高校人才培养目标和维护高校和谐稳定的育人环境方面具有重要作用。正视高校党风廉政教育的不足．借鉴国外、境外廉洁教育的经验和理念,旨在引导今后的工作,不断增强高校党风廉政教育的针对性和实效性,切实加强党风廉政建设。     

论中小学音乐教师的职业素养

我国音乐教育的一个重要环节,也是最基础、最重要的一个环节就是中小学音乐教育阶段。此阶段的教育是对学生的启蒙教育,因而对提供音乐教育的中小学音乐教师来说也提出了更高的要求。本文对新时期中小学音乐教师的职业素养展开讨论,以提高教育界同仁对教师职业素养的重视。     

对高等职业院校美术教育的思考与研究

美术教育是美育的基础教育,是素质教育的重要组成部分,在进行素质教育的过程中,美术教育有着特别的地位和作用,是培养人们感受美、鉴赏美和创造美的能力的教育,现代教育理念要求培养高素质的复合型人才。职业综合素质教育中,美育是薄弱环节。美术教育可以培养学生的观察能力、欣赏能力、辨别能力和民族自豪感,是综合素质教育中的重要手段。职业学校可以通过讲座、校园文化、展览等方式开展美育教学,以培养全面发展的具有综合素质的人才。     

关于高职院校师资队伍建设的思考

本文针对我国高等职业教育师资力量的不足,严重制约着高等职业教育事业发展这一实际情况,论述了发展和建设高等职业教育师资队伍的几点措施.     

关于高职院校师资队伍建设的思考

本文针对我国高等职业教育师资力量的不足,严重制约着高等职业教育事业发展这一实际情况,论述了发展和建设高等职业教育师资队伍的几点措施.     

关于做好高等职业院校辅导员工作的思考

高等职业教育已成为我国高等教育的重要组成部分,新形势下如何做好高职大学生的思想政治工作是当前高职院校辅导员面临的一个重要课题,新形势下,高职辅导员要认清高等职业教育的特点,从高职学生的实际思想状况出发,不断提升自身素质和能力,才能提高辅导员工作的实效性,帮助高职大学生顺利的成长成才。     

发挥职业英语特色鼓励学生自主创业

高职院校应积极发挥其职业英语特色,在英语教学中引导学生树立创业意识,激发创业热情,培养创业能力等,在深入学习职业英语专业知识和专业技能的同时形成综合的创业基本素质.     

试论高职院校的职业素质教育

职业素质教育是高职院校素质教育的核心,是培养高素质、高技能人才的关键环节.加强学生职业素质教育,探索高职院校职业素质教育的内涵及实施职业素质教育的途径,是办好高职教育的必由之路,也是以就业为导向发展高职教育的必然选择.     

建构学生党建工作长效机制的探索与实践

本文结合笔者所在的深圳高级技工学校学生党建工作的实施模式和特点,探讨建构技工院校学生党建工作长效机制的思路和措施,发挥党建育人功能,推动三位一体高技能人才的培养,打造新型高技能人才队伍.     

在专业基础课教学中加强对学生素质的培养

随着改革的不断深入，特别是教育产业化在全国的广泛实施，要求我们培养的学生必须是高素质的复合型人才。只有这样，我们的教育才是成功的，才能在竞争中立足、生存。     

浅谈教育对职业发展的支撑作用

社会的发展影响着社会上的各个职业,并且对职业的发展提出了更高的要求.在这种趋势下,每一个职业人都必须不断提升自身能力,来适应日益变化的职业要求,在这过程中教育的作用显得尤为重要.职业人的职业能力和职业态度等表现在职业活动中的方方面面,教育在提升职业人的职业能力和培养职业态度等方面发挥着极大的影响,对职业人的职业发展起着重要的支撑作用.