提高本科毕业设计质量的过程管控措施

针对本科毕业设计所面临的问题,指出规范而细致的过程指导和管控是提高毕业设计水平的重要保障。分析了毕业设计时间紧张的问题并提出了调整设想,探讨了指导教师的主观积极性对毕业设计的影响及相应的制度设计,研究了阶段性检查、指导与考核所涉及的研究计划制订、文献查找与阅读、中期指导与考核、论文撰写与答辩等环节的注意事项。     

提高本科毕业设计质量的过程管控措施

针对本科毕业设计所面临的问题,指出规范而细致的过程指导和管控是提高毕业设计水平的重要保障。分析了毕业设计时间紧张的问题并提出了调整设想,探讨了指导教师的主观积极性对毕业设计的影响及相应的制度设计,研究了阶段性检查、指导与考核所涉及的研究计划制订、文献查找与阅读、中期指导与考核、论文撰写与答辩等环节的注意事项。     

电气工程专业本科毕业设计创新指导模式探索

本科毕业设计是工科专业学生大学期间最后一个重要的实践教学环节。以华侨大学信息学院电气工程及其自动化专业为例,分析了毕业设计过程中存在的问题,对改革创新本科毕业设计指导模式进行了初步探索与研究,提出了分层次、分模块、团队化指导毕业设计的新模式,在选题、开题、中期检查、过程指导、论文撰写、验收答辩等环节严格把关,以有效提高本科毕业设计质量。     

影响本科毕业设计质量的主客观因素探究

本科毕业设计是本科教学计划的最后一个教学实践环节,是培养学生综合运用知识能力以及自我解决问题能力的重要途径,也是对学生四年理论以及实践知识的总结和检验。总结影响本科毕业设计质量的主客观因素,根据教学经验提出了一些应对措施,以期为提高毕业设计整体质量提供借鉴和参考。     

应用型本科院校毕业设计(论文)质量现状及原因分析

本科毕业设计(论文)是本科生毕业前的最后一个教学环节。毕业设计(论文)在培养大学生综合运用本专业理论知识和技能、培养学生探求真理的主动性、强化社会意识、进行科学研究基本训练等方面都具有不可替代的作用,是培养大学生自身实践能力、创新能力和就业能力的重要环节,是理论与实践相结合的重要体现。探讨了目前毕业设计(论文)工作中存在的突出问题,并详细分析了造成质量下降的主要原因,提出了应该加强毕业设计过程的规范化管理方案,对毕业设计过程进行规范化管理,与教师科研、大学生实践创新项目等有机结合,多元化的毕业设计(论文)形式,是提高本科毕业设计质量的重要措施。     

提高本科毕业设计(论文)质量的探索与思考

教学质量是高校生存的生命线,而毕业设计(论文)的质量是综合检验和衡量高校教学质量的关键要素。因此如何提高本科毕业设计(论文)的质量是个老问题,也是各高校多年来一直关心和寻求有效方法和途径去解决的新问题。文章从制度建设、信息化管理、质量监控和改革毕业设计(论文)的管理模式等环节进行探索,提出了高校提高本科毕业设计(论文)质量的新途径和举措,希望通过共同的探讨,切实提高高校本科毕业设计(论文)质量。     

提高电网监控技术专业方向本科毕业设计质量的措施与实践

本科毕业设计（论文）是高等学校实践教学环节的重要组成部分,然而随着高等教育的大众化发展,在各种因素的综合影响t毕业设计（论文）的质量水平明显下降。针对电网监控技术专业的毕业设计,分析了影响其质量的主要原因。从科学选题、资源分配、过程管理、论文答辩和加强实习基地建设等方面提出了一些提高本专业本科毕业设计质量的措施。     

毕业设计末位淘汰制的利弊分析及对策

通过对目前高校本科毕业设计中引入末位淘汰制进行利弊分析,提出预防为主、多种激励、惩戒为辅的毕业设计指导思想,建立毕业设计相关制度,科学安排毕业设计时间,严格监管毕业设计过程,增加教学经费投入等措施来提高毕业设计的质量。     

改革工科毕业设计(论文)环节的几点思考

本科毕业设计对提高工科学生创新和实践能力有着重要意义。分析总结了当前毕业设计(论文)中存在的问题,从建立学生自拟题目机制、设立创新性题目、从实践中提炼毕业设计(论文)真题、改革毕业设计(论文)成绩评定模式等角度提出了解决方案,可以增强学生对毕业设计(论文)的兴趣和参与的积极性,以达到通过毕业设计(论文)环节锻炼学生创新和工程实践能力的目的,改善毕业设计(论文)环节的培养效果。     

对加强工科类本科毕业设计指导的探索

对工科类本科毕业设计(论文)指导工作现状中存在的问题进行分析,对工科类本科毕业设计(论文)指导的教学模式进行了探索,主要在选题、过程管理和提高毕业设计指导质量方面进行了严格控制、加强了建设,使工科专业毕业设计(论文)质量得到不断提高,收到了较好的效果。     

“四课法”本科毕业设计专题指导研究与实践

在本科毕业设计指导实践过程中,研究了专题式本科毕业设计指导方案,提出了"四课法"本科毕业设计专题指导方法,主要包含下达任务课、开题报告课、中期检查课和论文成稿课,在每个环节抓住重点,集中指导,帮助学生顺利完成毕业设计任务,撰写优秀的毕业论文。通过空天作战专题和卫星测控专题本科毕业设计指导研究与实践,深入分析和总结了专题毕业设计指导的相关经验,对后续毕业设计指导工作具有重要的指导意义。     

电气工程与自动化专业毕业设计改革的探索与实践

本文对武汉大学电气工程学院本科毕业设计教学环节的改革探索进行了分析和总结,就如何提高本科毕业设计质量提出了优化设计选题、实行双向选择、强化毕业设计过程规范化管理、创新毕业设计模式等措施.     

电气工程与自动化专业毕业设计改革的探索与实践

本文对武汉大学电气工程学院本科毕业设计教学环节的改革探索进行了分析和总结，就如何提高本科毕业设计质量提出了优化设计选题、实行双向选择、强化毕业设计过程规范化管理、创新毕业设计模式等措施。     

以实物制作促进电子类专业本科毕业设计质量的提高

针对近年来本科生毕业设计质量不断下滑的趋势,采用鼓励学生进行实物制作的方法来提高电子类专业本科毕业设计的质量,并提出了具体的思路和措施.主要包括抓好毕业设计的选题工作、为学生提供实物制作的平台、加强指导教师自身的科研实力和工程素养以及强化毕业设计各环节的指导和监控等方面.     

水声工程学院本科毕业设计答辩题库建设探析

本科毕业设计是全面检验学生大学四年学习的一个重要环节,要想全面了解学生对基础知识和专业知识的掌握情况,除了要根据本科毕业设计(论文)的完成质量进行分析外,还需要建立一套本科毕业设计答辩综合知识计算机题库,通过利用计算机题库对学生进行全面客观、公正地考核,从而了解学生对知识的掌握情况,为高校教学计划的制定提供依据。     

工科类本科毕业设计强化教师指导作用的研究

毕业设计是培养工科类大学生实践能力、创新能力和工程师素质的重要教学环节,而指导教师是保证毕业设计质量的关键因素。文章分析了毕业设计指导教师的教学现状与存在的主要问题,列出了强化指导教师作用的有效举措,包括加强青年教师工程实践经验的培养、安排学生提前进入毕业设计、建立教师与学生互相监督与评价机制等。这些措施在工科类本科毕业设计教学实践中取得了较好的效果,切实有效地提高了毕业设计质量。     

水声工程学院本科毕业设计答辩题库建设探析

本科毕业设计是全面检验学生大学四年学习的一个重要环节,要想全面了解学生对基础知识和专业知识的掌握情况,除了要根据本科毕业设计（论文）的完成质量进行分析外,还需要建立一套本科毕业设计答辩综合知识计算机题库,通过利用计算机题库对学生进行全面客观、公正地考核,从而了解学生对知识的掌握情况,为高校教学计划的制定提供依据。     

本科毕业设计(论文)质量的过程控制

毕业设计(论文)是培养学生理论联系实际的学风和锻炼学生独立工作能力的有效手段,是提高本科学生综合素质的重要环节.本文分析了影响毕业设计(论文)质量的因素,并以山东科技大学资源与环境工程学院2008届本科生的毕业设计为例,对毕业实习,毕业设计、预答辩和答辩等方面而采取的过程控制和提高毕业设计(论文)质量采取措施、以及取得的效果进行了分析与研究.     

开展探索性本科毕业设计(论文)的实践与思考

分析了现有本科毕业设计(论文)的组织和管理模式,指出了由于该模式存在的教师垄断选题、内容以知识和专业为导向、研究路径固化等弊端所导致的教师因循固有模式、学生自主性发挥不足等问题,针对性地在本科毕业设计(论文)中开展了探索性课题研究。阶段性进展表明,在本科毕业设计(论文)中开展探索性课题是可行的。结合实践探讨了指导教师的指导方式和作用,并就创新探索性毕业设计(论文)课题的质量评价、延长毕业设计(论文)时间、加强团队协作和进一步拓展学生的自主空间等问题给出了建议。     

本科毕业设计（论文）质量的过程控制

毕业设计（论文）是培养学生理论联系实际的学风和锻炼学生独立工作能力的有效手段,是提高本科学生综合素质的重要环节。本文分析了影响毕业设计（论文）质量的因素,并以山东科技大学资源与环境工程学院2008届本科生的毕业设计为例,对毕业实习、毕业设讯预答辩和答辩等方面而采取的过程控制和提高毕业设计（论文）质量采取措施、以及取得的效果进行了分析与研究。