高校数字化校园建设探讨

数字化校园是高校实行教育教学改革,推行素质教育,提高教学、管理水平最有效的途径之一。介绍了数字化校园建设的理论基础、指导思想、原则及目标。     

高等院校数字化校园建设策略的探讨

信息技术的不断发展,为教育改革提供机遇,高校为抓住发展的主动权,纷纷进行数字化校园建设,但是在建设中凸显除了一系列问题,结合数字化校园建设的实际经验,本文提出了统一规划、制定信息标准、以先进理论为指导、提高投资效益等策略．确保数字化校园能够健康、可持续性的发展。     

数字化校园建设规划方案

本文立足本校实际情况,分析了数字化校园建设的规划情况,数字化校园并不是简单的将纸质办公搬到网上,更不是一个简单的教务系统或者学生管理系统,它是对学校的教学、科研、管理和生活服务等所有信息资源进行全面的数字化,并科学规范地对这些信息资源进行整合和集成,以构成统一的用户管理、统一的资源管理和统一的权限控制,在传统校园的基础上构建一个数字空间,提升传统校园的运作效率,最终实现教育的信息化。     

中职学校数字化校园建设规划

本文就中职学校数字化校园建设需求分析入手,得出了目前中职学校数字化校园建设的重要性,从数字化校园建设目标、建设思路、建设内容和保障措施四个方面去论述了如何规划建设好中职学校数字化校园。     

技工院校数字化校园建设规划探析

随着国家构建现代职业教育体系工作的不断推进,技工院校越来越感觉到建设数字化校园已经成为一种必然的选择。本文从技工院校的教育教学实际出发,阐述了技工院校数字化校园建设规划的几个关键问题。     

数字化校园建设的探索与实践

数字化校园是目前各校发展的方向,它改变学生的学习方式和教师的授课方式,加强了学校与社会的沟通。针对数字化校园建设中存在的问题提出了解决策略,即应确定好"数字校园"的体系结构、建立统一用户认证、规范平台应用,使教育教学管理更科学、简洁、有效。     

浅谈高校数字化校园系统的规划与设计

基于现代信息技术的高校数字化校园系统建设,是在大数据、云计算、物联网等前端技术基础上将高校日常运行中所产生的教学科研、行政管理、技术服务、师生生活服务等信息进行采集、分析、存储、整合处理,通过可视化系统在终端进行应用,降低教学成本,使教学资源的优势发挥到最大化。通过实现软硬件资源如实训室、实训设备、馆藏书籍、课程讲义、辅助课件等到教学管理、领导决策、无纸化办公、师生生活服务的全部数字化应用,更加凸显高校构建的数字化空间,时间和空间维度在高校得以拓展,相比传统校园数字化校园的运行效率大大提升,并且通过系统的完善扩展了许多新的业务功能,最终数字化在高校实现全面覆盖,高校的教学质量和管理水平大幅提升,增强了在教育教学中的核心竞争力。     

数字化校园中的高校数据应用建设探讨

教育教学信息化是实现现代化教学的根本要求以及归宿。伴随着教育教学的发展,我国在教育水平、教学模式等方面提出了更高的要求,教学的信息化、智能化、数字化成为现代教学的重要标志。本文立足于高校数字化校园建设现状,指出了当前数字化校园建设中存在的几点问题,比如信息资源利用不合理、数据建设缺乏统一规划、数据应用意识淡漠等,并提出了几点完善方案:1、强化信息化校园建设意识;2、加强师生信息化培训,提高数据应用水平;3、完善高校数据应用建设体系,提高网站建设协调性、统一性。     

谈中职学校数字化校园建设——广州市财经职业学校数字化校园建设规划研究

介绍了数字化校园概念,分析了广州市财经职业学校数字化校园建设现状,探讨了中职学校以"实用性、易用性、可持续性"为目标的数字化校园建设规划。     

数字化校园规划与实践

数字化校园建设已经成为高校一项基础性的办学设施,成为高校管理和人才培养的重要组成部分。本文介绍广东水利电力职业技术学院数字化校园建设情况。     

数字电位计在应力信号调理中的应用

数字电位计是一种由数字输入控制的可调电阻,它既有基本的可变电阻特性,又具有温度补偿、写保护、非易失性等特性,因此在增益控制、电源控制等方面得到广泛的应用。介绍了AD公司生产的数字电位计AD5235的特点,将其应用于应力信号的调理电路中,实现了应力信号调理的数字化,提高了调理精度和效率。     

基于数字滤波的计算机控制系统测试信号的降噪处理

计算机控制系统的测试信号一般是用模拟式传感器测得的,因此这些信号不可避免的要受到各种干扰噪声的污染。针对系统的测试信号,必须进行相应的滤波处理。基于数字滤波技术中的两种典型方法:FFT和小波分析法,讨论了如何能够降低噪声对测试信号的影响,在MATLAB平台上仿真实现了FFT和小波分析法在降噪中的作用,并分析了其优缺点,最后表明小波降噪在测试信号的处理中有着明显的优势。     

基于 MatIab 的机器人运动学分析与轨迹规划仿真

在 MatIab 环境下,采用 D-H 法对 STAUBL TX90机器人建立了三维仿真模型。基于所建模型,对其进行正逆运动学问题进行了分析,并在关节空间坐标系下和笛卡尔空间坐标系下进行了简单的轨迹规划仿真。实验数据表明,该模型可以得到有效准确的运动轨迹和仿真数据,为深入研究轨迹规划的优化、轨迹跟踪提供了重要的数据分析基础。     

串行生产线的集成最优生产控制与能力规划

研究了制造系统串行生产线生产控制和生产能力规划的集成优化方法。给出了串行生产线最优生产控制及生产能力规划问题的数学模型,通过粒子群优化算法来求解这一模型,通过Matlab进行了仿真,并对仿真结果进行了分析。     

信息化建设在高校校园中的实现模式研究

课题小组进行广泛的调查研究,充分了解师生员工的信息需求,也充分了解工作环境、教学环境对信息的要求,分析了校园信息化建设的方向和目标;总结了利用Web技术进行校园信息化建设的经验和局限性,提出将目前最流行的即时通讯技术(IM)应用于校园信息化的第二波建设,并且开发了一款聊天功能类同于腾讯QQ、用户结构类同于校友录的IM软件;进行校园信息化的理论探讨,提出恰当的校园信息化的解决方案,并且用实践来佐证和说明相应的观点。     

校园一卡通系统的数据分析与信息标准化

校园一卡通建设推进了高校信息化建设的步伐,通过分析校园一卡通的数据流,提倡在高校管理各部门间建立一个标准的、可共享的数据库;进行信息系统的标准化建设,以此减少高校内部各部门间的不必要的数据冗余,保持数据的一致性、准确性、共享性。     

数字校园背景下高校信息化管理的建设研究

随着网络的发展和时代的进步,数字校园逐渐走进现代社会,渗透到生活的各个方面,校园环境和社会环境随之发生了一系列改变,信息化管理建设迅速跃身为高校提高管理效率及服务质量的法宝。笔者以高等学校信息化建设的必要性为基本核心论点,讨论了大数据与智慧校园的关系,旨在研究当今高校管理信息化建设中尚未解决的小纰漏,从建设观念、相关人才以及管理方式等视角,寻找优化高校信息化建设的有效方案。     

浅析数据技术标准与企业信息标准化建设

企业信息化的最大效益来自信息的最广泛共享、最快捷的流通和对信息进行深层次的挖掘。将分散、孤立的各类信息变成网络化的信息资源,将众多"孤岛式"的信息系统进行整合,实现信息的快捷流通和共享,是企业信息化过程中首要解决的问题。只有实现数据的标准和统一,业务流程才能通畅流转,数据标准化、规范化是实现信息集成和共享的前提,在此基础上才谈得上信息的准确、完整和及时。因此数据标准化工作是企业进行信息化建设最基础的工作,是信息化系统整体化和数据共享的基本保证。     

基于面向服务架构的校园信息集成研究

在分析校园信息集成的特性及需求的基础上结合Web服务技术和面向服务架构的思想,提出了整体规划并简要阐述了如何采用Web服务技术来实现整个方案。