高职院校大学生心理社团的建设与管理探索

大学生心理社团是高校三级心理健康教育网络体系的重要内容,也是五级心理危机防护网的主要内容。同时,心理社团还是学校团委开展校园文化活动的学生组织之一。高职院校可以通过对心理社团的教育引导、组织管理、技能培训和活动指导等途径,来加强对大学生心理社团的建设与管理,充分发挥学生心理社团在自我教育、自我管理中的作用和朋辈心理互助的功能,促进大学生心理健康教育工作的开展和校园文化的建设。     

中学心理社团建设的实践与思考

心理社团作为学校心理健康教育的新途径越来越受到重视,本文在介绍我校心理社团实践活动的基础上分析了心理社团对于学校心理健康教育的作用,并提出加强社团建设的两点思考。     

高职院校心理社团管理的新视角:积极心理学

高职院校心理社团一方面在心理健康教育工作中越来越重要,另一方面社团的发展却受到各种问题的制约。文章试图通过引入积极心理学的理念,从积极心理学基本内涵的三个层次来探讨社团的建设和管理,寻找心理社团发展的新思路。     

学术自觉:学生社团的发展之道——以广西师范大学望道社团为例

大学是研究高深学问的地方,学术兴趣、学术自觉和学术能力是大学生在大学教育中应该获得的重要素养,大学课堂固然是养成这些素养的重要地方,但学生社团却可以潜移默化的方式帮助学生永久性地获得相应的素养。学术性应该是大学学生社团的核心追求,而教师与学生在学生社团中的教学相长,亦应是大学教育的有机构成。     

大学满语社团对满语保护传承的意义

本文根据当今时代特征、满语现状、大学满语社团工作介绍得出:大学满语社团是除本科教育外又一种重要的继承和传播满文化的方式。经过时间的检验,满语社团的活动不但切合实际且在满语的传承与发展中起着不可或缺的作用。作为非学历教育的大学满语社团不仅诱导了满语文保护运动,而且在培养满语人才、树立满语认同起到重要作用。     

浅谈大学生心理健康教育中的法治信仰培育

法制信仰教育是大学生心理健康饿的重要教育内容,现在大学生都已经具备了一定的法律知识,知识层面已经有了充分的法制认识,因此对于大学生的心理素质层面也需要法制信仰的教育,大学生的很多心理健康教育的内容都可以通过法制信仰的相关内容得到提现,有利于大学生心理健康教育的高效发展。本文就以大学生心理健康中的法制信仰培育为出发点,通过对心理教育与法制信仰的关系以及大学法制教育现状的阐述。为我国法制培养在大学生心理健康教育中的发展提供有效措施,旨在促进我国心理健康教育中法制培育的推进发展。     

浅谈新形势下初中思想品德教学中心理健康教育的渗透

在新形势下的教学中,我们发现学生在学习中的两种错误倾向:一种是学习是为了得高分,不关心心理教育;一种是学习无用论,认为学习与以后的工作和上大学无关,还是心理素质的提高比较重要。因此,在思想品德教学中渗透心理健康教育就显得至关重要。     

浅谈校园社团Logo的制作

Logo是一种图形艺术,它追求简练、概括、完美,在现代社会与科学发展的进程中,广泛应用于商业、文化、网络、校园等各个领域。文章立足于Logo的发展和特点,探讨和分析校园社团Logo的制作。大学校园社团作为大学教育中不可缺少的一部分,也是大学精神的重要载体,它对于组织和引导大学生参与社会生活、培养实践能力、提高综合素质具有积极的促进作用。社团文化又是校园文化的组成部分,社团文化不但能够很好地体现大学科学素养与人文精神,而且突出了大学生的精神风貌。Logo作为社团文化中具有代表性的符号,可以更好地展现大学社团文化。     

现代大学生心理测评研究

大学生这个群体从进入大学校园开始,随着教育模式的改变,教学方法有了很大的不同,使得学生在适应大学生活的过程中存在心理转换的困难。加强大学生心理健康教育,解决大学生心理健康问题是当前国内外大学面临的一个崭新的课题。尤其是作为高等院校,我们该如何充分利用资源优势有效地开展全校学生的心理健康教育,提高大学生的心理素质和自我保健意识,更是一个非常值得探索、研究的课题。     

高校心理健康教育课程教学的探索

大学生心理教育课程是高校进行心理健康教育的重要渠道。对高校心理健康教育的课程教学进行探索对于提高教学质量,增进心理健康教育的效能具有重要的现实意义。论文从教师教法、学生学法、教学效果评价三个方面论述了高校心理教育课程的教学,旨在通过该课程教学的探讨,进一步提高高校心理健康教育的实效性,进而提高大学生的心理素质。