小学语文与信息技术整合的思考

当代科技发展日新月异,信息技术更是迅速发展,信息技术已经影响到我们生活的方方面面,当然,也影响着当代教育的发展。小学语文是小学教育阶段的重点学科,将信息技术与语文教育巧妙结合起来,不仅是新课改的要求,也是社会对教育与时俱进发展所提出的要求,所以,小学语文教育与信息技术的整合具有必要性及重要性。     

信息技术环境下小学德育教育模式创设与实践研究

随着教育体制改革的不断深入和信息技术的不断发展,德育教育在信息技术环境下正在遭遇着全新的挑战。随着网络时代的到来,在进行德育教育的时候应该将信息技术应用进去,利用教学当中的网络信息技术渗透德育内容,开展网络德育宣传,利用信息技术建立与家长的沟通平台,将网络信息技术的影响力应用进去,在改善以往教育的同时还能进一步增强德育本身的时效性和时代性。本文通过分析信息技术给小学德育教育带来的挑战,提出面对这些挑战我们应该创设的创新模式,选择适合学生的德育方式,对德育模式进行创新。     

网络环境下小学英语教学策略的探索

当代社会信息技术发展十分迅速,网络和信息技术也应用到教学当中。在网络的环境下,想要培养学生的综合素质,当代的原有的教学模式已经不能满足现在的要求了,于是对小学英语的教学也提出了新的要求,英语教学不仅仅要培养学生的阅读能力,而是要在听说读写各个方面提升学生综合水平。为了让学生深刻了解英语这门与时俱进的学科,必须要结合当代前沿的网络信息技术,在网络环境下,部分教育界专家提出了网络环境下小学英语教学策略,本文就网络环境下小学英语教学策略进行简要的分析。     

网络环境下的小学德育教育工作开展

当今处于信息时代,网络在迅速发展,而网络也对我国教育行业产生着重要影响,网络不仅影响着成人的生活,也对未成年有着深刻影响。而网络有利有弊,在这种环境下,不仅对家长有着越来越高的要求,也要求这学生不断提高综合素质。而学校中开展的德育教育在网络教育方面起着重要作用。德育教育能够提高学生对于法律的认识,正确认识网络带来的利弊,正确使用网络,指导学生树立正确思想。而这一过程的展开,不仅需要学校的指导教育,更需要家长的积极配合,才能为学生发展创造良好的环境,本文章就如何在网络环境下开展小学德育教育工作展开讨论。     

试论网络环境下期刊编辑流程新特点及应对策略

随着信息技术的不断发展和进步,信息技术已经基本渗透到了我们生活的方方面面,传统的期刊编辑出版流程也在信息技术的影响和冲击之下,发生着翻天覆地的变化。在当下这个新时期对于期刊出版不断提出新的要求,我们期刊工作者也同时肩负着更深刻的使命,对于信息社会对期刊出版工作提出的要求和挑战,本文试对网络环境下期刊编辑流程作出相应的探讨。     

网络环境下小学班级管理问题研究

计算机网络技术已经广泛应用到小学的班级管理中,它有效促进了小学教育工作的不断发展。网络环境下的小学班级管理是对传统班级管理方法的改革创新,这种新型的班级管理方式提高了班级的管理效率,但是同时也面临着新的挑战,出现了新的问题。文章探讨了网络环境下小学班级管理的意义,并且对网络环境下小学班级管理问题做出了相关的分析,通过调查研究,提出了相应的解决对策,从而促进了小学管理体制的创新发展。     

计算思维在小学信息技术基础教学中的应用研究

计算思维是一种全新的思维模式概念,源于计算机教育模块,在现阶段的计算机教育模式中占据着非常重要的位置,现已广泛应用到信息技术基础教学中。随着社会信息技术的发展与普及,计算机技术已经是人们工作生活中必须要掌握的能力,我国小学教育中的信息技术基础教学已经是学科中重要的课程之一,但是在实际运行中还是存在一些问题,对现阶段的小学信息技术基础教学中的应用现状进行了简单分析,并提出了部分改进意见,希望能够为小学计算机教学工作提供一些参考。     

探究信息技术与小学品德与生活教学的整合

当前我们正处在信息化时代浪潮之中,科技因素已经深入生活的各个方面,特别是在教育教学领域,科技应用的程度远超我们的想象,其中信息技术的应用是对教师与学生两个方面的重要促进要素,在小学品德与生活教学中同样得到了非常广泛的应用。那么,既然我们已经意识到了信息技术的重要性,也意识到了它应用的广泛性,现在所要解决的关键问题便在于如何实现它与小学品德与社会的有效整合了,这也是此篇文章所着重探讨的问题。     

信息技术在小学英语课堂中的运用

<正>随着网络技术的发展,我们人类社会步入了信息时代,信息时代的来临极大地改变了我们的生产和生活,也对学校教学产生了巨大的影响。国家对教育越来越重视,加大了对于教育的投入,这里既有资金上的又有技术上的。其中对教育影响最大的就是信息技术的应用和推广了。信息技术进入小学课堂极大地推动着课     

信息化教学模式在计算机课堂教学中的应用研究

时代在不断发展和进步,信息技术的飞速发展更是改变着人们生活的社会环境,人们的生活已经离不开网络和信息技术,我国计算机技术人才也随之成为社会当前的重要资源,因此,培养计算机技术人才是当前教学的重要任务之一。随着信息技术、网络技术的发展,教育教学也随之进行改革和创新,信息技术逐渐在课堂教学中得以应用,信息化教学通过其技术的应用使教学效率得以显著提升,并且丰富了当前知识内容的高度和广度。在进行计算机课堂教学过程中,如何更好地实现信息化教学,是当前教育工作者需要不断思考和完善的重要教学目标之一。文章研究了信息化教学模式在计算机课堂教学中的应用。