高校篮球运动员体能训练措施分析

篮球是一项综合性的体育运动,它对运动员的体能、技能和心理素质等都有一定的要求。所以,在高校篮球教学中,体能训练历来是备受关注的一部分。文章结合高校篮球运动员体能训练现状,提出了高校篮球运动员体能训练措施,希望能为高校篮球运动员体能训练提供理论参考,进而提高高校篮球运动员的体能素质。     

浅谈体育教育专业篮球专项学生体能训练

体育教育专业是培养基础教育体育教师的摇篮,篮球运动又是大众体育项目,利于开展,而体能则是任何体育项目的基础,因此对体育教育专业学生的篮球专项体能训练进行分析研究并提出一些新的思考和要求。在分析篮球专项体能训练方法的基础上,指出体育教育专业、篮球专项学生的体能训练中的问题,提出一些解决问题的方法,对体育教育专业学生的篮球专项体能训练具有一定的参考价值。     

试论高校篮球专项课教学中半场教学比赛的作用

随着国民素质的提高,人们的运动意识与观念逐渐加强,篮球运动受到社会大众的热爱,体育文化的发展,吸引到了很多青年人的眼球。高校教育已将篮球专项教学纳入体育课程范围,让学生有更多了解和接触篮球的机会。在高校篮球专项课程中,半场教学比赛成为一种广泛应用的教学模式,对篮球专项课教学具有重要作用。     

试论高校网球训练中专项体能训练方法

网球是一项深受青少年群体喜爱的运动项目,网球专项体能训练是增进个体的身体灵敏性、耐力和协调性的关键。所以,在高校体育教学中,网球专项体能训练历来都很受关注。文章结合专项体能训练的作用,就高校网球训练中专项体能训练方法进行了探讨、总结,希望能对高校网球教学有所帮助。     

探究我国高校篮球教学中的新方法

采用文献资料法,从我国高校篮球教学的发展背景入手,探讨当前高校篮球教学的新方法。研究认为,随着社会发展及高校体育教学方法的革新,高校体育教学也有了较明显的进步,但篮球教学方法的单一性和滞后性,阻碍了我国高校篮球教学的现代化发展。通过分析我国高校篮球教学的现状和方法上存在的不足,有针对性的找出原因和提出创新的方法,将有利于我国高校篮球教学的现代化发展。     

快乐教学法在初中体育篮球体能训练中的应用

篮球起源于1981年的美国,经过了一百多年的发展,这一运动慢慢成为人们身边不可或缺的运动。篮球不仅能够帮助参与者强身健体、愉悦心情,而且作为一项团体运动,能够让人能够更好地融入一个团体,培养参与者的团结感和集体荣誉感。随着我国体育的快速发展,篮球这一运动也逐渐走进了初中学生的生活中。在初中时期进行篮球体能训练不仅能提高学生的身体素质,而且能使学生掌握一门运动技能,能够通过打篮球达到愉悦身心的目的。为了达到更好的教学目的,在初中体育篮球体能训练中使用快乐教学法是十分必要的。     

试论体育课堂篮球技术的教学方法

在体育课上教传授学生篮球技术可以培养学生团队精神,提高学生素养,促进学生综合发展。现如今,随着时代的不断发展,篮球教学也成为体育中很重要的部分。但是很多学校体育教学中会存在很多不足,很多学生没有熟悉掌握专业技巧,这对篮球未来发展都有一定的影响。很多学生热爱篮球,为此,教师要重视篮球的教学和发展,通过多种教学方式帮助学生提升篮球技能。     

新形势下高校篮球教学改革的思路

随着素质教育理念的实施,高校体育教育也随着发生了巨大变化,其中教学内容与形式实现了更新。而在高校教学中融入篮球教学,并加以改革创新,已经成为目前体育教学工作的重要组成部分。据此,本文主要对新形势下高校篮球教学改革的思路进行了详细分析。     

篮球教学训练中战术意识培养策略探讨

篮球运动是一项普及率非常高的运动,在全世界范围内有很多的人都热衷于篮球运动,篮球运动不但可以提升人们的身体素质,也能够让人们在参与篮球运动的过程中放松心情。近年来,篮球运动逐渐出现在了在学校的体育课程中,若是希望提升学生的篮球运动能力,老师不但应该向学生传授更多的篮球运动技巧,更应该着重培养学生的篮球战术意识。此篇文章首先阐述了篮球教学训练中战术教学存在的问题,其次分析了在篮球教学训练中战术意识的培养策略。     

试论翻转课堂在高校篮球课堂中的应用

翻转课堂是一种以信息技术作为基础的教学模式,转变课堂学习中的主体,符合新课程改革的要求,并且在高校篮球教学中广泛应用。高校篮球课堂中引入翻转课堂可以最大程度的调动学生主观能动性,同时借助翻转课堂引导学生合理安排时间,调动学生自主性开展体育训练,激发学生体育学习兴趣。篮球作为高校体育的重要项目,借助翻转课堂帮助学生掌握篮球理论知识,提高学生篮球技术水平,掌握篮球高难度动作。文章中分析翻转课堂在高校篮球课堂中的应用策略。