中职德育教育问题及其解决策略研究

近几年来,随着素质教育体制的不断改革,中职学校担负着培养技能人才的重任。在我国经济发展过程中,技能人才起着基础性的作用。社会经济的不断发展开始为中职教育发展带来了动力,同时也带来了挑战。在中职德育教育发展过程中,德育教育中出现的问题起着阻碍性的作用。本文主要分析了中职院校德育教育工作存在的问题,并且针对这些问题提出了切实可行的对策。     

中职院校文明礼仪德育教育实践研究

随着人类文明的进步与社会的发展,德育教育逐渐成为中职学下教育中必不可少的课程,中职学校学习期间是学生成长过程中比较重要的部分。中职学校的学生普遍存在文明礼仪的缺失,因此文明礼仪的养成也应当受到重视,开展中职学校的文明礼仪教育具有很大的意义,但是目前我国中职院校的德育教育以及文明礼仪教育的情况都不是很好,学校瘀斑对于德育教育不会投入太多的重视。但是目前中职学生文明礼仪的缺失使得中职学校不得不对德育教育重视,如何增加中职学校的德育教育,使中职学生养成文明礼仪习惯,可以通过开展实践活动来加强德育教育与文明礼仪习惯的培养。     

以合格职业人为导向的中职德育立体模式探讨

我国的中职德育教育在教学工作中起到越来越重要的作用,但是在具体的教学中,德育教育的方法和效果等方面还存在着一定的问题。现在的中职教育工作者正在对中职教育模式的改革进行深入的探究。本文主要通过介绍以合格职业人为导向的中职德育立体模式,旨在促进中职德育教育的发展。     

“惩戒”教育在中职学生管理中的实施条件探索

随着教育教学体制的深化变革,人们对中职院校人才培养提出了更高的要求。为此,高效拓展应用"惩戒"教育模式,优化实施条件可切实强化德育教育效果。基于此,本文简要论述了中职院校"惩戒"教育的核心理念与实际意义,并围绕"惩戒"教育模式的实施条件展开了探究。     

关于中职德育教学渗透创业教育的探究

对于中职院校来说,面对日益收紧的就业形势,如果能够针对学生全方位展开创业教育,那么最终能够取得较好的成效,并突破这种困境。文章先阐述了创业教育与德育教育之间的重要联系,接着从在课堂环境中渗透创业理念、积极在校内开展各类创业相关活动、灵活进行创业实践工作、引导学生进行自我能力与素质提升四个方面,探讨了在中职德育教育中渗透创业教育的策略。     

当代中职学生德育教育存在的不足及对策

中等职业教育的目的在于培养技术型、专业型的综合性技术人才,为高素质劳动者和初中级专门人才提供后备力量。加强中职学生德育教育工作,提高中职学生德育素养,对于帮助中职学生成人成才有着重要意义。本文首先从4个方面论述中职学校学生德育教育目前的不足,然后对当前中职学校学生德育工作存在的问题提出了应采取的对策。     

试论如何搞好中职德育教育

<正>随着时代的进步,中职学校的德育教育越来越凸显出其在整个课程教学中的重要地位。新课程改革的步伐不断前进,在新课程改革的标准下,要求对学生进行全面的素质教育。中职的德育教育,与学生道德品质的养成问题息息相关,对中职学生的全面发展,自身修养,道德品质,都起到了巨大的促进作用,可以提高中职学生的自身修养。中职学校所开设的德育教育课程,是一门以思想教育为核心的素质教育基础的学科,可以提高中职学生对思想道德的认知,可以培养中职学生     

网络环境下中职学校德育课的改革和创新

中职学校德育课教学在培养学生道德素质和行为规范方面占据举足轻重的地位,是中职德育教育的主要渠道,是教育工作的重要组成部分,同时也是素质教育的要求。因此,德育课教学必须顺应时代发展趋势,不断进行创新和改革,提高教学的实现性和引导性。但是,现阶段中职学校的德育课还存在着一些问题急需完善。本文分析了网络环境下中职德育教育面临的新形势和改革创新策略,希望对中职德育教育有所帮助。     

中职学校德育管理模式的问题与应对措施探讨

随着我国经济建设越来越好,国家对素质教育的关注度也越来越高。在中职学校内德育教育也逐渐受到了重视,在现阶段虽然中职学校德育教育工作逐步加强,但同时存在着一些缺陷,如考核制度、教育模式方面等问题。这些问题的存在影响着德育教育的质量。本文就中职学校德育管理模式中存在的问题和相应的解决办法进行分析讨论。     

会计教学中培养学生职业能力的探究

中职院校作为进行职业教育的基地,在我国教育体系和整个社会体系中都占据着重要的地位,其每年都会向社会输送大量的毕业生。为了确保毕业生能够顺利就业,中职院校必须要关注和重视学生职业能力培养。本文以中职院校会计专业教学中学生职业能力培养为例,阐述了会计职业能力内涵、培养的重要性及具体的培养对策。