任务型教学法在《汽车专业英语》教学中的应用

任务型教学法是一种培养学生运用英语解决实际问题与能力的有效方法。本文通过分析《汽车专业英语》课程的特点及教学现状,通过具体实例探讨了如何在高职《汽车专业英语》教学中运用任务型教学法,以达到不断提高课堂教学效果,提升学生全面综合能力的目的。     

新常态下高职旅游专业英语教学的改革模式研究

高职旅游专业英语作为一门基础学科,不仅具有较强的应用型,而且具有较强的实践性,因此需要在人才培养期间对各实践环节教学予以重视,但现阶段在高职院校中,因实践教育模式普遍缺乏完善性,因此使高职旅游英语人才的训练和培养受到直接影响,而如何强化实践环节,使学生职业能力得到提升,这些问题已经成为高职院校需要重点考虑的问题。本文主要对高职旅游专业英语教学现状进行分析,并提出新常态下高职旅游专业英语教学的改革策略。     

浅谈高职院校建筑类专业英语教学

经济全球化推动着建筑行业参与国际化项目的发展,社会企业对于高职毕业生英语技能能力的要求与日俱增。本文分析了建筑专业英语的现状,特点及前景,高职院校学生学习建筑专业英语时所出现的问题,在教学方面探讨了如何学好专业英语的相应学习方法,以及学习建筑专业英语的目标。     

岗位需求下建筑行业英语教学实践——评《建筑学专业英语》

正《建筑学专业英语》是关于建筑学专业英语进行研究的书籍,是一本融实用性和前瞻性于一体的教学用书,全书共分7章,内容包括建筑设计精读、建筑类招投标书、施工图表解析、建筑历史与评论、建筑经济与管理、园林建筑设计以及专业文献阅读,并包含建筑学专业英语词汇表、图文并茂的建筑施工图等。该书能够让学生对建筑学英语理论体系有一个总体的认识,旨在培养和提高学生的专业英语运用能力。高职教育是我国高等教育的重要构成部分之一,其主要任务在于为社会培养出发展所需的高素质技能型人才。在高职教育中,高职英语课程作为重要必修课程对于高职学生综合素养的形成有着重要作用。然而当前高职英语教学普遍存在职业性     

供热工程双语教学的初探

供热工程是建筑环境与设备工程专业学生的必修课。在此门课程中采用双语教学不仅可以提高学生的专业知识而且更可以提升学生的专业英语能力。通过教学实践,笔者研究并建立了本课程的教学体系,包括教学内容、教学目标、教材选取和教学方法。工程课程的双语教学的关键是传授专业知识而不是语言教学。     

计算机辅助教学手段在美术教学中的运用探讨

社会的进步和科技的发展使计算机辅助手段逐渐成为一种创新和实用性教学手段,且备受教师与学生关注。诚然,在高职美术教学中,计算机辅助教学手段是对传统美术教学的一种全新挑战,为美术教学注入了新鲜的血液,有助于推动美术教学质量的提升。当下乃至以后,高职美术教育发展势必与计算机辅助教学手段融为一体,实现全方位教学改革与创新。本文阐述了计算机辅助教学手段运用于高职美术教学的重要性,并简要分析了该手段运用过程中的问题,最后提出了有效的运用策略,以飨读者。     

食品科学专业英语教学方法的探讨

科技发展的日趋国际化使得英语在食品专业的学术交流中不可或缺,专业英语教学对于高校培养应用型高素质人才至关重要。本文从食品科学专业英语教学内容、教学方式、情感交流等方面阐述了专业英语授课的具体过程和心得体会。通过不断探索和实践,着重培养学生创新思维,加强学生获取最新学科前沿知识的能力和实际应用能力。     

会计技能竞赛对高职院校会计专业教学的影响

现目前,我国社会与企业对于会计教学提出了更高的要求,从而让高职院校会计教学所培养出的人才不仅是具有深厚的理论基础知识,而且还具有较高的实践能力。所以,高职院校会计技能竞赛可以说是会计专业实践中最为重要的一个方面,其主要目的在于充分地提升会计专业学生的实践能力,让学生能够更加适合企业和社会的需求。本文主要分析了会计技能竞赛对于会计专业教学的影响,从而提出了怎样在高职院校会计技能竞赛下,更好地提升高职院校会计专业教学的效果。     

高职专业英语教学策略研究

在专业英语教学中,教材、教师和教学方式是影响教学效果的重要因素。通过开发适应职业需求的专业英语教材、提升教师自身能力、采取多种形之有效地教学方式,激发学生学习专业英语的主动性,才能提高专业英语的教学质量,满足职业的需求。     

行动导向教学法在高职药理学教学中的应用分析

对于高职院校的医药专业而言,药理学课程是一门尤为重要的课程。通过药理学课程教学的顺利实施,不但能够有效的提升学生们的职业能力,还能够帮助学生们养成良好的职业素养,从而为其将来的职业生涯提供强大的助力。近年来,行动导向教学法在高职药理学教学中得到了越来越广泛的应用,并取得了良好的应用效果。本文就行动导向教学法在高职药理学教学中的应用做了相关的阐述与分析。