高校危机管理视阈下大学生网络行为失范应对研究

网络时代的高校,面临着大学生网络行为失范而导致高校危机的巨大风险,因此,我们有必要探究高校危机管理视阈下各种网络失范行为可能导致的危机及其成因。本文根据四种主要网络失范行为的原因分析,提出了一些以促进大学生素质全面发展为根本的应对措施。     

推进大学生思想政治教育工作 为促进和谐校园建设提供保障

党的十六届四中全会提出了“构建社会主义和谐社会”的命题，高校是社会的重要组成部分，因此构建和谐校园是构建和谐社会的重要内容，推进作为高校主体的大学生的思想政治教育工作将为促进和谐校园建设提供保障，因此探索围绕和谐校园，如何推进大学生思想政治教育工作具有重要意义。本文从和谐校园的内涵，建设和谐校园的必要性，按照构建和谐校园的要求、推进大学生思想政治教育工作等三方面进行阐述，以求对和谐校园建设能起到有益的指导作用。     

新时期校园安全建设策略的探讨——以班级为例

校园安全的探讨一直是社会各界研究的主题,而校园安全也是一个庞大的研究体系,它是由一个一个的班级组成,校园安全的建设需要由点到面,从最小的集体入手,细化班级安全建设,以点带面,逐步慢慢地建设安全级部,再到平安校园,“小题大做”式的强化班级硬件和软件安全建设,培养学生的安全意识,营造“人人讲安全,人人护安全”的氛围,构筑起维护校园安全的钢铁之城。     

浅析校园Wi-Fi对大学生学习影响——以杭州滨江高校为例

随着互联网技术的发展革新,新型网络技术Wi-Fi诞生,传统通讯工具发展成为功能强大的上网载体,为网民规模的扩大提供了极为有利的条件。大学生作为追求时尚与新兴事物的代表性群体,对Wi-Fi上网的接受程度以及使用率极高。本项目以杭州市滨江高教园区在校学生为研究样本,采用问卷调查的方法,结合半结构式访谈,分析校园Wi-Fi上网对大学生学习产生影响的因素以及影响程度,探究相关解决方法与应对策略,为高校校园Wi-Fi管理与合理配置提供参考意见。     

河北省高校加强和改进大学生思想政治教育途径探析——以西柏坡精神为例

西柏坡精神是全党全国人民的宝贵财富。以西柏坡精神为指导加强和改进河北省高校大学生思想政治教育工作,符合时代发展的现实需要。本文以西柏坡精神为例,从理想信念教育、社会主义核心价值观培养、模范典型示范引领、校园文化建设等方面对加强和改进大学生思想政治教育的途径进行探析。     

高校民族大学生的思想政治教育调查及对策研究——以安顺学院为例

为全面了解和把握少数民族大学生思想政治教育的现状,提高少数民族大学生思想政治教育的实效性和针对性。通过对安顺学院468名少数民族大学生的调查发现,少数民族大学生对学校思想政治教育情况满意度不高,认为应该将社会现实与授课内容相结合,灵活多样的开展思想政治教育;大学生的思想政治现状发展较好,对国家发展充满信心,并愿意与国家的政策保持一致;但是大学生认为国家对国内某些不良现象,惩罚措施不到位。并从4个方面提出了建议。据分析结果,提出了加强少数民族大学生思想政治教育的对策和建议。     

新媒体视野下大学生思想政治教育工作面临的新机遇——以重庆高校为例

随着社会生产力的不断发展,移动互联网技术的不断普及,微信、微博等新媒体也逐渐成大学生日常生活中不可缺少的一部分,在新形势下,我们应当及时分析新媒体在大学生中的发展情况,分析其对大学生日常行为与思想动态的影响,探索出新媒体视野下大学生思想政治教育的新机遇。     

我国网络社会失范行为的法律规制——以网络舆情为视角

互联网网络空间是一个融网络、数字和信息技术于一体的人类活动的新领域,互联网网络空间已成为舆情交流的集散地。它具有传播速度快,信息量丰富,控制困难等特点,一旦管理不当,将不可避免地给社会带来严重危害。通过分析网络舆情失范行为的特征、表现形式和成因,提出相应的法律规制机制。     

思想政治教育视角下当代大学生政治意识研究——以T学院为例

大学生处于人生成长的关键时期,一旦毕业后进入社会,其思想观念,尤其是政治意识将影响一生。牢牢抓住大学生理想信念教育的本质,引导其按照党的要求坚定走中国特色社会主义道路,是当前高校思想政治教育义不容辞的责任。在经济深刻变革和社会结构变迁的大背景下,高校思想政治工作面临思潮多元化、群体离散化等新特点导致的巨大挑战。教师立足对T学院在校学生的调查,指出目前大学生群体在政治意识方面体现出来的特征和问题,以寻求改善政治意识教育的方法和路径。     

加强贫困大学生思想政治教育的探讨

目前高校中存在着相当数量的贫困大学生。为了构建和谐校园,必须加强对贫困大学生的思想政治教育。本文就这一观点,提出了加强贫困大学生思想政治教育的策略。