关于中国高校武术教学中遇到的困境与应对策略

武术教学在体育教学中的地位在逐渐上升。随着人们生活水平的提高,生活节奏的加快,人们的健康水平始终处在亚健康状态。加强体育锻炼能够改善人们的健康状况,提高人们的健康水平。武术具有悠久的历史,是中华民族特有的运动项目。早年的武术用于战斗的需要,在和平发展的当今时代,武术日益演化为健体防身的体育运动。将武术融于体育教学当中,不仅能够提高学生对体育课程的兴趣,还能加强学生的身体素质,有助于学习的劳逸结合,提高学习的效率。然而,当前中国高校武术教学前进的道路并不顺畅。本文首先指出中国高校武术教学中遇到的困境,然后分析其原因,最后再找出应对策略。     

多元化教学在中国高校油画教学中的应用价值分析

油画艺术风格的多样,可以有效拓展人们的审美视野,从而提高人们的艺术欣赏水平。随着我国教育改革力度的不断加大,油画教学已经逐步向着多元化方向发展,使得高校油画教学水平得到快速提升。因此,多元化教学在中国高校油画教学中有着非常重要的应用价值,对于推动我国高校油画教学不断创新有着重要意义。     

高校体育教学中武术选修课的教学探究

在高校开展武术课教学,意义重大。开展武术课教学不仅能够提高学生的身体素质,有利于学生良好意志品质的培养,还有利于发扬中国优秀的传统文化。目前高校武术课教学还存在学生基础差、学校不重视等问题,要想提高高校武术课教学质量,就需要高校充分认识武术课的重要意义,教育学生科学全面的把握武术的文化、理论和套路训练技能。     

探讨高校武术俱乐部教学新模式

随着人们体育运动观念不断增强,高校对于武术教学的重视程度也越来越高,并且很多高校专门为学生开设了武术俱乐部。本文针对高校武术俱乐部教学新模式展开介绍,文章中通过介绍俱乐部式武术教学模式的概念和内涵、武术教学模式俱乐部化的意义,然后又介绍了高校武术俱乐部模式的武术教学策略,其中包括强化对武术文化的有效宣传、选择科学的武术教学方法、加强师资队伍力量建设等三个方面。最后对本文做了总结。     

高校体育教学中武术教学存在问题及对策研究

武术作为中华民族传统体育项目,在全民健身活动中占有重要地位,而高校作为推广、普及武术的重要阵地,高校武术教学虽已取得一定成绩,但改革成效并不理想。文章针对当前高校武术教学过程中存在的诸多问题,提出一系列高校武术教学可持续发展的新思路,以期对提高高校武术教学效果提供有益参考。     

高校武术教学方法初探

中华文化源远流长、博大精深,武术作为中国的传统体育项目,是中华优秀传统文化中的瑰宝。高校武术教学是对中华优秀文化遗产的传承和发扬,在高校体育教学中占有重要位置。武术教学不同于其他知识性学科,其能够增强大学生的身体素质,丰富大学生的校园生活,培养大学生优秀的道德素质。文章从实际出发,结合武术在高校教学中存在的问题,从多方面探究如何在高校开展武术教学。     

高校武术散打运动损伤的成因及预防研究

武术散打是一种国际范围内备受欢迎的运动项目,竞技性较强,在当前体育事业蓬勃发展下,逐渐引入到高校体育教学中。在高校的武术散打运动中,由于运行项目特性,在激烈对抗中不可避免出现运动损伤问题,为了保证人员生命财产安全,应该在武术散打运动教学同时,做好安全防护,尽可能避免运动损伤问题出现。本文就高校武术散展开分析,剖析导致运动损伤的原因,提出合理的预防控制措施。     

价值工程视域下的高校武术教学

作为中国优秀传统文化之一,在高校进行传承和传播是一种重要途径。本研究通过现阶段高校武术教学现象,对其进行价值工程分析:认为高校武术教学现状不容乐观的原因是没有实现武术的健身、防身功能,其教学内容与学生的需求不相符合。为实现高校武术教学的价值,应着重强调武术健身、防身功能的提高,针对学生喜爱和武术特点确定教学内容。     

新疆高校武术教学中存在的主要问题及措施研究

本研究旨在找出新疆普通高校武术教学存在的问题及措施研究,尤其在新疆高校,除了能使其得到更好的推广外,还有利于民族团结和文化融合,特别在新疆少数民族地区发展多民族地区的武术运动,对激发少数民族群众参与体育活动的兴趣,转移其爱好,提高其整体文化素质有着重要的意义。     

高校武术教学对学生心理健康的影响研究

武术是我国的传统体育项目,有着悠久的历史,深受不同人群的喜爱,武术不仅有强身健体的作用,武术还可以调解心理健康,缓解学习工作的压力。越来越多的高校将武术教学引入到体育教学中来,本文主要就高校武术教学对学生心理健康的影响进行研究,希望为促进武术教学的开展提供一些参考。