高校特殊学生群体就业竞争力培养分析

高校特殊学生群体是高校学生培养和管理工作的重点和难点,他们因其自身的特殊性处在高校大学生教育管理的边缘,在就业的过程中面临一系列的困难,就业过程中缺乏一定的竞争力,本文从对高校特殊学生群体的分析出发,着力对该群体就业竞争力培养提出建构思路和对策建议。     

关于高校辅导员学生管理的探析

本文阐述了高校学生管理工作是辅导员的主要任务之一,在高校中规范管理,提高管理的科学性,消除管理中的漏洞,不仅符合高等教育改革发展的需要,也是提高办学水平、满足高层次人才成长要求的必要条件,因此,高等学校的稳定和发展离不开辅导员对大学生日常生活和思想政治工作的和谐管理。鉴于高校学生管理工作的特殊性,本文研究的主要问题是高校学生管理的重要性以及学生管理的具体工作方法。全文共分为两部分,主要内容如下:第一部分是研究高校学生管理的方式方法,阐述了学生管理过程中需要注意的主要问题;第二部分主要研究如何进行学生管理工作,从帮助学生树立自主学习、勤奋学习、全面学习和终身学习的信念,完善自己的知识结构等方面对学生管理工作进行了讲述。     

以职业生涯规划促进高职院校就业指导工作的路径探讨

对于高校学生来说,做好职业规划对于学生未来的就业发展有着极为重要的帮助。近些年来,随着高校扩招,高校大学生数量急剧增加,学生所面临的就业压力可谓是越来越大,在此背景下,做好学生职业生涯规划教育工作就显得极为重要了,其能够引导学生确立清晰的就业目标,使得学生得以尽早规划、准备,进而提高学生的就业竞争力。     

“双员制”视域下的高校学生管理模式探索

我国的教育体制在不断改革,高等教育应加强"双员制"学生管理模式的应用问题,通过"双员制"教育模式,高效提高学生的实践能力,解决学生在毕业之后遇到的就业困难的问题。本文从"双员制"视域下的高校学生管理模式为主题,分析了"双员制"学生管理工作目标、"双员制"学生管理工作内容等问题,以此来提高我国高校大学生全面发展。     

新时代大学生骨干项目化培养新模式

高校的学生干部是大学生最活跃,最具前置、最具影响力和号召力的先进分子,是高校管理的主力军,更是今后社会主义建设的主要骨干。所以对高校学生干部进行培养是提高高校学生干部综合素质的重点。就需要打造更加适合学生干部发展,并且形式丰富的培养模式,通过对高校学生学生干部培养的实践,在新时代的背景下,探索出大学生骨干"2+3"培养模式。     

大学生就业权益保护及其自身劳动法律意识的培养

高校毕业生就业是各个高校所面临的重点问题,在就业过程中,法律意识的淡薄使毕业生在就业过程中遇到问题时举步维艰。本文从高校学生对就业法律法规认识的现状展开探讨,分析大学生法律意识淡薄的原因以及大学生在就业中遇到的问题,提出应从加强高校毕业生法律法规教育,提高学生维权意识,提倡有针对性的就业指导等几个方面提升学生的就业法律意识和能力。     

地方高校学生就业能力培养研究——以沧州师范学院学生为例

新形势下,培育学生就业能力、创新能力、实践能力是一项复杂的系统工程,需要高校、政府以及社会的共同努力。从当前师范学院学生就业现状来看,学生就业成效不佳,影响到高校人才培育质量。对此,本文以沧州师范学院学生为研究对象,分析地方高校学生就业存在的问题,提出地方高校学生就业能力培育策略。     

新常态下大学生就业问题的特征与对策

通过分析东部某高校学生三年就业数据,问卷聚焦分析98位学生就业准备情况,发现新常态下大学生就业问题特征,并从高校就业工作者角度给出应对策略。     

高校学生管理模式创新探究

学生管理工作是高校教育教学工作中很重要的内容。新时期发展要求下,传统高校学生管理模式在形式、理念等众多方面都不能适应,有很多需要改进和解决的问题。所以,对高校而言,进行管理模式的改革和创新是一项需要重视的任务,怎样去改革完善高校学生管理模式需要去探索,在此就这些问题提出建议,供日后参考。     

激励理论在“90后”大学生管理中的应用

本文通过需要层次理论、期望理论和公平理论的分析,结合"90后"大学生特点来探讨高校学生管理中的几种激励理论的应用,充分发挥激励机制在高校学生管理工作中的作用,提高高校人才培养水平。