中职英语教学中形成性评价的实践

要实现中职英语课程目标,其中一个十分重要保证就是科学合理地进行教学评价。现有的传统德育评价已不再适用。必须建立一套科学的、积极的评价方式。中职英语教学中,如可以渗透形成性评价理论,就能将中职生学习英语的主动性、积极性都激发出来,提高学生的英语学习能力。因此,形成科学合理的英语评价,十分重要。在中职英语教学方面,应用形成性评价,笔者提出了几点建议。     

中职学校实践教学的探讨

实践教学是中职学校教学中的一个重要环节，保证实践教学质量和提高学生动手实操能力非常重要。本文论述了实践教学在中职教育中的地位，并结合本校的实际情况谈谈对加强实践教学的一些做法。     

中职烹饪专业理实一体化教学的实践探索

本文针对中职烹饪专业教学现状,提出了改革传统教学模式的必要性,着重探讨了在中职烹饪专业中实施理实一体化教学的优势及设计策略。     

论中职英语教学策略

中职学生相较于普通高中的学生而言,有着一定的特殊性,如何组织好中职英语的课堂教学,为学生提供一堂目标明确、重点突出、效果良好的英语课是广大英语教师一直努力追寻的目标。笔者根据多年的实践教学经验,从中职学生的实际学习情况出发,提出了几点上好中职英语课的有效措施,以期激发起学生学习英语的兴趣,提高学生的英语水平。     

新课程理念下中职英语课堂有效教学的实施策略

新课程理念下中职英语课堂有效教学应结合培养目标、针对学生身心特点、联系教材内容,调查分析当今中职英语教学存在的问题及教学的困境,有针对性地作出实施有效教学的策略,如本文所述的确立新课程理念的策略,构建英语有效教学基本框架的策略等。     

中职艺术设计类专业教学实践

中职教育的主要目的是为社会提供技术型人才,因此,在中职院校实施的一切教学活动均要高度重视实践教学,实践教学是教学活动的核心内容。教师在艺术设计类专业的教学过程中需高度重视理论与实践相结合,促进学生的理论知识水平和实践操作能力同时得到提高。     

中职建筑工程教学实践分析

近年来,我国经济建设取得了突飞猛进的进步,随着经济不断发展,城市化建设也不断加快,人们的生活条件也越来越好,伴随着经济的增长,人们对物质的要求也会提高,尤其是居住环境.为了适应新时代建筑需求,使建筑中职工程专业满足新时代要求,本文分析了当前建筑工程专业实践性教学中存在的问题和改革的意义,并提出实践性教学培养方法,同时总...     

浅析高职英语教学中的跨文化教学

在高职英语教学中,教师往往注重语言知识的讲解和传授,对文化知识的传授和跨文化交际能力的培养重视不够。然而对高职院校的学生进行英语跨文化意识和跨文化交际能力的培养是非常有必要的,本文就高职院校英语教学中对学生进行跨文化教学的基本原则和主要方法进行了浅析。     

新形势下中职英语教学的几点感悟

随着中职教育的日益发展,面对越来越严峻的英语教学工作,对中职英语教师提出了更高层次的要求。我个人认为：首先要更新自身教学观念,然后通过培养学生学习英语的兴趣,实行因材施教,加强听说训练,加强英语实训教学,来增强中职英语的实用性和职业性,以满足社会、企业对学生的要求。     

如何提高中职英语教学质量

目前中职英语教学中还普遍存在着一些问题,比如教学理念落后、教学内容单调、教学方法死板等,要解决这些问题,需要中职学校的广大英语教师共同努力,深入研究教学的各个环节,在充分了解教学内容和学生学习水平的基础上,通过多种尝试来提升教学效果,做到教学观念、教学内容、教学方法上的不断更新与优化。