大学生思想政治教育中社会主义核心价值观的引领路径

根据现阶段大学生思想政治教育工作面临的问题和进行思想政治教育的意义,着手开展对大学生思想政治教育工作的创新,对存在的问题采取实事求是的态度解决方法,做到与时俱进,走进时代的前端,全面贯彻习近平总书记重要讲话精神,帮助大学生提高思想政治教育水平,成为一名合格的新青年。     

传统诚信文化融入大学生思想政治教育的研究

传统诚信文化有利于提高大学生思想政治教育的实用性,在大学生思想政治教育中把传统诚信文化融入进来,可以真正的实现大学生思想政治的意义。本文对在大学生思想政治教育中融入传统诚信文化的意义进行了分析,对传统诚信文化融入大学生思想政治教育中存在的问题及原因进行了分析,结合我国当代大学生思想政治教育的实际特点,对传统诚信文化融入大学生思想政治教育的方法进行了研究。     

基于信仰导向视角的大学生思政教育创新方法研究

当代大学生思政教育中,存在信仰缺失问题,对中国梦表现出冷漠的态度,不利于学生未来发展。因此,基于信仰导向视角,大学生思想政治教育应不断创新教学方式,引导学生树立个人理想,坚定马克思主义信仰。本文基于当代大学生信仰中存在的问题进行分析,提出思想政治教育创新方法,不断提升我国思想政治教育水平。从而有效将高校思政理论课程,转变为信仰教育,帮助大学生坚定信仰,为我国社会发展不断培养优秀人才。     

新媒体时代大学生思想政治教育面临的问题及对策研究

在高校的思政教育工作中,最重要的就是大学生思想政治教育。在高校大学生思想政治教育中,新媒体技术促进了学生思想政治教育发展,但是也给学生思想政治教育带来新的问题。本文分析了基于新媒体技术的大学生思想政治工作的特点,对教育工作中存在的问题进行了深入的分析,结合高校大学生思想政治工作的现状及特点,提出了新媒体时代环境下,提高大学生思想政治教育工作的措施。     

思想政治教育对理工科大学生政治社会化的影响探究

目前理工科大学生政治社会化面临政治认知水平低、政治情感淡漠和政治参与功利化等亟待解决的问题,这些问题关系到他们能否全身心投入社会主义现代化建设。高校思想政治教育是理工科大学生实现政治社会化的主阵地和主渠道。本文尝试探究思想政治教育对理工科大学生政治社会化的影响因素,认为思想政治理论课、高校教师和高校文化阵地建设都起着不可忽视的作用。     

新时期大学生思想政治教育模式探究

进入新时期,"互联网+"以及新媒体技术快速发展,已经渗透到社会生活的各个方面,大学生日常学习生活受此影响也越来越大。在对大学生进行思想政治教育过程中,教育者若能够正视当前"互联网+"和新媒体的特点与优势,积极创新并利用其来改进大学生的思想政治教育模式,则能够起到比传统教育模式更好的效果。本文简要分析了新时期大学生思想政治教育的特点,阐述了新时期大学生思想政治教育所面临的各种挑战和机遇,探讨了大学生思想政治教育创新的模式,希望对推动高校大学生思想政治教育模式创新,提高大学生的思想政治教育水平起到一定的积极作用。     

浅析思想政治教育在学生就业中的作用

目前部分大学生在就业环境中呈现出思想状况低迷,工作的选择上趋向功利性及就业的不稳定性的思想问题。这些问题与高校思想政治教育工作在大学生就业环境中的一些漏洞密切相关。对大学生心理素质培养的忽视造成了大学生工作选择上的悲观情绪,对社会责任感的失败导致了工作选择的功利性,对职业道德培养的忽视造成了大学生就业的不稳定性。高校思想政治教育工作必须注重培养大学生心理健康素质,社会责任感和职业道德。本文先阐述了什么是思想政治教育,其次说明了思想政治教育对大学生就业指导的作用,最后分析了如何加强大学生的思想政治教育。     

形势与政策教育在大学生日常思想政治教育中的作用与实施探讨

形式与政策在大学生思想政治教育中处于重要地位,具有极强的动态性与时效性,开展该教育课程可以帮助大学生认识与了解当前社会时事,对培养大学生的社会责任感具有重要影响。本文基于形势与政策教育在大学生日常思想政治教育中的作用与应用措施进行阐述,以期为提高大学生思想政治水平提供参考。     

思想政治教育对大学生全面发展的促进作用

在新的时期,高校的思想政治教育应该为大学生的全面发展服务,而大学生的全面发展则会促进高校思想政治教育的开展。但是,现阶段大学生思想政治教育面临着一系列问题;此外,当前高校思想政治教育中也存在一些问题,这两方面的问题对于在高校开展大学生的思想政治教育存在着一定的阻碍作用,不利于大学生的全面发展。因此,我们必须采取一系列行之有效的对策,从而促进大学生全面和谐发展。     

新时代背景下大学生思政教育创新方式研究

党的十九大报告指出,思想建设是党的基础性建设。如何在新时代背景下提高大学生思想政治建设水平,创新大学生思想政治教育方式方法,值得我们反思和进一步探讨。本文主要以西北师范大学大学生思想政治教育为例,重点从大学生思想政治教育现状分析、大学生思想政治教育传统及创新方式方法综述和对创新方式方法实际应用影响力的反思三个方面进行阐述。