艺术高校形体表演教学的几点思考

在艺术高校戏剧影视表演专业中，形体训练课程的作用越来越凸显。形体教学不仅能够提高表演专业学生运用肢体语言表达人物情感、刻画人物形象的能力，更重要的是通过充分挖掘学生的形体可塑性和表现力，进而全面提升学生的表演素养与表演能力。     

基于VR技术的铁路乘务应急演练实训系统的构建研究

提高现场灵活应变能力是培养铁路乘务专业高技能型乘务员的关键所在。本文阐述VR技术应用于高铁乘务专业安全应急课程的实训,可有效的解决传统实训环节的弊端,提高实训质量,更好地适应现场工作,也是今后实践教学的方向。     

如何提高工科大学生图学素养的探讨

图学素养,是工程技术人员必备的专业技能和专业修养。机械制图课程为培养工科大学生对图形、形体的认知、创新和表达能力,提高学生的图学素养能力发挥着重要的作用。制图课程不仅仅要求学生掌握精准绘图和快速阅读图样的技能,更是要通过丰富的教学模式,培养学生对形体构型的敏感性和对工程图样的兴趣,提高学生对自身所从事专业的热爱,激发学生探索专业知识、提高自身专业技能的渴望。     

高职院校建筑设计技术专业素描教学模式探讨

建筑是技术与艺术的结合,开设素描课程为建筑设计技术专业的学生打下了良好的艺术造型基础。高等职业院校的建筑设计技术专业素描教学模式明显异于艺术设计专业,为了体现高职教育的特点,教师应通过教学实践有针对性地进行训练,拓展学生的空间想象能力、形体塑造能力和审美能力。     

浅谈如何提高小学数学教师的专业素养

数学课程是对学生逻辑思维进行专业启蒙训练的重要学科,更是学生学习其他课程的基础。小学数学教师的专业素养是小学数学教师必备的基础素养,对于促进学生的个人发展、提升数学教学工作的开展效率具有重要意义。基于此,就提升小学数学教师专业素养的具体策略展开探究,以期促进小学数学教师整体专业素养的提升。     

高速铁路乘务安全管理与紧急处置分析

我国高速铁路正处于高速发展阶段,随着铁路运输能力不断增强及列车运行速度不断提高,对列车服务质量的要求也越来越规范。特别是在高速铁路乘务安全管理及紧急事故处置方面更需加强,切实提高高铁乘务的安全性和可靠性。对此,本文首先分析了影响高铁乘务安全的主要因素,并有针对性地提出了加强铁路乘务安全管理的建议措施,最后提出了铁路运输过程中出现的应急处置方案,希望为我国高铁运输管理提供一些有价值的思路。     

国贸专业进阶实训教学体系构建研究

为了有效提高国贸专业学生的实践能力,需要紧密结合社会用人需求构建进阶实训教学体系,以培养学生基本的专业技能和专业素养。国贸专业应围绕训练学生的单证实务操作能力、英语口语表达能力、办公软件应用能力以及学习能力、沟通能力,构建课程、课程群、专业综合实训有机相联的进阶实训教学体系。     

产教融合背景下高职《客舱服务技能》课程教学的改进方法

在产教融合背景下,如何进一步改进高职《客舱服务技能》课程的教学是空中乘务专业教师面临的重要课题之一。本文分析了空中乘务专业客舱服务技能课程教学的现状,从课程特色开发、教材编制、实训指导、以竞促教和智慧课堂等方面提出了改进建议。     

高速铁路概论课堂有效性实践

从"高速铁路概论"的教学内容特点出发,论述了当前"高速铁路概论"课堂教学存在的问题以及优化策略,希望能够建立以学生为中心的"高速铁路概论"课堂教学模式,转变现有的"高速铁路概论"课堂教学思路,为高铁乘务专业输送一批优秀的专业人才。     

高职高专民航英语课程改革探究

随着我国民航事业的不断发展,越来越多的高职院校开设了空中乘务专业。民航英语是空中乘务专业学生的一门核心课程。本文通过对当前国内民航英语课程现状的分析,指出其普遍存在的问题,结合我院实际教学情况,提出应从激发学生兴趣,提倡自主学习、转变教学角色,加强课堂互动、运用模拟舱实训室,进行情景模拟、运用多媒体教学,方法灵活多样、走出课堂,进行实践教学等方面进行改革。