新媒体时代高中思想政治教育德育渗透浅析

本文通过对新媒体时代高中思想政治教育德育教育的重要性的思考,指出高中思想政治教学德育教育应充分掌握新媒体的优势并在教学中进行运用,从而改变传统的德育方法,建立适应信息社会发展和青少年心理的德育新途径。     

新媒体环境下对思想政治理论课教学的思考

新媒体时代的到来对青年大学生的思想产生了重大的影响,新媒体时代催生的后喻文化促使思想政治理论课教学做出变革,新媒体环境下要求实现思想政治理论教育的日常生活化,要求思想政治理论课教学帮助学生实现从被动接受到学会自主选择的转变,要求思想政治理论教学重视隐性教育的作用。     

新媒体时代高中思想政治课教学新思考

随着科技的不断发展,如何利用飞速发展的新媒体技术提升高中思想政治课的教学质量,帮助学生理解我国政策、方针、路线,树立起正确的价值观念,已成为当前高中阶段思想政治课程教学的重要课题。文章从改革的必要性入手,具体对新媒体时代下高中思想政治课的教学思路进行探究。     

对新媒体环境下高校思想政治教育的几点探讨

高校思想政治教育是高校教育的重要内容,通过思想政治教育能够帮助学生树立正确的三观,推动学生健康成长。当前随着科学技术的快速发展,新媒体时代已经来临,虽然新媒体能够为高校思想政治教育提供方便,推动思想政治教育效果的不断提升,然而也为思想政治教育带来了一定的挑战,高校教师只有合理对新媒体进行运用,选择有效的对策开展教学,才能够促进思想政治教育起到更好的作用。本文对这方面的内容进行了分析,提出新媒体环境下高校思想政治教育的具体对策。     

新媒体时代下高校思想政治教育工作发展路径研究

新媒体时代下的思想政治教育体现出和以往发展不同的特点,为了更好地促进高校思想政治教育发展,本文结合新媒体时代对高校思想政治工作的冲击,通过树立学生正确思想观念、增强学校新媒体平台建设以及打造高素质的思政队伍、培养学生良好的媒体素养等维度,提出了新媒体时代下高校思想政治教育的发展路径。     

新媒体时代大学生思想政治教育创新策略研究

随着网络技术的发展,我们逐渐步入新媒体时代,在这个时代背景下,对高校思想政治教育提出了新的目标和要求[1]。为实现新媒体时代下大学生思想政治教育的创新发展,笔者从新媒体时代大学生思想政治教育现状入手,对新媒体时代大学生思想政治教育创新策略进行了深入地探究。     

新媒体视域下高职院校大学生思想政治教育载体创新研究

在新媒体时代,弘扬主流价值观是大学生思想政治教育的根本。新媒体已经成为当代大学生网络思想政治教育的新场域之一。它以其独有的平等性、内容自由、个性张扬等特征。在满足大学生寻求自我发展的需要、拓展师生交流沟通平台、提高思想政治教育时效性的同时,也弱化了传统大学生思想政治教育的权威性,削弱了传统大学生思想政治教育的效果,合理高效地利用新媒体的优势与特点,促进高职院校思想政治教育载体的新发展,势在必行。     

新媒体对民族院校大学生思想政治教育的影响论析

新媒体时代的到来,深刻地改变着民族院校大学生的生活方式和思想观念。加强民族院校大学生思想政治教育对于培养少数民族优秀学生、增进民族团结有着重要作用。从实践情况来看,民族院校的思想政治教育对于新媒体时代环境下的教育主体、教育内容及教育方式等方面发生的变化呈现出认识不足和薄弱的现象,并不能很好的适应新媒体时代给民族院校思政工作带来的积极变化。基于此,本文在论述新媒体对民族院校思想政治教育影响的基础上,试提出适应新媒体发展的思想政治教育可行性策略,希望对于当下民族院校的教育教学发展具有现实意义。     

高中政治课学生逆反心理应对策略

高中生在政治课教学中表现出逆反心理是当前高中思想政治教育工作中的常见现象。通过有针对性的教育教学策略提高学生学习政治课的积极性和兴趣已成为广大高中政治教师所要面对的共同话题。文章立足高中思想政治课教学实际,分别从端正学习态度、改进教学方法和优化教学内容三方面提出了应对高中政治课学生逆反心理的策略。     

新媒体背景下浅析大学生思想政治教育工作机制创新

随着新媒体时代的来临,传统思想传播开创了新模式。大学生思想政治教育工作应对以互联网为依托的新媒体平台引起重视,增设思想政治教育的传播途径,推动自身思想教育工作的改革与创新。本文意在分析新媒体背景下大学生思想政治工作的创新,望能全面提升大学生思想政治教育工作的教育水平。