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相似文献
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1.
《Planning》2014,(25)
<正>思想政治理论课教学,一方面是为了让学生全面详细地了解我国的一些政治策略,掌握一些相关的知识和能力,另一方面是要通过思想政治理论课堂来培养学生的素质和道德,让学生形成高尚的、健康的道德素质能力,从而建立正确的世界观、人生观和价值观。在众多教学科目中,思想政治理论课教学对于提高学生的德育能力,提升学生的道德素质有着明显且有效的教学效果。因此,我们教育工作者要把思想政治理论课课堂看成是培养学生德育能力的重要阵地和  相似文献   

2.
《Planning》2018,(1)
随着核心价值观的提出,国家更加注重提高学生的道德素质,所以教师应该不断发展创新语文教学内容并在教学中渗透德育教学。针对学生的发展现状就如何在教学中渗透德育教学提出了有关策略,希望对提高学生的道德素质能够有所帮助。  相似文献   

3.
《Planning》2014,(1)
大学生是我国网民的重要群体。大学生网民的网络道德素质状况,直接影响我国网民的道德形象。本文从道德自律、法律约束、技术监控、文化建设、教育者素质、教学资源等多方面探求大学生网络道德素质培养的主要途径。  相似文献   

4.
面对现今中等职业学校学生道德素质差这一不争的事实,外加社会道德生活动顾编辑力的欠缺和扭曲,,更增加了我们对中等职业学校学生道德教育和职业道德教育的难度。因此,在这种学生内在道德素质差和社会外在环境“雾霾”重重的状况下,中等职业学校学生的思想道德教育更加迫切的需要教育者进行有效的改进与创新,积极努力地探索出一些行之有效的教育方法和途径,以解现今中等职业学校学生道德教育的迫切之需。  相似文献   

5.
《Planning》2014,(27)
就目前来看,我国的技校德育教学还存在着很多的问题,学生的道德素质也普遍偏低。这个现象应该引起技工学校领导与德育教师的高度重视。本文从五个方面阐述了技校德育课存在的问题,并针对这些问题提出有效的改进策略。  相似文献   

6.
《Planning》2014,(7)
美术在大学生素质的培养中发挥着重要作用,尤其是在提高学生的思想素质、道德素质、政治素质等方面都发挥无可比拟的积极作用。美术教育不仅仅教会大学生如何正确地欣赏美,更教会了学生如何辨别美、创造美和维护美,使每位学生都能成为美的传播者和缔造者。笔者从思想素质、文化素质、道德素质以及政治素质等方面分析美术教育对大学生素质的影响。  相似文献   

7.
《Planning》2014,(20)
<正>现代社会除了要求人才具有扎实的基础知识以及较高的职业技能之外,还要具有高尚的道德素质。为此,在教育教学过程中,教师除了要重视学生对知识的理解、掌握和应用外,还要关注学生道德素质的形成以及提高。在高中语文教材中,有很多具有教育意义的文章,这些文章除了可供学生学习基本的语文知识、训练阅读能力、丰富写作素材之外,还可以为教师提供对学生进行道德教育的各类素材,让学生逐渐感受到高尚道德情操的重  相似文献   

8.
《Planning》2016,(20)
道德素质是医学生职业素质中最核心的内容。本文通过对医学生教育的各个阶段有针对性地进行道德素质培养实践,探讨了加强医学生职业道德素质培养的途径,使医学生在掌握医学知识和技能的同时,注重医德医风的养成,培养学生成为精于专业、诚于品德、德才兼备的医学人才。  相似文献   

9.
《Planning》2018,(36)
2016年《道德与法治》正式取代了《品德与生活》成为小学的教材。目前,我国正处于构建社会主义创新型国家的阶段,因此,增强学生的道德素质,加强其核心价值观的教育就显得尤为重要。德育是中华民族的灵魂所在,也是小学教育中不容忽视的重要内容,会对学生未来的生活乃至国家的发展产生深远的影响。  相似文献   

10.
《Planning》2014,(25)
笔者就数学课教学中,如何改变灌输式的教学模式,积极开展素质教育,谈了自己的看法。重心是坚持启发、诱导,以培养学生的数学学习兴趣,培养学生的科学态度,培养学生的道德素质。  相似文献   

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