红色文化资源在大学生思想政治教育中实现的路径——以陇东学院为例

红色文化资源是当代大学生思想政治教育的重要资源。陇东学院充分利用当地的红色资源,将其融入大学生思想政治教育中。它从教师备课到课堂教学,从红色文化社会实践活动到定点去红色旅游景区担任讲解员,形成了"多点轮岗、交替实习"的实践教学模式,构建了"学校教育—红色文化资源—社会教育"三位一体的育人范式。     

整合利用红色资源推进大学生思想政治教育工作探析

红色资源是思想政治教育的重要素材,是加强思想政治教育的现实需要,有效的推进了红色资源在大学生思想政治教育中的应用。本文分析了大学生的思想现况和红色资源在思想政治教育工作中的优势,提出了利用红色资源改进大学生思想政治教育的方法与途径。     

论区域红色文化在学校思想政治教育中的有效运用——以江西红色文化为例

中学生是祖国的未来,肩负着民族的希望。在新课程改革的背景下,如何充分挖掘红色文化的思想政治教育价值,使之有效地运用到中学思想政治教育中是值得研究的课题。江西红色文化在这方面具有典型性和代表性。本文以江西红色文化为例,通过文献研究法、综合分析法等研究方法,在研究中学生思想政治教育现状、原因的基础上,分析将江西红色文化有效地运用到中学思想政治教育中的对策,以提高中学思想政治教育的实效性。     

高校思政课教学中运用红色文化资源的实践探析

高校思想政治课堂是大学生接受思想政治教育的主要场所,是培养国家优秀接班人和建设者的重要阵地。红色文化是集共产主义人生观、价值观和革命观为一体的一种文化形式,为高校思想政治课教学提供了指导和明确的方向。将红色文化资源运用到高校思想政治课当中,一方面可以实现对我国优秀传统红色文化的传承和发展,另一方面也是深化高校思想政治教学改革,落实"立德树人"宗旨的有效途径。基于此,本文主要就高校思想政治课教学中运用红色文化资源的实践进行探讨。     

高校思政教育中红色文化资源合理运用再思考

红色文化是推进高校思想政治教育的重要资源。为了促使红色文化资源的思想政治教育价值得到充分发挥,增加正效应的产生,必须实现红色文化资源的合理运用。确立科学目的是实现红色文化资源合理运用的前提,开展有效实践是实现红色文化资源合理运用的关键,建构适宜环境是实现红色文化资源合理运用的保障。     

红色文化融入高校思想政治教育路径研究

红色文化是指在党的带领下,伟大的民众在战斗年代所创造的具有中国特点的宝贵的文化资产。它有着深厚的历史底蕴和时代特点,是中华民族先进文化的重要组成部分。红色文化贯穿于高校的思想政治教育中,有利于提升大学生思想政治教育的实效性。     

浅谈大学生思政教育中红色文化的作用

红色文化作为一种先进的政治文化,在现代思政教育体系中占据着极为重要的地位,红色文化以其独有的教化作用、凝聚作用、传承作用、导向作用以及激励作用等,对提高当前我国青少年学生的民族自信心和凝聚力起到了重要的作用。因此,在现阶段高校教育改革工作的推进过程中,重视红色文化在大学生思政教育中的重要作用,并对其进行深入的分析和研究成为了大学思政教育发展的主要方向。本文即着眼于当前红色文化在大学思政教育中的应用现状,对红色文化所起到的重要作用及有效发展策略作出了简单的探讨。     

“互联网+”背景下红色文化融入高职思政课教学的路径探析

红色文化是中国先进文化的重要组成部分,是中华民族和中国人民的宝贵财富,更是高职学校思想政治理论课教学的独特素材。"互联网+"背景下,高职思政课教师需要充分认识红色文化的丰富内涵、当代价值和创新载体,积极探索红色基因融入高职思政课教学可能实现的路径,丰富思政课的教育资源、拓展思政课的教育途径、增强思政课的教育实效。     

辽宁红色抗联文化对高校青年团员思想政治教育的影响

在"培养担当民族复兴大任的时代新人"的背景下,将传承红色抗联文化,弘扬抗联精神作为加强高校青年团员思想政治教育的重要内容,对于完成立德树人的根本任务、实现中华民族伟大复兴就具有了重大现实意义;高校青年团员作为担当民族复兴大任的时代新人,应当有自信、尊道德、讲奉献、在奋斗、重实干、求进取、勇创新,尊崇改革创新为核心的时代精神和爱国主义为核心的民族精神,展现出新风貌新姿态,辽宁红色抗联文化对高校青年团员思想政治教育的影响更是不容忽视的。     

红色文化融入大学生日常思想政治教育研究——以贵州医科大学为例

红色文化对高校学生的发展具有积极的促进意义,通过与思想政治教育课程相结合,可以帮助学生树立正确的人生观、价值观以及世界观,促使学生实现全面发展,提升思想政治教育的实效性。本文从红色文化融入大学生日常思想政治教育的重要性入手,以贵州医科大学为例,深入进行分析,结合实际情况明确教育中存在的问题,探索全新的教育策略,以供参考。