产学研背景下高校知识产权教学实践改革研究

本文通过分析产学研背景下高校知识产权教学中面临的主要问题,对产学研背景下高校知识产权教学实践改革策略展开探讨,旨在为研究如何促进产学研背景下高校知识产权教学的顺利开展提供必要参考。     

新课改背景下高中英语教学的困境与对策探讨

随着国家大力整改教育弊端,在新课改的背景下,高中英语教学面临许多教学改革。本文结合新课改背景,分析了高中英语在在此背景下存在的教学困境,提出了相应的解决对策,以期为英语教学提供一些帮助。     

新时期机械制图与CAD课程一体化教学法探究

在时代不断发展及教学改革逐渐深化背景下,出于拓宽学生就业渠道、提高学生职业适应能力的目的,在诸多院校的教学工作中机械制图与CAD课程两门课程正逐渐结合在一起,在此背景下传统的教学理论已无法有效适应新时期背景下机械制图与CAD课程一体化教学的相应需求。本文通过对机械制图与CAD课程实现一体化教学的重要意义,同时对实现机械制图与CAD课程一体化教学的具体方法展开探讨,以期为各院校机械制图教学工作的顺利开展提供有力参考。     

浅谈新时期背景下对高校高等数学课程的优化教学

伴随着我国教育事业的迅猛发展,高校高等数学课程教学的重要性愈加突出,优化高等数学课程教学在新时期背景下显得极为重要,是保证高校数学教学作用与价值充分发挥的关键所在。本文分析了新时期背景下优化高校高等数学课程教学的必要性,浅谈了新时期背景下对高校高等数学课程的优化教学策略,希望能够为我国高校高等数学教育事业的改进完善略尽自己绵薄之力。     

核心素养视野下初中英语写作教学方法研究

初中英语核心素养背景下,教师在初中英语课堂教学中,必须要重视学生英语写作教学,并优化和更新写作教学,全面提升初中英语写作教学的质量。以初中英语写作教学为研究切入点,对核心素养背景下的具体教学途径进行了详细的研究和分析。     

浅谈跨文化背景下高中英语教学理念与教学行为的改变

在跨文化学习的背景下,高中英语教学不仅引进了国外的优质教育资源,也借鉴了有益的教学方法。在此背景下,高中英语教学的理念和行为也产生了对教师自身发展以及学生学习有益的变化,文章具体分析了高中英语教学理念与教学行为的改变。     

分析新课程背景下初中英语教学中的问题及对策

<正>在新课程的背景下,初中英语课程的教学方式已经得到了创新和改革,大部分初中英语教师已经摒弃了传统教学模式,但是很多教师仍未理解新课程背景下初中英语的教学目的,只注重学生的学习成绩,初中英语教学起并未到真正的作用,教学效果并不理想。1.新课程背景下初中英语教学过程中存在的问题1.1教学目的不明确在初中英语教学过程中,有部分教师仍不明确教学目的,认为学生的学习成绩最重要,在教学过程中     

高中数学教学中小组合作学习应用研究

新课改之后,素质教育受到了大多数学校和老师的关注,在这个背景下,高中数学的教学一定要顺应时代潮流,做好教学工作的改革,使高中数学课堂的教学效率得以提高。新时代背景下,传统的教学模式已经不适应当下了,新的教学模式亟须出现,以此来改善以往课堂模式的弊端,提高数学教学效率。在这样的背景下,小组合作学习的新模式逐渐受到关注,如何做好小组合作学习,已经成为学校内的重要话题。     

新课程背景下初中数学教学的有效性研究

随着新课改的全面实施和不断深入,初中数学教学也面临着一系列的改革要求。在新课程背景下,初中数学老师要积极响应新课改的号召,加强对教学方式和教学内容的创新和改革,在此基础上提升初中数学教学的有效性。结合自身的教学经验和相应的教学案例,就新课程背景下初中数学教学的有效性阐述一下观点。     

微课助力农村小学语文教学目标达成的策略

自高效课堂背景下微课问世之初,随着其发展的强劲势头,很多教师即已意识到,适时加入高效课堂背景下微课的农村小学语文教学能让课堂充满生机与活力,激发学生的求知欲。但在诸多的尝试中,也出现了种种问题,如应用效率低、效果不显著等。教师可结合农村小学语文教学特点,考量高效课堂背景下微课的特点和设计初衷,提出高效课堂背景下微课巧妙提升语文教学的具体方案和模式,以使高效课堂背景下微课全面助力于语文教学任务。