行动研究在英语专业基础阶段教学中思辨能力培养的应用

当今时代,思辨能力是高素质人才适应国际发展所必须具备的能力,国内外教育界将大学生思辨能力的培养看作是高等教育的重要任务之一。但目前学界对思辨能力培养的研究大都是从理论层面开展,更多的是反映问题,对实际教学中如何开展对学生的思辨能力培养,如何找到切实可行的操作方案关注不多。行动研究能够有效地将科研与教学、理论与实践相结合,因此特针对教学中的具体问题,以行动研究的方式探索实践教学中学生思辨能力培养的问题。     

试论英语演讲辩论训练对大学英语专业学生思辨能力培养的作用

在现代大学英语教学中,加强对学生思辨能力的培养是十分有必要的。但是,就我国当前大学英语教学现状来看,大部分教师并未重视到这一点,从而导致学生在英语演讲辩论中,缺乏开放性的思考意识,最终输掉辩论比赛,很容易打消学生的学习积极性,非常不利于英语教学的可持续发展。因此,笔者通过结合自身多年教学工作经验,具体对英语演讲辩论训练对大学英语专业学生思辨能力培养的作用进行了研究讨论,总结了以下相关结论,以供参考。     

英语专业口语演讲课程思辨创新教学实证研究

学生思辨能力的培养是21世纪全世界高等教育的重要任务,创新应用型人才培养的关键是对学生批判创新性思维能力的培养。英语专业口语演讲课程思辨创新教学实证研究,可以采用定量与定性分析相结合的方式研究以演讲辩论为重要教学手段,构建整合语言技能训练与思辨能力培养的口语和演讲课堂教学模式,通过测试、问卷和访谈等实证研究,证实口语演讲课程思辨创新教学的确能促进外语专业学生思辨能力的提高。     

非英语专业大学生英语写作思辨能力现状调查研究——以吉林大学珠海学院为例

思辨能力的培养是高等教育人才培养的一个重要目标。文章通过英语写作对吉林大学珠海学院非英语专业大学生的思辨能力现状进行了调查研究。研究表明"思辨缺席"是存在于当代大学生中的一个普遍问题,大学生对问题分析、推理、论证和评价的思辨能力亟待提高。     

大学英语教学思辨能力培养模式构建浅析

随着社会的发展,对人才需求量不断增大,对人才综合能力的要求也越来越高,思辨能力就是必备的能力之一。在大学英语教学中,有意识的注重对大学生思辨能力的培养是非常必要的,但是在我国高校大学英语教学中,对学生思辨能力的培养是有限的,甚至是空白的。本文简要分析了我国高校在大学英语教学中对学生思辨能力培养的现状,以及存在的问题,重点阐述了思辨能力培养的重大意义及思辨能力培养模式构建几点建议,希望对大学生思辨能力的培养有所启发并付诸实践。     

以热点事件辩论为抓手在演讲课堂中培养思辨能力

培养学生的思辨能力是我国高等教育的核心目标之一。本文在研究思辨能力的重要性及框架要素基础上,以热点事件辩论为抓手,设计有效的教学活动,在英语演讲课程中促进学生思辨能力的提升。     

英语原声电影赏析对大学生跨文化语用能力培养的影响

随着社会的发展和进步,传统英语课堂教学模式越来越不能满足社会对人才培养的需求。国内外专家也一直在探索如何采用多媒体辅助教学来增强学生的跨文化意识,提高他们的跨文化语用能力。本文分析了中国非英语专业大学生语用能力普遍较低的现状,拟对高校英语教师利用英语原声电影赏析对大学生进行跨文化语用能力培养的实施策略进行探讨。     

论大学英语教学思辨能力培养模式构建

在当今人才竞争激烈的环境下,培养大学生的思辨能力变得越来越重要。大学生只有具备了思辨能力,才会更加主动地去学习和探究,具备较强的综合实力。大学英语教学应该注重培养学生的思辨能力,根据大学生的实际水平,开展多样化的教学实践活动,激发大学生的创新思维和表达意识,真正培养出具有英语语言技能和思辨能力的综合型人才。本文先分析大学生缺乏思辨能力的原因,再探讨大学英语教学培养思辨能力的具体策略。     

辩论式研讨课的设计与教学实践

研讨课是小班化的通过专题讨论而进行的课程教学方式。要想提高学生的思辨能力,可以采用辩论式研讨课教学法。辩论式研讨课分两个阶段实施。第一阶段正方和反方分群组各自讨论,第二阶段进行正反双方公开辩论。教师可根据航空发动机研制涉及多学科多领域的特点,把具有争议性的讨论题引入发动机研制概论课。通过课堂实践表明,该教学法可改变教师单一做课堂演示以及学生参与度低的缺陷,达到提高大学生思辨能力的教学目的。     

高中英语教学中培养创新思辨能力的实践

<正>随着国家教育体制的改革和发展,创新思辨能力的培养越来越受到重视,但纵观我国教育系统现状,高校英语专业学生和大学生思辨能力培养是创新思辨能力培养的主要研究方向,高中则仍以传统教学方式为主导,思辨能力的培养仍然是一个薄弱环节。高中是学生思维发展的重要阶段,教师须加强重视,从教学理念、教学方法等方面加以重视,循序渐进,不断培养高中生创新思辨能力。思辨能力,顾名思义就是思考辨析能力,也叫批判性思维能力,英译为