研究网络微博在高校学生思想教育工作中的作用

微博在以大学生为代表的青年群体中广受青睐,成为其用于实现知识获取、思想与感情表达、完成人际交往和参与社会活动的主要网络渠道。由此,以微博为代表的新媒体也为高校思想政治教育工作开辟了新的方式和空间。本文通过分析网络微博对大学生思想观念、学习、生活、情感与交往等方面的影响,力求准确定位网络微博在大学生群体中的作用,从而更好地充分利用微博等新方式开展思想教育工作。     

大数据时代高校学生管理工作的挑战与对策探讨

当前人们已经进入了大数据时代,高校在对学生管理工作的开展上面临着很多很多挑战,传统落后的管理观念和管理模式已经不符合时代发展要求,学生和高校都将面对大量难以辨别真伪的信息,所以在这样的时代背景下,高校应该积极探索有效的应对策略,促进高校管理工作的高质量开展。为此,高校管理者就应该树立大数据管理意识,要辨别数据信息真伪,还应该注重加强信息安全管理,从而保障高校学生管理工作有序推进。本文主要针对大数据时代高校学生管理工作的挑战与对策进行了相关探究,以供参考。     

全过程大数据在工程造价管理中的应用

在信息化时代背景下,工程造价管理面临巨大挑战,同时也有很多机遇,大数据技术的广泛应用推动了工程造价管理的革新与发展,对改善工程造价信息化管理起到了重要作用。在工程造价管理工作中合理使用大数据技术,已成为人们重点关注的问题。基于此,介绍了大数据技术概念,分析了大数据在项目建设全过程造价管理中的应用方式,并结合实例对项目造价管理中大数据技术的应用要点进行探究。     

新媒体时代背景下微博在高校思想政治教育中的意义

微博是随着互联网信息技术迅速发展而衍生的一种新型交流媒介,能够打破信息传播的传统束缚和时空限制,凭借这些优势它也逐渐成为人们交流思想和信息的重要媒介。本文从微博在大学生思想政治教育运用的现状出发,重点研究新媒体时代背景下微博在高校思想政治教育中的意义。     

基于大数据的大学生意见领袖主导性研究

在当前我国高校环境中,意见领袖本身就位于高校舆论的前列,并且意见领袖也具有较高的话语权,会对高校学生的思想产生较大的影响。在这种情况下,就有必要针对大学生意见领袖主导性进行全方位的分析,同时还要结合大数据技术进行全面的探讨。本文先阐述了大数据时代背景下大学生意见领袖的变化,在明确大学生意见领袖基本现状的基础上,最后从利用信息技术有效甄别意见领袖、合理培育大学生意见领袖主体、实现大学生意见领袖的动态培育三个方面,综合全面探究了大数据时代背景下大学生意见领袖主导性的引导策略。     

大数据时代下计算机网络信息安全问题

在我国信息化技术飞速发展的过程当中,大数据已经在人们的日常生活当中起到了越来越重要的作用,我们也可以称作已经处在"大数据时代"。在这种时代背景下,计算机网络信息安全问题成为了人们所担心的主要问题,只有加强对计算机网络信息安全的管理,才能确保在大数据的背景下充分的保护个人信息安全。本文将简单对大数据时代下计算机网络信息安全问题进行研究。     

基于物联网与大数据的智慧校园建设研究

在如今的大数据时代背景下,人们需要以更加创新和敢于应用新技术的思维方式来进行高校智慧校园的建设。鉴于此,文章将物联网技术与大数据技术相结合,以智慧校园信息化建设需求为目标,研究构建了一个基于物联网与大数据的智慧校园服务建设模型,并对该模型进行了阐述,结合智慧校园建设实际需求,对智慧教学管理服务、智慧校园生活服务及智慧信息共享服务的建设进行了论述。     

大数据环境下大学生思想教育工作新模式探究

大学生思想教育工作一直以来都是高校的重头工作,直接影响到高校的稳定和发展。大数据技术的诞生,给高校加强大学生思想教育工作带来新的机遇和挑战。我们可以从大数据的特征出发,分析大数据技术对大学生思想教育工作带来的积极作用,并结合当前高校的实际,提出大数据环境下大学生思想教育工作的新模式。     

高校图书馆大数据服务现实困境与应用模式分析

近几年来,我国信息化水平得到了不断的进步,而信息化与科技水平的发展推动了大数据时代的到来,人们的日常生活在大数据时代背景下发生了很大程度的变化,而大数据时代为高校图书馆的发展也提供了机遇,但是高校图书馆要想使大数据时代的作用得到充分发挥,首先,就要结合本校图书馆的实际情况,对时代发展下的图书馆服务模式进行创新,同时,在解决现实困境的过程中,综合考量,选取最为合适的解决措施,从而实现高校图书馆服务质量的不断提高。     

微博与高校思想政治教育的内在契合及交互空间

微博具有特殊的信息传播模式和互动机制,不同的人们可以利用微博平台充分的将已获取的信息在此进行交流和讨论,从而在无形中形成一种对人的思想的观念的影响作用。这就为将微博应用于高校思想政治教育中提供了有利契机。同时,微博充分实现了教育双方的形式与功能的交互、途径与目的的交互以及实现方式上的交互,这就为微博应用于高校思想政治教育奠定了极具可行的操作性模式。