电子商务在校内实习实训研究

规模发展的电子商务行业,对电子商务人才培养提出了更高的要求;而电子商务专业的特殊性,又对电子商务人才培养提出了新的要求,即电子商务的校内实习实训。本文在论述电子商务校内实习实训必要性的同时,着重分析目前电子商务校内实习实训中所存在的问题。根据上述分析,提出一些可行性建议,以期对我国电子商务学科的建设有一定的参考作用,利于电子商务人才的培养。     

我国高校国际经贸类专业跨境电子商务课程实训探索

在经济新常态下,我国高校应结合所在地跨境电子商务与外贸转型发展环境,构建国际经贸类专业跨境电子商务课程实训体系,建立以跨境电子商务校内全真实战实训课程为基础,以跨境电子商务校外实训基地为依托,以跨境电子商务创新创业实训模式为拓展的实训结构,培养复合型跨境电子商务人才。     

构建10S的高职实训教学现场管理模式的探讨

实训教学在高等职业教育中占据重要地位,10S的实训现场管理模式可以有效提高管理的效率,使教学质量从根本上得到改善。根据目前高职教育改革,采取10S的实训现场教学管理,实现传统教学模式的转变。实训是对综合型人才进行培养,在实训过程中的管理模式有助于实训的进一步开展。本文针对10S管理模式在高职实训教学现场的管理模式进行深入分析,了解10S管理在高职实训教学现场的管理作用以及10S开展的具体流程。     

从发达国家职业教育谈我国高职院校实践教学管理

本文通过与发达国家职业教育进行比较,从我国高职院校实训保障、教师专业素质、学生认知程度和实践教育管理等方面对实践教学环节的现状进行分析,提出加大校企合作力度,健全实训管理制度,以提高实训效果,培养符合现代企业需求的人才。     

物联网工程专业实训教学模式研究

实训作为实践教学体系中的重要一环,在应用型物联网工程专业的人才培养中起着至关重要的作用,通过实训模式改革,有效整合实训资源,建立以市场需求为导向的人才实训培养模式,提升了整个教学体系的质量。     

计算机网络技术专业实训课程与实训教学方法改革

计算机网络技术专业是近几年新兴的并发展迅速的一个依靠计算机电脑以及网络的一项专业技术要求相当严格的科学。计算机网络技术专业的迅速发展与人们日益依靠网络工作生活并进入网络时代有着重要的关系,近几年学习计算机网络技术专业的人才越来越多,传统的教学理念对计算机网络技术专业实训课程与实训教学开始逐渐透露出许多弊端。文章通过对计算机网络技术专业实训课程与实训教学方法改革详细的描述来给讲解当前计算机网络技术专业实训课程与实训教学方法所必须做到的关键点。     

充分利用课余时间的高职电子商务专业实训体系探讨

本文分析了目前高职电子商务专业实训普遍存在的问题,并在此基础上构建了全新的充分利用课余时间的实训体系,以促进高职电子商务专业人才的培养。     

以就业为导向的中职会计实训教学研究

随着职业教育在我国的不断发展,实训教学开始越来越受到院校的重视。实训教学在一定程度上反映了职业教育的特征,决定了职业教育培养目标的实现。但是从目前看来,中等职业教育培养的学生同社会所需要的人才之间仍旧存在着差距。本文将结合中职会计实训教学的现状,分析会计实训教学中的不足点,探讨新的会计实训教学方式,希望能够对中职会计实训教学的发展有所裨益。     

浅议高职院校物流专业实训教学的问题及对策

高职院校的物流管理专业承担着培养社会所需的高素质物流技能专业人才的重任,实训教学作为综合技能培养的有效手段在其中扮演着重要角色。但目前各学校的实训教学存在着软硬件、师资力量、课时安排方面的诸多问题,难以发挥其核心功能。通过对各高职院校物流专业的教学现状和问题的分析,有针对性地提出了可操作的对策建议,旨在探索合理的实训教学组织方式和教学安排,不断提升实训教学的质量和效果。     

审计实训教学合作学习模式应用研究——以山西大学商务学院为例

合作学习是在倡导"以教师为中心"向"以学生为中心"教学理念转变过程中,发展起来的新教学体系,许多国家正在推广这一教学方法。在独立学院转型期寻求向内涵发展的背景下,课程教学改革受到高度重视。本文对山西大学商务学院,结合审计教学实践,尝试独立学院课程改革中倡导在审计实训课内开展合作学习教学,进行了介绍。发现该校从审计实训课程特点和教学目标出发,构建以学生为中心,教师为指导的实训课教学模式。遵循合作学习的教学规律,制定在审计实训教学设计与课堂管理中合作学习的教学策略,对课程改革中创新实践教学方法,强化学生动手能力,实现地方院校培养应用型人才总目标,有着重要现实意义。