以能力为主导的动画专业课程建设的研究与实践

我国动画教育于2000年后蓬勃发展,加之国际动漫发展的影响,关于动画市场与动画教育接轨的问题已经不是一个新鲜的话题。怎样的课程体系才适合国内动画人才教育培养,我国高校动画课程体系如何更好地服务于动画产业,国内高校动画人才怎样才能更好地为我国动画事业作出贡献,都是值得深入探讨的话题。文章基于以能力培养为主导的人才培养思路,为动画专业课程体系的构建提出合理的建议。     

动漫专业应用型人才培养模式探索——以井冈山大学动漫专业为例

在普通高校中,动漫教育与动漫制作机构的衔接还存在一些问题。由于中国高校动漫专业成立的时间短,根基尚不稳固,因此学校培养的学生难以满足企业和公司的需求,这反映出高校里动画人才的培养与社会需求脱节。人才培养与市场需求之间的差距问题最终会影响我国动漫产业的发展,因此高校要明确培养目标。文章以井冈山大学动漫专业为例,探索培养应用型动画人才的模式。     

试析高校动画专业三维动画教学存在的问题及对策

随着我国综合国力日益强盛,各行各业都得到了长足的发展,动漫产业也获得了不俗的业绩,产量大幅增加。然而,动漫专业学生的就业存在一些困难,我国动画产业发展面临着难题,这成为社会各界普遍关心的问题。文章通过研究高校动画专业三维动画教学存在的问题及其对策,以期为我国动漫产业的发展寻找新的出路。     

中国动漫品牌在俄演绎“影动梦想”

<正>不久前,由文化部与中国驻俄罗斯联邦大使馆共同举办的"影动梦想——中国当代动漫艺术展"在莫斯科中国文化中心开幕。数百名中俄两国政府部门代表、动漫艺术家和产业界人士等参观展览,并围绕中俄两国动漫合作进行了交流研讨。本次展览以"影动梦想"为主题,包括影像、图片、文字、实物、交互体验等多种动漫形式,其中3D动画电影、新媒体动画、动画应用和产业发展展现了中国动漫产业发展的新特点和趋势。在专门展     

中国动漫品牌在俄演绎“影动梦想”

<正>不久前,由文化部与中国驻俄罗斯联邦大使馆共同举办的"影动梦想——中国当代动漫艺术展"在莫斯科中国文化中心开幕。数百名中俄两国政府部门代表、动漫艺术家和产业界人士等参观展览,并围绕中俄两国动漫合作进行了交流研讨。本次展览以"影动梦想"为主题,包括影像、图片、文字、实物、交互体验等多种动漫形式,其中3D动画电影、新媒体动画、动画应用和产业发展展现了中国动漫产业发展的新特点和趋势。在专门展区展出了动漫技术在建筑设计与城市规划、信息可视化、教育培训、     

我国传统文化气息在动画电影中的应用

近几年来,随着经济全球化的不断加快,已经有越来越多的国家将动画产业作为国家经济新的增长点。我国的动画产业也得到了迅速发展,其中动画电影事业最为发达。动画电影是动画文化产业,强调的是文化,但是我国的动画电影产业近几年才兴起,在竞争力上与一些国家相比较弱。如果想提高自身的竞争力,就必须在借鉴国外优势的基础上走一条符合中国特色的动画电影道路。文章首先对比我国与美、日、韩三国的动画电影产业的发展,然后重点分析我国传统文化在动画电影中的应用,最后对全文做总结。     

数字媒体时代下“以漫带动”动漫人才培养机制研究

随着国家对动漫产业扶持力度的增加,动漫学科的规模不断壮大,但动漫行业存在人员过剩、人才缺乏的现象,这导致动漫产业自主创新不足,原创动漫发展缓慢也影响到动画产业的发展。文章针对目前动漫创意人才缺乏的现象,从动漫教育模式上寻找原因,研究总结出一种培养动漫创意人才的新型教育模式——以漫带动,即以动漫产业链中基础层面的原创漫画创作影响与引领动画创作,希望培养高质量的创作型动漫人才,提高原创动漫作品的质量。     

新媒体时代的应用型独立学院动画专业教学改革研究

新媒体时代的动漫产业被经济学家称为21世纪的朝阳产业,对当今中国经济发展具有重要作用。社会对动画人才的要求也日益提高,动画专业的教育模式成为制约动漫产业发展的重要因素。文章分析以当前应用型独立学院动画专业教学现状与应注重的问题,进而对动画专业教学改革进行研究。     

高校动漫专业课程设置的依据与思考

目前,动画专业成为我国就业率较低的专业,毕业生就业率与社会上动画人才的短缺是一对十分突出的矛盾,其根本原因是专业人才培养与企业需求严重脱节。如何培养与企业需求对口的动画专业人才,已经成为当前高等学校动画专业教育亟待解决的问题。文章从动画流程中各个环节对人才的需求角度出发,分析动画专业的课程构架和人才培养方案,并以河南省内高校动画专业课程设置为依据,分析中国高校动漫教育的现状与存在的问题。     

从美国动画的“世界性”思考中国动画发展的民族性

美国动画"国际本土化"的的开放个性和兼容并包的动画创作理念为我国民族动画的发展提供了重要参考。结合我国动画在民族性方面的缺失,通过立足于传统文化,汲取动画创作营养,积极走出国界有选择性地吸收我国动画创作所需元素,可有效增强动画创作的民族性特征,并推动我国动漫产业的可持续发展。