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相似文献
 共查询到10条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
《Planning》2013,(2)
本文就目前会计行业现状的分析,提出现在存在会计信息失真,会计人员法制观念淡薄,社会上腐朽风气影响的问题,分析了会计职业道德的重要性,提出可以通过提高会计人员的职业道德素质,完善相关法律制度,提高国民素质从教育开始,加大对违法行为的惩处力度来加强会计职业道德建设。  相似文献   

2.
《Planning》2014,(26)
会计职业道德一直是会计行业缺失的一个重要部分,它经常被人们所忽视。近年来,会计行业舞弊案不断发生,人们开始越来越重视会计职业道德的培养,培养会计人员的职业道德开始成为全行业甚至于社会都极度关注的问题之一。本篇文章力求通过叙述会计职业道德培养的内容,并对会计职业道德培养现存的一些问题进行分析,最终找到一系列现行培养会计职业道德的有效措施。  相似文献   

3.
《Planning》2019,(36)
CDMA和GSM的年代已成为过去式,取而代之的是强大的5G网络。随着互联网的增速发展,社会中各行各业繁花似锦。当然,对于会计行业而言,促使了会计行业的不断创新和发展,提高了财务工作效率和工作质量;在会计的及时性、信息化、会计质量中,都有渗透。信息技术的开发,对于会计人员自身,也提出了巨大的挑战。会计人员应不断与时俱进,逐步提高自身素养,从而以更娴熟的技术,适应瞬息万变的互联网时代。本文就现阶段互联网的高速发展趋势,对财务行业的影响进行分析,并从四个方面提出应对策略。  相似文献   

4.
《Planning》2015,(17)
近年,随着网络应用的逐渐普及,人们渐渐认识到了网络为工作和生活带来的便利,因此,信息化已经成为目前企业管理改革的重点,会计行业为了迎合时代发展的需要也在逐渐的向信息化发展,会计信息化已经成为会计行业未来发展的主要方向。主要对当前我国会计教学的现状进行分析,并对如何在信息化的时代下进行会计教学变革进行探讨,希望能够促进我国会计信息化的发展。  相似文献   

5.
《Planning》2013,(6)
通过提高会计行业的准入门槛,改革会计人员管理体制机制,盘活现有的人力资源,强化领军人才的选拔和培养,提高会计人员继续教育的质量和效果等更加有力、有效的措施,加强会计队伍建设,促进会计人才成长是摆在会计管理工作者面前的一项重要而迫切的任务。  相似文献   

6.
《Planning》2013,(17)
一个国家的命脉是经济,而在经济市场中,企业的关键是会计人员。一个企业在财务和会计行业上的信息可以说,在一定程度上,完全受制于会计人员的职业道德。而现在我国在会计行业出现了越来越多的诚信问题,这些问题严重影响了我国市场经济的发展,制约了企业健康向上发展的脚步。本文针对现阶段会计行业的问题现状,通过对原因分析,给出相关解决措施。  相似文献   

7.
《Planning》2014,(22)
随着社会主义经济的发展,社会上需要更多的优秀会计人员,会计人员的职业道德修养如何提高成为社会上的热点话题。社会经济的发展不断要求会计着会计人员要具备良好的职业道德修养,会计人员的职业道德修养关系着会计工作的合理有序的进行。在这样的形势下要求会计人员自身要克己自律,热爱自己的工作岗位,遵守会计工作的职业规则,不断提高自己的会计职业技能,为社会主义经济的发展贡献自己的绵薄之力。作为会计的职业培养人员也要做好对会计的培养工作,培养一批又一批的有职业道德,有职业素养的优秀会计人员,为社会主义经济的组织与有序进行经济建设工作贡献自己的力量。  相似文献   

8.
《Planning》2019,(29)
伴随着近些年来社会经济的快速发展,人们对优秀会计人才的需求量也在随之增加。而高职院校作为优秀会计人才的主要输出地,如何提升高职会计教学质量,培养出更多地满足社会发展需求的高素质会计人员就显得尤为重要。为此本文笔者结合个人从事会计教学工作的实践经验,将案例教学方法应用到高职会计教学中,以期更好地提高会计教学效果,提升会计人才培养质量。  相似文献   

9.
《Planning》2019,(17)
随着信息技术的不断更新,人工智能时代给会计行业带来了诸多挑战与发展。简而言之,人工智能模式正在取代人工管理模式,解决人工智能时代对会计岗位的困扰,避免会计人员陷入失业的窘境,单位组织应协同会计人员全面改善会计管理结构,构建完善的会计系统,大力提升会计人员的职业素养,做好财会人员的转型工作。本文将简单论述人工智能时代对传统会计行业的影响,并分层浅谈会计行业应对人工智能时代发展趋势的路径。  相似文献   

10.
《Planning》2013,(18)
会计信息化是一门实践性很强的专业技能课,为培养学生的实践操作能力,满足职业界对人才的需求,会计信息化实践教学尤显重要。目前国内高校会计专业基本都开设有《会计信息化》课程实践教学,本文基于独立学院培养高层次应用型人才的目标定位,从独立学院的办学特色以及会计信息化人才培养的特点入手,分析会计信息化课程实践教学过程中存在的问题,进而提出有针对性的解决对策。  相似文献   

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