论大学生心理健康教育与思想政治教育的统一

大学生作为祖国未来的建设者,需要拥有较高的道德素养,所以高校开展大学生心理健康教育与思想政治教育尤为关键。但就实际情况来讲,有些高校对此并没有给予足够的重视,以至于大学生频繁出现心理问题。基于此,本文浅谈了大学生心理健康教育与思想政治教育的统一,以期促进大学生全面健康发展。     

浅析心理疏导在高校思想政治教育工作中的发展现状

在我国高校的发展建设中,思想政治教育是一项非常重要的工作。心理健康教育又是高校思想政治教育工作中非常重要的一个组成部分。正确、适当的心理疏导能够很好的解决大学生的很多心理问题,有助于大学生保持良好的心理健康状态,从而对大学生的思想政治教育工作起到推动作用。本文分析了心理疏导在高校思想政治教育工作中的发展现状,针对存在的问题提出了对策。     

加强心理健康教育，增强思想政治教育实效

思想政治教育对任何一个国家来说都是至关重要的,如何增强它的实效是当前思想政治教育面临的重要问题。高校思想政治教育的根本任务是培养人才,以大学生全面发展为目标。心理健康能有效促进、提高思想政治教育的实效。     

论大学生心理健康教育工作创新发展

党的十大中提出要持续不断推进教育改革工作,将大学生思想政治教育作为促进高校内涵发展的新任务。大学生心理健康教育工作作为高校思想政治教育工作的重要内容,亟需紧随新时期要求做出创新发展。笔者结合自己的工作实践,对大学生心理健康教育工作的发展给出创新思路,为建设大学生心理健康教育工作做出贡献。     

高校思想政治教育与心理健康教育的契合研究

高校思想政治教育是引导大学生树立正确的人生观、世界观和价值观的主要途径,是推动社会主义现代化建设的基石。高校思想政治教育与心理健康教育的有效契合是引导大学生培养正确的价值观念,凝聚正能量,从而培养出合格的社会主义接班人。     

试论如何在思想政治工作中加强大学生心理健康教育

加强大学生心理健康教育在提高思想政治工作中有极为重要的意义和作用。全面正确地认识健康的含义 ,采用多种途径 ,并且联合家庭和社会的力量 ,优化整个教育环境 ,以促进大学生心理健康教育     

改进高校主体性思想政治教育的对策研究

主体性思想政治教育以人的全面发展为必然要求,是对传统思想政治教育的创新及扬弃,是主体间性思想政治教育发展的重点和基础,也是现代思想政治教育观的实践。改进高校主体性思想政治教育应从主体性内涵和当代价值出发,探讨理论与实践上的困境,科学把握"主体——主体"双向的互动交往活动,加强大学生心理健康教育,并构建与时俱进的主体性思想教育环境。     

基于德育视域的大学生心理健康教育研究

心理健康教育是大学生思想政治教育的有机组成部分,与德育相互补充和促进。朋辈互助作为大学生心理健康工作的创新方式,是提升高校心理健康工作水平的有效途,是心理健康工作实效性的必然要求。本文旨在探讨"德育融入"理念下形成大学生心理健康教育工作中"他助—自助—助人"的工作链条,构建心理健康教育教学体系、活动体系、咨询体系的三维建设模式。     

高校思想政治教育内容体系构建的依据及特点

文章主要阐释了高校思想政治教育内容体系构建的三大依据:首先,改革开放后,系列关于大学生思想政治教育重要文献提供了法规政策依据;其次,相关研究成果奠定了理论依据;最后,当前大学生思想实际提供了现实依据。文章通过对以上几大依据的梳理,分析了高校思想政治教育内容体系是由政治观教育、思想教育、道德教育、心理健康教育等几大重要要素相互影响、相互作用、不断发展变化的动态体系,并具有指向明确、结构合理,动静结合、日趋完善,内涵丰富、不断创新的特点。     

对大学生思想政治教育与心理健康教育结合的思考

在人生中,大学充当着十分重要的角色,学生除了学习专业知识之外,还要注重自身素养的培养。基于此,探讨大学生思想政治教育,心理健康教育彼此间的联系有着很大的意义。站在某种角度上考虑,这两者之间的关系是相辅相成,互不独立。因此,结合思想政治与心理教育合,对学生的发展起到了推动作用。