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相似文献
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1.
《Planning》2018,(5)
脱贫攻坚、精准帮扶是当前党中央、国务院及地方政府的一项重要政治任务。产业是农村农业发展的根基,产业扶贫是脱贫攻坚的重头戏,相当一部分贫困人口需要通过发展生产实现脱贫。广西壮族自治区凌云县紧紧围绕精准帮扶工作,实施产业脱贫战略,精准发力战贫困,截至2017年底,全县53个贫困村中有18个贫困村实现脱贫摘帽,25 596名贫困人口实现脱贫, 贫困发生率从21.9%下降至12.46%, 有7 760户贫困户在产业扶贫中受益,特色产业覆盖率79.8%。脱贫攻坚取得阶段性成效。  相似文献   

2.
《Planning》2019,(6)
坚决打赢脱贫攻坚战,确保到2020年所有贫困地区和贫困人口一道迈入全面小康社会,这是党中央发出的全面建成小康社会的动员令,也是当前全党全国各族人民的一项中心任务。做好脱贫攻坚新闻宣传报道工作,是新闻媒体的重要政治任务之一,各级党报肩负着做好脱贫攻坚新闻宣传工作的重大使命。近年来,安徽池州日报社在加大脱贫攻坚新闻宣传报道方面做了一些探索,取得了一些成绩。  相似文献   

3.
《Planning》2021,(4):35-40
高职院校资助育人工作是实施教育扶贫战略的重要举措,是思想政治教育的重要组成部分。面对后脱贫时代资助育人工作的新要求,高职院校要以巩固脱贫防止返贫、落实立德树人根本任务和促进学生全面发展为目标,基于后脱贫时代高职院校资助育人面临的挑战,提出后脱贫时代高职院校资助育人的路径。近年来,金华职业技术学院转变观念,搭建"小明培养基"平台,构建"经济资助、精神关怀、能力提升、就业创业帮扶、反哺社会"立体化资助育人模式,为后脱贫时代的资助育人模式建设提供了借鉴。  相似文献   

4.
语录     
《Planning》2021,(1)
<正>党的十八大以来,党中央团结带领全党全国各族人民,把脱贫攻坚摆在治国理政突出位置,充分发挥党的领导和我国社会主义制度的政治优势,采取了许多具有原创性、独特性的重大举措,组织实施了人类历史上规模最大、力度最强的脱贫攻坚战。经过8年持续奋斗,我们如期完成了新时代脱贫攻坚目标任务,现行标准下农村贫困人口全部脱贫,贫困县全部摘帽,消除了绝对贫困和区域性整体贫困,近1亿贫困人口实现脱贫,  相似文献   

5.
正坚持精准扶贫、精准脱贫,实施打赢脱贫攻坚战三年行动,聚焦深度贫困地区和特殊贫困群体,着力激发贫困人口内生动力,着力夯实贫困人口稳定脱贫基础,着力加强扶贫领域作风建设,切实提高贫困人口获得感。第十一章强化三大保障按照"两不愁三保障"(稳定实现扶贫对象不愁吃、不愁穿,保障其义务教育、基础医疗和住房)目标,改善贫困地区教育、医疗、住房条件,切实解决因病、因学致贫和住房安全等问题,确保农村贫困人口就学、看  相似文献   

6.
《Planning》2019,(30)
在高校的思政教育工作中,最重要的就是大学生思想政治教育。在高校大学生思想政治教育中,新媒体技术促进了学生思想政治教育发展,但是也给学生思想政治教育带来新的问题。本文分析了基于新媒体技术的大学生思想政治工作的特点,对教育工作中存在的问题进行了深入的分析,结合高校大学生思想政治工作的现状及特点,提出了新媒体时代环境下,提高大学生思想政治教育工作的措施。  相似文献   

7.
《Planning》2018,(2)
本文对加强公安院校思想政治教育进行分析。首先,简要阐述了公安院校思想政治教育的重要性。其次,分析公安院校思想政治教育工作普遍存在的部分问题。最后,提出完善公安院校思想政治教育工作的有效手段。  相似文献   

8.
《Planning》2019,(34)
目前,高校发展迅速。但是,辅导员的思想政治教育工作存在一些困难。本文结合自身工作,分析了高校辅导员思想政治教育的工作内容和环境,找到了辅导员思想政治教育工作。存在定位不清晰,工作压力不明确等问题。并针对这些问题提出科学定位,明确辅导员思想政治教育的身份和责任,完善绩效体系,建立合理的考核机制,完善辅导员的思想政治教育学习和提升路径,全面提高辅导员的思想政治教育学习和提升路径。思想政治教育工作能力。  相似文献   

9.
宋航  李洋 《中国消防》2022,(S1):148-151
本文以消防救援站为例,结合消防救援工作实际情况,分析当前基层思想政治教育工作中存在的问题,提出针对性的优化建议,提升思想政治教育工作的地位,强化思想政治教育的针对性,加强思政人才队伍建设,丰富思想政治教育的方式方法,切实做到教育与实际相结合,充分发挥思想政治教育工作的作用。  相似文献   

10.
《Planning》2019,(21):278-279
网络阵地成为高校思想政治教育的主战场,网络舆情给大学生思想政治教育工作带来了机遇和挑战。本文通过对网络舆情的科学内涵和主要特点、网络舆情和思想政治教育工作的关系,以及对高校思想政治教育工作带来的挑战进行客观地分析,提出了在网络舆情视域下高校思想政治教育工作的有效对策。  相似文献   

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